2023屆貴州省遵義市綏陽縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2023屆貴州省遵義市綏陽縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題一、認(rèn)真計算。1．直接寫得數(shù)。5.8﹣4＝________3.8＋0.12＝________3.1×0.03＝________0.25＋0.75＝________1.9×30＝________1.25×8＝________0.8×5×6＝________52＝________2．用豎式計算．100-33.9=0.28×1.5=1.44+1.8=1.2×0.31=3．脫式計算，能簡算的要簡算。5.07－3.5＋0.983200÷25×440.85－（20.85＋4.6）125＋125×935×198180＋15×（106－74）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．由3個億、7個百萬、5個十萬和8個千組成的數(shù)是307058000。（_______）5．等腰三角形的頂角是70度，底角為50度。（______）6．1234.1234讀作一千二百三十四點一千二百三十四．（_____）7．0.7與0.5之間只有一個數(shù)。（______）8．把3.050中的“0”全部去掉后，小數(shù)的大小不變。（_______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．把12.5先縮小到原來的，再擴(kuò)大到得到的數(shù)的1000倍是（）。A．12.5 B．125 C．1.2510．下面的立體圖形中，從上面看到的圖形是的是（）。A． B． C．11．下面的圖案中，（）不包含平移現(xiàn)象。A． B． C． D．12．把499630000改寫成用“億”作單位并精確到百分位是（）。A．4.99 B．5.0 C．5.00 D．4.99613．在一個100倍的放大鏡下看一個三角形，每個內(nèi)角的度數(shù)（）。A．?dāng)U大到原米的100倍 B．縮小到原來的 C．不變四、快樂填空。14．甲乙丙丁四個數(shù)的和是80，它們的平均數(shù)是（_______）15．從正面看到是的有（________），從側(cè)面看到是的有（________），從右面看到是的有（________）。（填序號）16．0.8里面有（______）個0.01，再添上（______）個0.1就能得到最大的一位數(shù)。17．圖中這3個物體從（________）面看到的形狀是相同的。18．一個數(shù)由2個十億、7個百萬和6個百組成，這個數(shù)寫作（_______________），用“億”做單位約等于（_________）。19．一個三角形的兩個內(nèi)角分別是45°和90°，另一個內(nèi)角是________度，這是一個________三角形。20．一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后約等于15萬，這個數(shù)最大是_____，最小是_____21．已知A×B＝64，那么（A×10）×（B÷10）＝（________）；已知甲÷乙＝50，那么甲÷（乙×5）＝（________）。22．下表是五名同學(xué)跳遠(yuǎn)比賽的成績。已知是第一名，那么他至少跳了（________）米；如果是第四名，那么他跳了（________）米。選手成績（米）2.752.613.0123．0.06擴(kuò)大原數(shù)的（______）倍是6；37縮小到原數(shù)的（______）是0.037。五、作圖題。24．將下圖中的三角形先向右平移4格，再向下平移5格．將下圖中的梯形沿A點順時針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．25．下面是某手機店1～4月份“華為”手機和“vivo”手機銷售情況統(tǒng)計表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面的條形統(tǒng)計圖。1月2月3月4月華為（個）75606580vivo（個）4035305026．請在下圖中標(biāo)出0.65米的位置。六、解決問題27．光明小學(xué)組織學(xué)生去春游，租了一輛大客車和兩輛面包車，剛好坐滿。（1）用含有字母的式子表示去春游的學(xué)生總數(shù)。（2）當(dāng)x＝35，y＝8時，去春游的學(xué)生共多少人？28．星期天，李麗和劉星約定9：00同時從自己家里出發(fā)去少年宮，兩人相向而行，李麗每分鐘走75米，劉星每分鐘走60米，9：20正好在少年宮相遇，他們兩家相距多少米？29．果園里有桃樹32棵，梨樹是桃樹的2倍，蘋果樹比桃樹和梨樹的總數(shù)多54棵。果園里有蘋果樹多少棵？30．四年級兩位老師帶38名同學(xué)去參觀航天展覽，成人門票費48元，兒童門票費是半價；如果10人以上（包含10人）可以購團(tuán)票每人25元，怎樣購票最劃算？一共需要多少錢？

