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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
lǜtǎn
cǎihóng
jūshù
yōuyǎ
bènzhuō
zhàoyào
huābāo
huǎngrán
二、選擇題
2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是(
)A.盈盈一水間(jiàn)B.雨(yù)雪霏霏C.燕(yàn)山月似鉤D.孰為汝多知乎(zhì)
3、1下面詞語中加點(diǎn)字詞的注音、字形或理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.?dāng)嚭停╦iǎohuo)B.搜集C.書藉D.暢快(舒暢快樂)
4、下列句子中加點(diǎn)的詞語沒有用錯(cuò)的一項(xiàng)是(
)A.我們老師口才好,講起道理夸夸其談。B.王老師對(duì)我們可好了,說話總是甜言蜜語的。C.同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課。D.目前,正值北京黃金季節(jié),各國(guó)游客紛至沓來。
5、下列畫線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.振興中華,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),要寄希望于風(fēng)華正茂的年青一代。B.他才思敏捷。老師剛講完一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),就能觸類旁通,靈活運(yùn)用。C.載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是幾代航天人群策群力、不懈奮斗的結(jié)果。D.小李上進(jìn)心很強(qiáng),無論在工作中遇到什么難題,他都不恥下問,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
三、非選擇題
6、1照例子寫話。
(1)建筑是凝固的音樂,城里無數(shù)個(gè)彩色的音符,自然使人想起祖國(guó)的四面八方……
(2)在喧囂的人世里,有幾個(gè)人能像她那樣勇敢沉著地面對(duì)生活的急流呢?
(3)太陽光從太陽射到地球才8分18秒,而織女星的光射到地球上要26年。
(4)燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花開了,有再開的時(shí)候。
7、修改病句。
①他經(jīng)?;叵肫疬^去的往事。
_________________
②我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的詞語。
________________
③我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
________________
④地球上的光明和溫暖都是送來的。
_________________
8、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(1)(
)今天是元宵節(jié),(
)今天的北京特別熱鬧。
(2)(
)孩子們要放鞭炮,(
)要過春節(jié)了。
(3)(
)除夕之夜要守歲,(
)除了很小的孩子,沒有人睡覺。
(4)北京(
)是城市,(
)它也跟著農(nóng)村一齊過年,(
)過得分外熱鬧。
四、日積月累
9、詩(shī)文默寫
1.________,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,_______。(王冕《墨梅》)
2._______,_______。興盡晚回舟,誤入藕花深處。(李清照《如夢(mèng)令》)
3._______,_______。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游《冬夜讀書示子聿》
4.________,_______。問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
5.千錘萬鑿出深山,_______。_______,要留清白在人間。于謙《石灰吟》
6.________,_______。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)
7.畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。______,______。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)
五、閱讀與理解
10、讀古詩(shī)《石灰吟》,按要求完成練習(xí)。千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.給文中下列字選擇正確的讀音,在下面的括號(hào)里用“√”標(biāo)示。
錘(cuí
chuí)
鑿(záo
zǎo)
碎(cuì
suì)
間(jiān
jiàn)
2.解釋文中以下詞語的意思。
若等閑:_________________
渾不怕:_________________
清白:_________________
在人間:_________________。
3.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向?表達(dá)的方法有什么特點(diǎn)?
_______________________
11、現(xiàn)代散文閱讀。那月光如水的夜晚奶奶沒有上過一天學(xué),斗大的字不識(shí)一個(gè)。她卻滿腹經(jīng)綸,尤其是奶奶自編自創(chuàng)的那些童謠,一直流淌在我童年記憶的長(zhǎng)河里。夏日的燥熱剛剛退去,月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。每晚睡覺前,院子口的那棵梧桐樹下,年幼的我依偎在奶奶的懷抱中,奶奶一邊用手拍著我,一邊念叨著:“娃娃乖,穿花鞋,花鞋哪?貓拉了,貓哪?上樹啦?!蹦棠桃槐橛忠槐椋?/p>
)地念叨著,奶奶的童謠猶如一支催眠曲,伴我入眠,直到我(
)。白天,奶奶又一遍一遍地教我,這是奶奶教給我的第一首童謠,也是奶奶給我上的第一堂語言文字啟蒙課。兒時(shí)的記憶中,每次吃飯前,奶奶一邊擦拭著飯桌,一邊說:“打鑼鑼,扯板板。他舅來了吃啥飯?油餅饃饃下掛面,你一碗,我一碗,把他舅憋死我不管?!蹦棠踢€用這詼諧幽默的童謠哄著我呢?!俺燥堬垼瑩{面面,洗手手,炒肉肉?!币宦牭侥棠踢@么說,我就趕快去洗手,看著我白乎乎的小手,奶奶會(huì)夾一丁臊子獎(jiǎng)賞我。奶奶就用這樣的童謠,培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣。多少個(gè)(
)的夜晚,奶奶忙完廚房里的活計(jì),就端出一個(gè)小凳子,在院口那棵梧桐樹下,手搖一把蒲扇,為我趕著蚊子,一邊又念叨著自己的歌謠:“月亮爺,明晃晃,我在河里洗衣裳,洗得白,捶得光,打發(fā)娃娃上學(xué)堂,讀詩(shī)書,寫文章,一考考上狀元郎,喜報(bào)送到你門上,你看排場(chǎng)不排場(chǎng)?!蹦强梦嗤湎?,成了一個(gè)天然的小學(xué)堂,月光的清輝下,奶奶的童謠在慢慢地開啟我智慧的大門。這些沾著泥土氣息的童謠,也在我童稚的心靈中埋下了文學(xué)的種子,為我插上了文學(xué)的翅膀。我成年后一直酷愛文學(xué)創(chuàng)作,奶奶的童謠(
)!(
),一轉(zhuǎn)眼多少年過去了,奶奶已含笑九泉,院口的那棵梧桐樹仍然(
),多少個(gè)夜晚沐浴在如水的月光下,奶奶的童謠依舊蕩漾在這習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中!1.將下列詞語的序號(hào)填人相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
①功不可沒②枝繁葉茂③歲月如梭
④不知疲倦⑤酣然入睡⑥月光如水
2.文章圍繞“奶奶的童謠”列舉了三個(gè)時(shí)間段的內(nèi)容,照樣子概括出其他幾個(gè)時(shí)間段。
睡覺前→(
)→(
)
3.“奶奶沒有上過一天學(xué),斗大的字不識(shí)一個(gè)”但作者為什么說,在“我”看來,奶奶卻滿腹經(jīng)綸?
________________________
4.奶奶的童謠對(duì)“我”產(chǎn)生了怎樣的影響?請(qǐng)至少列舉三點(diǎn)。
____________________________
5.用“﹏﹏﹏”畫出文中描寫月光的句子,想想作者為什么不以“奶奶的童謠”為題,而是以“那月光如水的夜晚”為題。
6.在作者的心中,奶奶是一個(gè)_____________________的人。
7.讀著文中的童謠,你是否也產(chǎn)生了編寫童謠的興趣?請(qǐng)模仿著寫幾句童謠。
___________________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、口語交際
有人說春節(jié)燃放煙花爆竹是傳統(tǒng)文化,是節(jié)日的象征,不應(yīng)該禁止。有人說,燃放煙花爆竹影響了人們正常的工作和休息,還有可能帶來火災(zāi)等巨大災(zāi)害,應(yīng)禁止。你覺得是否應(yīng)該禁止呢?請(qǐng)結(jié)合自己當(dāng)?shù)氐木唧w情況,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
__________________________________________________________
13、習(xí)作
在我們的成長(zhǎng)過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我
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