美世人才培養(yǎng)方案

茅中高食級管行理人態(tài)員及篇后備后人員葵培養(yǎng)脫方案目錄TOC\h\z\t"Heading1,1,Heading2,2"培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)21基于組織層面的需求分析–建行的領(lǐng)導力素質(zhì)要求22基于人員層面的需求分析--人員素質(zhì)測評11建議的培養(yǎng)內(nèi)容-中高級管理人員課程結(jié)構(gòu)151培訓開發(fā)資源的構(gòu)成152培訓開發(fā)資源與各項領(lǐng)導力素質(zhì)要求的對應(yīng)16建議相對應(yīng)的培養(yǎng)方式271調(diào)研中對培訓方式的意見和需求272依據(jù)人員特點與課程特點的培訓方式的建議28中高級管理人員和后備人員的培養(yǎng)與職業(yè)生涯發(fā)展的契合321個人職業(yè)生涯發(fā)展的兩個角度322培訓與開發(fā)在職業(yè)生涯發(fā)展中的角色323培訓開發(fā)成果在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)用334培訓開發(fā)項目輔助職業(yè)生涯發(fā)展的建議34中高級管理人員和后備人員的培養(yǎng)規(guī)劃和步驟的建議37救1慢公司喉業(yè)務(wù)緞戰(zhàn)略我推動勢管理吸人員也的開剛發(fā)跟37潑2熔組織遙系統(tǒng)倚的配狼合幫體助實拋現(xiàn)管抖理人杯員的多培養(yǎng)蠶與開斬發(fā)販38蘋3酬操作傾層面貼的管施理人營員開趣發(fā)流叼程現(xiàn)39霜附件灶–厲硬中高狐級管梳理人桃員和把后備晃人員稿培訓向課程育總表洗41墊培養(yǎng)險方案強的基眨礎(chǔ)招基于給組織質(zhì)層面玉的需輛求分著析慢–拾躲建行派的領(lǐng)嘆導力淋素質(zhì)凳要求閱領(lǐng)導遇力素董質(zhì)要歇求在憲建行占可以至有多饑種應(yīng)秤用方取式，亞包括概管理立人員花的選旗拔、陶任用顫、考倦核、偵開發(fā)勺與培行養(yǎng)、筒人才止繼任港規(guī)劃頂?shù)确奖砻?。侍本文秤中對軋建行賣領(lǐng)導窄力素黨質(zhì)要怖求的情提煉拆，主可要應(yīng)穿用于球中高悟級管醋理人荒員的惕培養(yǎng)是開發(fā)末，作匠為開麥發(fā)方價案設(shè)源計的抖目標報和基瞎礎(chǔ)。棍領(lǐng)導壇力素爺質(zhì)要麗求的火提煉挖，可握以從聽三個該緯度狀進行帶：搖首先倆，在攀理解熔公司稿的業(yè)鏟務(wù)戰(zhàn)儉略的景基礎(chǔ)撐上，蔑由公鴨司的酸核心隆競爭背力引鑰出組籠織要凈求的陸領(lǐng)導副力素答質(zhì)的移幾個鮮方面崖。這逆是從特組織帆層面積由上懶至下階的推販導，場這些拋分析萬是定監(jiān)性的建推導瞞，并迫沒有娛戰(zhàn)略皮與領(lǐng)胳導力華素質(zhì)蜓要求殘的一渣一對假應(yīng)關(guān)則系。絹然后唱，通激過對劣當期起建行觸“龍三個扯一洗”陵培訓興班的濫兩組咬中高閘級管衫理人扶員的倘小組叨訪談慨和問醉卷調(diào)牽查，宴總結(jié)言出建剩行當豪今管頃理人另員心洋目中老的領(lǐng)尋導力宮素質(zhì)槳項目監(jiān)。這池是由毛人員基層面拍自下姨而上里的推釋導。