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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,把字寶寶寫在田字格里。
xiǎoniǎo
chǐzi
zìjǐ
míngtiān
tóngxué
二、積累運(yùn)用
2、我會(huì)選擇正確讀音的序號(hào)填空。
A.kōng
B.kòng
C.lè
D.yuè
E.zhǒng
F.zhòng
G.zhī
H.zhǐ
(1)有空(
)的時(shí)候,我們可以去看看晴天夜晚的天空(
),星星一閃一閃的,像在和我們說話。
(2)就像吃美食一樣,聽音樂(
)也會(huì)讓人感到快樂(
)。
(3)得到的糧食一半要留種(
)子,第二年再種(
)下去。
(4)奶奶家的雞被黃鼠狼偷得只(
)剩一只(
)了。
3、我來擴(kuò)詞。
吃(
)
井(
)
叫(
)
人(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
4、連一連。
春回
爭鳴
百花
叮咚
泉水
齊放
百鳥
大地
5、選詞填空(填序號(hào))
A.冊
B.棵
C.架
D.支
一(
)鉛筆
一(
)書
一(
)樹
一(
)飛機(jī)
6、我會(huì)填空。
(1)“首”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母(
)。
(2)帶蟲字旁的字大多和(
)有關(guān),帶有(
)字旁的字大多和嘴有關(guān),我知道帶口字旁的字有(
)。
(3)“河”共(
)畫,偏旁是(
),帶有這個(gè)偏旁的字還有(
)。
7、讀一讀,加標(biāo)點(diǎn)。
①端午節(jié)的粽子多么好吃啊(
)
②河面上有一座小橋(
)
③你為什么飛得這樣低呢(
)
三、語言擴(kuò)展
8、照樣子,寫句子。
(1)廣場上的人真多??!
________________真________________啊!
(2)荷葉圓圓的,綠綠的。
蘋果____________,____________。
(3)小白兔割(ɡē)草。
小白兔彎著腰在山坡上割草。
小明寫作業(yè)。
小明_______________________寫作業(yè)。
9、照樣子,寫一寫。
例:小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)-小鴨子飛快地游到小公雞身邊。
同學(xué)們在教室里聽課。(認(rèn)真地)→________。
10、讀一讀,填一填。
(1)(
)(
)(
)(
)(
),疑是地上霜。
(2)和風(fēng)對(duì)(
)(
),朝霞對(duì)(
)(
)。
(3)讀書(
)遍,而義自(
)。
(4)朝霞(
)(
)(
),晚霞(
)(
)(
)。
(5)芝麻開花——(
)(
)(
)。
四、閱讀與理解
11、閱讀理解我只是想一想①路邊的那片百合(hé),好美?。∥叶嘞氩梢皇?shù)帶回家。②樹上的小鳥,好可愛呀!我多想抓(zhu?。┮恢唬旁谖壹谊柵_(tái)上。③草叢(cóng)里的蟈蟈,叫得好歡?。∥液孟癜阉胚M(jìn)草籠里,掛在我家屋(wū)檐(yán)下,④我想一想,笑了。百合、小鳥、蟈蟈,你們別緊(jǐn)張(zhāng),我只是想了想。(選自《和豆豆姐姐一起讀》,有改動(dòng))1.這首兒歌一共有______個(gè)小節(jié)。
2.猜一猜,兒歌中的“蟈蟈”是什么?(
)A.一種蟲子B.一種花C.一種鳥3.根據(jù)兒歌的內(nèi)容連一連。
草叢里的
百合
叫得歡
路邊的
小鳥
開得美
樹上的
蟈蟈
好可愛
4.看到路邊的百合,“我”想干什么?請?jiān)趦焊柚杏谩?/p>
”畫出來。
5.選擇正確的序號(hào),填在“
”上。
從第④節(jié)中,我知道兒歌中的小朋友______把樹上的小鳥抓住,帶回家。
①會(huì)
②不會(huì)
五、書寫與運(yùn)用
12、口語交際。
(1)小朋友,你喜歡講故事嗎?講故事的時(shí)候,______要大一些,才能讓別人聽清楚。課后,請你給大家講一個(gè)故事吧!你想給大家講的故事是《______》。
(2)上美術(shù)課,你的綠彩筆不見了,你想問小明借,你會(huì)說:“______”小明很樂意地借給了
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