參考答案一、認(rèn)真計算。1、1.83.920.093157102425【詳解】解：5.8﹣4＝1.83.8＋0.12＝3.923.1×0.03＝0.0930.25＋0.75＝11.9×30＝571.25×8＝100.8×5×6＝2452＝25按照小數(shù)四則運算的方法，直接口算得解。此題考查基本的口算，計算時要細(xì)心，提高做題的速度和準(zhǔn)確度。2、66.1；0.42；3.24；0.372【分析】計算小數(shù)加減法時,一定要把小數(shù)點對齊．計算小數(shù)乘法時,一定要數(shù)出小數(shù)的位數(shù),點上小數(shù)點,位數(shù)不夠時,在前面用“0”補足．積中小數(shù)的末尾有0時,豎式中可以畫掉．【詳解】100-33.9=66.10.28×1.5=0.421.44+1.8=3.241.2×0.31=0.3723、2.55；512；15.4；1250；6930；660?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變?！驹斀狻?.07－3.5＋0.98＝1.57＋0.98＝2.553200÷25×4＝128×4＝51240.85－（20.85＋4.6）＝40.85－20.85－4.6＝20－4.6＝15.4125＋125×9＝125×（1＋9）＝125×10＝125035×198＝35×（200－2）＝35×200－35×2＝7000－70＝6930180＋15×（106－74）＝180＋15×32＝180＋480＝660脫式計算時，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，運用一些定律進(jìn)行簡算，仔細(xì)解答即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、╳【詳解】略5、×【解析】略6、×【詳解】略7、×【分析】由題意可知要求的數(shù)在0.7和0.5之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個數(shù)。【詳解】在0.7和0.5之間的數(shù)，除了有一位小數(shù)的數(shù)0.6外，還有兩位小數(shù)的數(shù)，如0.62、0.63等，三位小數(shù)的數(shù)，如0.623、0.624等，所以有無數(shù)個數(shù)。所以判斷錯誤。此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。8、錯誤【解析】應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。3.050中有2個0，一個0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一個0在小數(shù)的末尾，它可以去掉。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【分析】把一個數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┰瓉淼?0倍、100倍、1000倍??，只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位??，據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪?2.5先縮小到原來的，也就是把12.5的小數(shù)點向左移動2位即得0.125，再擴(kuò)大到得到的數(shù)的1000倍，也就是把0.125的小數(shù)點向右移動3位即得125。故選：B。本題主要考查學(xué)生對小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運用。10、C【分析】通過觀察立體圖形，試著從上往下的角度看哪個立體圖形的上面是由4個正方形組成?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從上面看到的圖形是的應(yīng)該是第三個圖形。故答案為：C此題主要考查學(xué)生對三視圖的理解與應(yīng)用。11、D【分析】平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：選項ABC中都包含了平移現(xiàn)象，只有D不包含平移現(xiàn)象。故答案為：D。本題是考查平移的意義，平移不改變圖形的形狀和大小，只是位置發(fā)生變化。12、C【分析】把499630000改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點上小數(shù)點，把末尾的0去掉同時在后面寫上“億”字，再利用“四舍五入法”保留兩位小數(shù)即可?！驹斀狻?99630000＝4.9963億≈5.00億故答案為：C。此題考查的目的是理解掌握整數(shù)的改寫方法，以及利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。13、C【分析】放大鏡是一個凸透鏡，用放大鏡觀察物體時，物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，放大鏡能把物體放大，不能放大角的度數(shù)?！驹斀狻坑梅糯箸R看三角形只放大了角的邊的長度，并沒有改變角的張口大小，所以三角形每個內(nèi)角的度數(shù)不變。故答案為：C角的大小只與張口有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。四、快樂填空。14、1【分析】用這四個數(shù)的和除以4，即可求出它們的平均數(shù)．【詳解】80÷4＝1答：它們的平均數(shù)是1．故答案為：1．15、③⑤⑥①④②③⑤【分析】觀察圖形，把六個立體圖形從正面、側(cè)面和右面看到的圖形逐一分析出來，再根據(jù)已知的圖形特點即可進(jìn)行選擇?！