拆另外鞭，在憑此基庭礎(chǔ)上鞋，美稠世咨液詢顧胖問依絹據(jù)為危其他慮大型升銀行持客戶齡提供麥服務(wù)治的經(jīng)靜驗，肌將建闖行管她理人么員的牛意見動與其茂他銀掘行的巾領(lǐng)導房能力拒進行略對比籠參考田；再自者，繳我們頑也借童鑒了雁國際惹知名訪的大歪型企縫業(yè)成家熟的零領(lǐng)導擠力模副型，晨將它病們與肚前面民兩項旗工作休的結(jié)壁果相灘結(jié)合牙。這范是由宵外部豈標桿辜參考肉的角圈度來沸印證敞建行河的領(lǐng)質(zhì)導力圾素質(zhì)輸要求局。盤這三甚項工坐作的懲具體碑實施輪如下叢：炭戰(zhàn)略僵推導站：齒在第表一部肆分工遭作中笨，我朽們理影解的眾建行引業(yè)務(wù)濁戰(zhàn)略殃涵蓋如了：手客戶墻戰(zhàn)略頑、產(chǎn)縮品戰(zhàn)芝略、踩區(qū)域惡戰(zhàn)略凱、渠判道戰(zhàn)快略四欲個方欄面。塘這四沿個方挨面的例戰(zhàn)略蔬重點位分別營是：冊客戶鄭戰(zhàn)略競：鞏演固大注中型鉆企業(yè)漫和機菠構(gòu)客薦戶市宜場的辜領(lǐng)先紀地位傷，加秀快培聽育個蘆人富璃?？蛯討艉脱状蟊娛旄辉Ｙ徔蛻魹a市場久的領(lǐng)楊先地悔位，優(yōu)逐步沙形成涉中小鄰企業(yè)顧市場把的優(yōu)付勢競色爭地莊位。修客戶飾戰(zhàn)略伐作為霜建行碼業(yè)務(wù)館戰(zhàn)略削中首屢先被銷提出廚來的北內(nèi)容虛，可要以說顧是業(yè)蹤務(wù)戰(zhàn)墾略中義的關(guān)校鍵點驢。建缺行業(yè)破務(wù)戰(zhàn)偷略中慚也提繼到，梨客戶撿的群早體、鋒偏好純等都劈在發(fā)子生變芬化，甜因此澤，政對客子戶動揮向的飄準確非把握袋和跟撕進端將是放建行侄贏得衣未來誘市場堤的核現(xiàn)心競雨爭力搬的內(nèi)飄容之蔥一。伸產(chǎn)品公戰(zhàn)略恭：對攔公貸匠款和侵一般芒性存伙款作逝為當碌前盈希利支居柱業(yè)刷務(wù)，士中長互期信番貸和括住房顆金融岸作為抖兩大暢優(yōu)勢瘋特色脫業(yè)務(wù)材，中怖間業(yè)松務(wù)和厘資金自業(yè)務(wù)嚴作為剛改進丸收入橡結(jié)構(gòu)隙的兩孔類重源點拓漫展業(yè)琴務(wù)，法銀行析卡、礦個人球消費徒信貸皇、票濕據(jù)貼設(shè)現(xiàn)和肌外匯活業(yè)務(wù)祝作為燃四大綢成長霧性戰(zhàn)探略業(yè)克務(wù)。走產(chǎn)品溝是銀欲行業(yè)呀務(wù)的由根本捎。建元行的但產(chǎn)品堵戰(zhàn)略浩中強四調(diào)的羽是產(chǎn)黎品的牛競爭打優(yōu)勢挽、盈光利性授、和弦產(chǎn)品高創(chuàng)新慈等。辟實際譜上，箭對于憐銀行燃來講相，希產(chǎn)品燃的自穴主創(chuàng)黎新能隆力陣是非史常關(guān)堡鍵的派核心做競爭通力的床內(nèi)容濤之一茄。菌區(qū)域浴戰(zhàn)略麗：中合心城煌市優(yōu)簽先發(fā)縣展，得加大孟對重雞點區(qū)展域的顫資源老優(yōu)化蔥配置戰(zhàn)。重貞點區(qū)澆域包殊括長劫江三副角洲帖及東貞部沿座海地幟區(qū)、售珠江姿三角談洲及數(shù)東南烈沿海維地區(qū)妨、環(huán)朗渤海芽地區(qū)遭。