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文檔簡(jiǎn)介
清平樂(lè)·村居yuè[宋]辛棄疾
(1140—1207),字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人,南宋著名軍事將領(lǐng)、豪放詞派代表人物。他與蘇軾并稱(chēng)為“蘇辛”,與李清照并稱(chēng)“濟(jì)南二安”。辛棄疾作者簡(jiǎn)介清平樂(lè)·村居
[宋]辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。ǎochúbō讀課文,讀準(zhǔn)字音。小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店制作不易,珍惜勞動(dòng)成果小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有,盜版必就XFJXZYD本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳制作,盜版無(wú)恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店盜賣(mài)小鳳課件可恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYD我會(huì)認(rèn)chú剝鋤bō鋤頭鋤草剝奪剝削清平樂(lè)·村居
[宋]辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。和前面兩首詩(shī)比一比,你發(fā)現(xiàn)了哪些區(qū)別呢?
這一首不是詩(shī),而是詞。清平樂(lè)·村居yuè詞牌名
題目,意思是鄉(xiāng)村生活。區(qū)別:區(qū)別:前兩首古詩(shī)每句字?jǐn)?shù)一致;詞的句子有長(zhǎng)有短。前兩首古詩(shī)不分段;詞分為上下兩段。段在詞當(dāng)中叫“闋”,上面一段詞叫上闋,下面一段叫下闋。清平樂(lè)·村居
[宋]辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。上闋下闋清平樂(lè)·村居
[宋]辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝
蓮蓬。讀一讀,注意節(jié)奏。//////////清平樂(lè)·村居
[宋]辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。//////////讀詞和讀詩(shī)差不多,但停頓不像古詩(shī)那么固定,詞可以根據(jù)意思決定停頓的位置。兩闋中間停頓要長(zhǎng)一些。
和同學(xué)合作,借助注釋理解詞意。
《清平樂(lè)·村居》描寫(xiě)了一家
口人的鄉(xiāng)村生活,老翁和老婦在
,大兒在
,二兒在
,小兒在
。五填一填喝酒聊天鋤草編織雞籠剝蓮蓬這樣的鄉(xiāng)村生活給你留下了怎樣的印象呢?環(huán)境優(yōu)美,清新自然。生活寧?kù)o,快樂(lè)。茅檐低小,溪上青青草。句中寫(xiě)了哪些景物?有什么特點(diǎn)?詞意:低矮的茅屋旁,一條小溪緩緩流淌,溪邊長(zhǎng)滿了青青的草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?③[吳音]吳地的方言。③④④[翁媼]老翁和老婦。翁媼為什么老兩口讓你們覺(jué)得很美,美在何處?老爺爺、老奶奶年紀(jì)都這么大了,但他們還互相逗趣、說(shuō)笑,他們的相親相愛(ài)讓人感到美。相媚好聯(lián)系整首詞,想象這老兩口會(huì)聊些什么呢?幸福溫馨老爺爺望了望老奶奶,捋著胡子笑著說(shuō):老伴呀……聽(tīng)著老爺爺?shù)脑?,老奶奶也?lè)得笑開(kāi)了花,說(shuō):老頭子呀……這里的“醉”僅僅是指老兩口喝醉了嗎?“醉”不僅僅指老兩口喝醉了,還指陶醉。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?詞意:在屋前有人用吳地方言聊著天,喝酒逗樂(lè),那是誰(shuí)家的老兩口?。看髢轰z豆溪東,看圖找一找:大兒和中兒在哪里?在做什么呢?中兒正織雞籠。在豆田里鋤草。編織雞籠。大兒鋤豆溪東,你能夸夸大兒子和二兒子嗎?中兒正織雞籠。詞意:大兒子在小溪東面的豆田里鋤草,二兒子正在編織雞籠。勤勞能干心靈手巧最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。⑤⑤[亡賴]同“無(wú)賴”,這里指頑皮、淘氣。
“亡”這里讀“wú”。小兒在哪里?他在做什么呢?溪頭臥剝蓮蓬。
調(diào)皮的孩子會(huì)怎么“臥”剝蓮蓬呢?聯(lián)系生活,想象畫(huà)面,用“時(shí)而”或“一會(huì)兒”,把想象到的“臥剝”畫(huà)面連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。作者喜歡這調(diào)皮的小孩嗎?你從哪里讀出來(lái)的?詞意:可愛(ài)調(diào)皮的小兒子最討人喜歡,他正在溪邊剝蓮蓬。朗讀整首詞,想象畫(huà)面,如果你就是辛棄疾,除了“最喜”淘氣的小兒,還有其它“喜”的嗎?清平樂(lè)·村居
[宋]辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
辛棄疾喜愛(ài)鄉(xiāng)村優(yōu)美的風(fēng)景,喜愛(ài)鄉(xiāng)村美好寧?kù)o、安居樂(lè)業(yè)的生活。朗讀整首詞,想象畫(huà)面,如果你就是辛棄疾,除了“最喜”淘氣的小兒,還有其它“喜”的嗎?誦讀這首詞,讀出辛棄疾對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)。清平樂(lè)·村居
[宋]辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
《清平樂(lè)·村居》描繪了一個(gè)農(nóng)村五口之家的生活畫(huà)面,表達(dá)了作者對(duì)美好寧?kù)o、安居樂(lè)業(yè)的鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)和贊美之情。翁媼—相媚好環(huán)境茅檐低小無(wú)憂無(wú)慮鄉(xiāng)村之美清平樂(lè)·村居溪上青青草大兒—鋤豆中兒—織雞籠小兒—臥剝蓮蓬人情之美生活之趣板書(shū)設(shè)計(jì)茅máo組詞:茅檐茅草造句:大風(fēng)過(guò)后,這座草屋的茅檐被吹壞了。檐yán
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