灣建行涉的區(qū)胡域戰(zhàn)泡略重舉點集遭中在猴全國毀經(jīng)濟牢發(fā)達撞的地急區(qū)和排中心潑城市層，也伏正是剛建行貢大部牽分一沒級分采行所薦在的懶地區(qū)芒。因除此，臭一級棵分行涉將承鑒擔著槍推動魔和實鐮現(xiàn)建杠行區(qū)噴域戰(zhàn)貫略的儲重任株。在梨此情缸境下態(tài)，攔建立塑高水恰平的已管理船隊伍罵會是挎實現(xiàn)牧建行企業(yè)務(wù)懶戰(zhàn)略舍的核欣心競頸爭力注之一凝。乏渠道訓戰(zhàn)略游：加戚大對司傳統(tǒng)奸營業(yè)尋機構(gòu)吊的優(yōu)冒化調(diào)外整力批度，縣精品廊化、今多功草能、啦集約介化發(fā)做展；加建立元高效瘋的電孤子運絕營渠刪道，置擴大午電子饒渠道丘的服瓦務(wù)范柴圍；膜建立集高素桐質(zhì)、哀專業(yè)民化、僅數(shù)量彼充足趁的客慶戶經(jīng)并理隊禿伍。搏運營廊渠道海的優(yōu)按化和營建立百要求吵建行盡具備竟設(shè)計欣和應(yīng)南用金毒融高產(chǎn)科技籮的能環(huán)力，韻同時簡要具托備相道應(yīng)的唉人才或進行植業(yè)務(wù)擊渠道原的運陵作。得因此樹，本技術(shù)村競爭現(xiàn)力花和騰對人夸才的家管理錫能力紙也將喊是建體行核齒心競株爭力概的一痛部分森。漫除此卻之外區(qū)，建幸行實舒現(xiàn)業(yè)午務(wù)戰(zhàn)恭略，緞從人玻力資票源的雖保障瞞上，躁需要粱有合例理的嚴激勵宿機制作和人鋼才管三理激能力將；從仿制度贊的保遞障上機，還稿要有道風險郵掌控巡的能舊力檔。勢綜合忍上面賺分析別得出凈的核博心競彼爭力半的六漠個方商面，驚我們滅可以面據(jù)此所推導繁出建距行業(yè)章務(wù)戰(zhàn)廟略所演要求島的領(lǐng)纖導力系素質(zhì)州的一腐些內(nèi)斗容，歇如下艦圖類1.屠1膜所示若：核心競爭力核心競爭力 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(tǒng)、損或產(chǎn)晴品服奧務(wù)的軍創(chuàng)新董或改猛進悉激發(fā)為他人發(fā)的創(chuàng)回造力常鼓勵肌和培鄙養(yǎng)創(chuàng)棗新氛饑圍明建議向相對隨應(yīng)的聚培養(yǎng)榆方式第調(diào)研跑中對畜培訓百方式命的意店見和稼需求掃在美張世對墊建行沒進行絕的調(diào)使研活臺動中切，有笑兩個即部分輝對培羽訓方閥式的?，F(xiàn)狀宣和需距求進忍行了全調(diào)查玉了解姓：重在項槳目前嗽期進確行的塔培訓敬現(xiàn)狀墻的問御卷調(diào)亮查中墳的結(jié)閥果表鉛明，裁就現(xiàn)咳有的責培訓橡方式獎的問溪題，虹建行培主要灶采用優(yōu)的是骨課堂仍講授碼的形田式（冤占被知訪者押意見決的予96側(cè).4梨%只），警其次姥是案的例討怒論為呆主的貪互動紙培訓主（占駝被訪蓄者意第見的梁54課.9匯%撲）。陪從培友訓效壓果來濃看，年調(diào)查毯中的鑰意見興反饋即也認廁為案凡例討伙論為坊主的裳互動櫻培訓甲是效步果最昌好的城培訓索形式斧（占航被訪祖者意瓦見的弓80慨.3令%兼）。娛另外棗，建據(jù)行已乎經(jīng)建港立了栗個人堅學習在網(wǎng)輔師助培秘訓，術(shù)但是養(yǎng)e-晉le精ar才ni市ng畝的培放訓方回式還盡沒有叮得到洽廣泛孔的應(yīng)春用。續(xù)（具精體調(diào)潤研結(jié)慕果見份《培條訓現(xiàn)則狀診塊斷報茅告》古）郵根據(jù)壘在建諸行進肆行的寺中高嬌級管表理人愈員調(diào)棟研工促作的請總結(jié)竄，管瑞理層穴的人紙員們狹也提還出了承對培長訓方礦式的辟意見艙和建傲議，迎主要偵從以陪下幾炎個方格面反貫映出聾他們具對培嫂訓方本式方仿法的持需求彩：笑互動桌靈活課的尊課堂武形式緞理論級與實池踐結(jié)氏合戴根據(jù)夜專業(yè)貸結(jié)構(gòu)惜和年屆齡結(jié)鄙構(gòu)劃燦分培大訓班吳次和疏內(nèi)容娃集中登脫產(chǎn)鄰培訓扁、專吳題培搖訓、米和專勞題選紋修課茄程結(jié)怪合欣培訓兵技術(shù)特的多帝樣化就培訓侍的頻貿(mào)次與礎(chǔ)時間鎖理論解知識子豐富朵，授重課藝詳術(shù)優(yōu)攀秀的士教師溪和銀擴行專威家，射等版依據(jù)斷人員咬特點晃與課土程特摔點的當培訓捧方式柄的建躬議但基于購以上奉的調(diào)宮研結(jié)蹄果的張分析所總結(jié)偶，和購培訓菊開發(fā)罵工作塌的原傳理，推我們震認為始培訓激的方康式方佛法需滲要與確培訓諒內(nèi)容啦本身襖的特巡點要蹤求以員及培另訓受傻眾的摧特點逗相一砍致，召根據(jù)鮮課程擊要求鮮和人幣員特貨性做煉出相術(shù)應(yīng)調(diào)詠整。綠因此束，我駁們對織建行快在中閥高級擱管理談人員迫和后墻備人棄員培嫌訓方淡式的逢規(guī)劃垃提出初以下昆幾點遭建議盾：軟本文千是為桐建行選的中倘高級洪管理園人員巖和后獸備人乓員設(shè)濁計的橡培養(yǎng)澆開發(fā)將方案喘，培草養(yǎng)和漆開發(fā)弦的對深象在鍋企業(yè)服中是看中高問層領(lǐng)抖導，錢長期陶的高瀉層管寇理工擦作和順豐富微的經(jīng)喬驗使位他們浮在工詢作方桂法和挽處理蛾問題拖上有荒自己遇模式欄，因版此培貌訓的跟設(shè)置脅不是盛側(cè)重因于方產(chǎn)法的段傳授趨，而渠是應(yīng)遺該提丘供理顧念的博更新夏，更延多的和是要漏給他避們提化供一舒?zhèn)€溝孕通交另流的泳平臺臥，讓材平時朗忙于懶工作撐的中懸高層兆領(lǐng)導神能夠數(shù)有機壁會相伸互之摟間溝命通信贊息和秧資源飼，交晴流工鎖作經(jīng)租驗和贈業(yè)務(wù)班動態(tài)啊。所舅以，央針對班參訓閣人員桐的特缸點，蠢在培萍訓的擋形式留上建雀議：執(zhí)課程譽講授辜和專地題討寨論會數(shù)相結(jié)懸合，糟目的術(shù)是通鍵過培液訓統(tǒng)潤一領(lǐng)棋導人廳員的旋思想姓和理獨念，肚宣傳擺統(tǒng)一旁的企猴業(yè)文漏化；餃多采傅用專墊題研花討會柳和案陡例研盤究等然互動我形式宋，讓墓學員波有更跪多發(fā)眾言和須表現(xiàn)葛的機侄會，寨使各被個層載次、汁各個燃地域甚的人至員更名多地病交流發(fā)看法為和信蜂息，盆有機臭會增禍加了湊解和息溝通紛；諒有些母特定寒主題墓的研侵討會洞，可遭以按荒照專鳳業(yè)結(jié)則構(gòu)劃拼分參史訓人輕員，留例如梅某項播特定次業(yè)務(wù)耕趨勢茂的內(nèi)文容，崗可以蘋安排糧總行拐相關(guān)淡部門貞負責倚人和耳分行淚分管米相關(guān)刪業(yè)務(wù)拌的副蚊行長乞一同健參與剪，在捎業(yè)務(wù)也的交祥流和顛把握幕上創(chuàng)弊造一像個溝彎通的執(zhí)平臺鄉(xiāng)。宜培訓圾技術(shù)尿的應(yīng)澡用上啄，建皂議增感加網(wǎng)步上培訪訓、匆視頻創(chuàng)會議疾、遠栗程教更學等躍形式拼。由嬌于培誼訓對段象中裹高級集管理啄人員衡和后宰備人韻員的竄日常頂工作肺繁忙痕，經(jīng)召常性民的集賴中培至訓不偉太現(xiàn)亮實，眼因此懸，在捧培訓術(shù)形式攻上可開以充盲分利腹用科民技手棵段，科例如濁視頻畜會議剩和遠叢程教紹學的貨形式芝，使殿分散汪在多辣地的善參訓萬人員窄能夠董同時品參與鼠一項疼培訓叼課程進，并題能夠有即時考地相嗓互交跡流。宣另外贏，建兇行已徒有的慌個人汁學習涼網(wǎng)是鋤一個調(diào)非常勇有利俱的學幅習平刪臺，例應(yīng)該陰多開坦發(fā)網(wǎng)街上學條習的畝課件底，形扭式包足括：攤在個努人學客習網(wǎng)斯上建悔立文億字型躺的課欠程內(nèi)升容，煤并配境合階間段性嘆學習求測試沫，使杏學員后自由掘掌握完學習鼓進度羅和自摘己對存知識引要點疤的掌種握程磁度。義此類械方式鬼適用頑于內(nèi)忘容較嚼為固體定，地不會鬧做出您經(jīng)常仙性更晉改的關(guān)課程有，例扣如政曬策、菌規(guī)章頂制度弦、職呼業(yè)道拐德培近養(yǎng)等位方面款的內(nèi)權(quán)容；堪將建圣行內(nèi)教舉辦宏的優(yōu)腎秀培畫訓課煩程和爬銀行投專家溫的優(yōu)丟秀講朗座等粱內(nèi)容場制作傳成音脫像文者件，計在個就人學饒習網(wǎng)混上形滑成網(wǎng)墻絡(luò)課丹程，畜由學厘員自諒己根和據(jù)需甜要選雜擇相遙應(yīng)內(nèi)爆容和鈔時間鍬安排解學習痰。同庫一主隆題內(nèi)培容的勇課程皂也可塞以制碑作成閘多個嗚模塊栽，供位不同駱程度存的學耳員選仆擇；霉在個蓋人學蘭習網(wǎng)杏上建備立建責行的茫網(wǎng)絡(luò)付圖書哀館，棟各分新行、甘各業(yè)最務(wù)部圖門在腎個人永學習抬網(wǎng)的停統(tǒng)一林標準飄平臺戶上建窩立自釋己的開資源越庫，商使任費何一珍個學胳員都獵能夠懼檢索伐到相比關(guān)主看題的好各方鍬面資蛛料，解在全琴行內(nèi)治實現(xiàn)零知識顏和信縱息的心共享緣。舊依據(jù)榜培訓撇課程點本身楊的特善質(zhì)，蠢我們征對于存各類擺課程盤做出特了培煌訓方拋式的興建議廁：杜在課修程列脹表中悠的禽“發(fā)其他琴形式圈課程催資源由”酸項目活下的奇內(nèi)容更，都避是適宣合開找發(fā)成良網(wǎng)上近培訓僵課程梢或者渴多媒捎體培萌訓課耕程的仍；慕課程盆列表賴中顫“嚼相關(guān)按優(yōu)秀羅書籍似與出可版物如”解包含床了案哭例研布究和阿優(yōu)秀屬書籍拋，是僵屬于年培訓陰資源惡庫的剛內(nèi)容璃，主耐要是止為建漠行的鑒中高妄級管劑理人唉員和題后備報人員煩提供刑自我殺學習潑與提諒高的到輔助辰資料洋，因亦此是公通過護自學擊的形節(jié)式完宜成；遲對于樸常規(guī)嘗的培堤訓課謙程項消目，滑適用宿于建與行中奔高級組管理買人員腫和后仙備人掏員的沫培訓壽形式萍主要別有御5放類什–酬盤案例末研究受、經(jīng)聾驗共露享、爪課堂溝講授意與練肚習、拼模擬處訓練閣、和虧體驗帽式培稱訓。匠根據(jù)筑課程兩內(nèi)容單本身鴨的特氣點，溜恰當刷的培傍訓形杠式可測以讓禍受訓英者通季過培獎訓得令到最必大的腔收獲過，因島而提采出了辨我們殘認為可最符遷合課峰程特采點的范培訓拿形式紀的建者議，搶如表延3.恢1刊所示超：結(jié)中高旨級管劉理人固員和奏后備澆人員洗的培崖養(yǎng)與爪職業(yè)映生涯呀發(fā)展兼的契個合現(xiàn)個人凈職業(yè)淚生涯赴發(fā)展繪的兩宗個角才度慘從組葡織中替?zhèn)€人怒成長置來看系，職鵝業(yè)生牌涯發(fā)影展包襯含了振的兩淺個角擾度粉-伯內(nèi)在倒部分啄的成喘長和命外在線部分褲的成貌長。影內(nèi)在顯部分音的成播長，怨是指滲個人權(quán)通過騎一段潔時間射的積蛾累，蠟逐步竊提高御自身大的知洲識、蹦能力烤水平物，在糾一定交領(lǐng)域洲形成壯自己灰的資般源網(wǎng)痕絡(luò)、攔行事辜風格火、和右專業(yè)森特長卵等。券內(nèi)在評成長曬主要堤包括仔個人睡專業(yè)賺經(jīng)驗劉的積瘦累、夸職業(yè)題成熟淘度的室提高慌、能徑力提樣升等刻自身緒特質(zhì)暗方面自的成睜長。園外在志部分嬌的成吳長，秧是個街人在玻組織管中的刊改變塑。個罰人能乖力的詢積累緒和運蠅用，沾體現(xiàn)炕在工詞作業(yè)碰績的筐優(yōu)秀右表現(xiàn)岸上，炒獲得白組織話的認悼可和指回報創(chuàng)，個崗人在謠組織槽中位柔置得剛到提營升，仰得到搶更多上的回旬報。周外在蓋的成章長主吼要指初職位恢的提兇升、血薪酬宋水平閑的提陡高等慨外部縣表現(xiàn)圈的方駐面。坑培訓恐與開浙發(fā)在究職業(yè)憲生涯延發(fā)展夜中的蝦角色尊個人發(fā)的職遼業(yè)生致涯發(fā)拆展首囑先是抬要獲連得內(nèi)征在部花分的正積累喜與成包長。飯培訓污與開排發(fā)主沖要是盼從內(nèi)跳在的襯部分怪對個疑人在反組織灘中的璃職業(yè)龍發(fā)展炊產(chǎn)生攀作用煩，這特種作戴用一疼方面杰是為鈔個人駕提供寫其在蜻組織趨中發(fā)鼓展的孝資源彼支持彩，另基一方勺面是睛從人突員個眼人心憤理角碎度，暫形成活不斷承自我推提升糊的愿怪望的伸動力坊。培中訓開凱發(fā)是冰通過莊課程蛇內(nèi)容熟的不功同、麗難易漫程度驢的差鏈別體奴現(xiàn)與方職業(yè)哄生涯崖的各塑個階結(jié)段形膚成對羨應(yīng)，講實現(xiàn)返人員漂在職卵業(yè)生嗚涯中荷內(nèi)在堂部分秘的成繡長。曾培訓確開發(fā)鈔與人包員職膀業(yè)生雅涯發(fā)奉展外慘在部挑分的讀成長泡主要杠結(jié)合隨點在埋于培撈訓開腫發(fā)成先果給需個人連帶來夏的在斧組織賣中的箱位置紙、價隆值的膝改變潮。例逢如上腦面提紹到的鄙職位貞提升蜘、薪挎資水介平的脂上升鼻等。死培訓點開發(fā)窩成果紐在職宣業(yè)發(fā)崗展中比應(yīng)用鋒從內(nèi)姿在的菌發(fā)展那方面賀講，思培訓華與開呢發(fā)幫句助組頂織中隊的成吸員獲液得自站我提抗升，斜人員頭從知依識、燒能力含、專姻業(yè)技秤術(shù)、撥管理要水平鬼等方腥面得葛到改干進。肉這些擠改進蜂與員更工的層工作體緊密凡相關(guān)甘，其任作用墻直接別體現(xiàn)申在員池工業(yè)嚷績的臟改變徒上。凱如果根培訓旬開發(fā)袍項目辱幫助漢員工訪獲得頭了這箱些方芽面的愿提升傍，員配工的肆工作寧水平銳會有驕相應(yīng)軟的改固進，脖從而撒促進刷了組鹿織業(yè)釀務(wù)的驅(qū)發(fā)展稍。因闊此，詞這種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