驹斀狻坑^察圖形，第一個圖形從正面看到的是兩上三下五個圖形，側(cè)面看到的一上一下兩個圖形，右面看到的是一上一下兩個圖形；第二個圖形從正面看到的是一上三下四個圖形，上面的圖形在左側(cè)，從側(cè)面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在左側(cè)，右面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在右側(cè)；第三個圖形從正面看到的是一上三下四個圖形，上面的圖形在中間，側(cè)面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在左側(cè)，右面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在右側(cè)；第四個圖形從正面看到的是兩上三下五個圖形，從側(cè)面和右面看到的都是一上一下兩個圖形；第五個圖形從正面一上三下四個圖形，上面的圖形在中間，側(cè)面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在左側(cè)，右面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在右側(cè)；第六個圖形從正面一上三下四個圖形，上面的圖形在中間，側(cè)面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在右側(cè)，右面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在左側(cè)。從正面看到是的有（③⑤⑥），從側(cè)面看到是的有（①④），從右面看到是的有（②③⑤）。故答案為：③⑤⑥；①④；②③⑤。此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。16、8082【分析】0.8由8個0.1，每個0.1里有10個0.01，8個0.1里有80個0.01，因此0.8里有80個0.01；最大的一位數(shù)是9，0.8再加上82個0.1就是9，由此解答?！驹斀狻?.8里面有80個0.01，再添上82個0.1就能得到最大的一位數(shù)。本題主要考查小數(shù)的組成及計數(shù)單位，注意搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。17、左或右【分析】從正面看是，從上面看是，從左面看，從右面看是；從正面看是，從上面看是，從左面看，從右面看是；從正面看是，從上面看是，從左面看，從右面看是；【詳解】根據(jù)分析可知，這3個物體從左或右面看到的形狀是相同的。故答案為：左或右。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。18、200700060020億【解析】略19、45直角【解析】三角形內(nèi)角和分別減去兩個內(nèi)角度數(shù)，就等于另一個內(nèi)角度數(shù)；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻?80°-45°-90°=45°，這是一個直角三角形。故答案為：45、直角20、1549991【解析】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到的，最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到的，據(jù)此解答．【詳解】一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后約等于15萬，最大是千位上的數(shù)舍去得到的，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位百位、十位、個位是最大的一位數(shù)9即可；最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到的，進(jìn)一的數(shù)中5是最小的，其它數(shù)位百位、十位、個位是最的小自然數(shù)0即可．綜上，一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后后約等于15萬，這個數(shù)最大是154999，最小是1；故答案為154999，1．21、6410【分析】根據(jù)乘法的交換律和結(jié)合律，得出（A×10）×（B÷10）＝A×B×10÷10＝（A×B）×（10÷10）＝64×1＝64；一個數(shù)除以兩個數(shù)的積，等于這個數(shù)依次除以這兩個數(shù)，甲÷（乙×5）＝甲÷乙÷5＝50÷5＝10。【詳解】根據(jù)分析：（A×10）×（B÷10）＝A×B×10÷10＝（A×B）×（10÷10）＝64×1＝64甲÷（乙×5）＝甲÷乙÷5＝50÷5＝10故答案為：64；10。本題考查了商的變化規(guī)律和積的變化規(guī)律。22、3.102.65【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此解答即可。【詳解】是第一名，那么他至少跳了3.10米；除了C，A、B、D、E四人比賽成績比較大小為：3.10＞3.01＞2.75＞2.61。如果是第四名，那么他的比賽成績要比2.75米小，比2.61米多，則他跳了2.65米。故答案為：3.10；2.65。小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。23、100【解析】略五、作圖題。24、【詳解】略25、【分析】根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表中兩種手機的數(shù)量在圖中畫出相應(yīng)長度的直條，再標(biāo)上數(shù)據(jù)?！驹斀狻咳缦聢D：掌握復(fù)式條形統(tǒng)計圖的方法是解答本題的關(guān)鍵。26、【分析】1米被平均分成了5份，每份表示0.2米，所以0.65米就是在第3個格和第4個格之間，把第三個格和第四個格之間再平均分成四份，每一份表示0.05米，取一份的地方就是0.65米。【詳解】1÷5＝0.2（米），0.2米÷4＝0.05（米），0.2×3＋0.05＝0.65（米）明確在數(shù)軸上平均分的每份是多少米是解答本題的關(guān)鍵。六、解決問題27、（1）x＋2y（2）51人【分析】（1）根據(jù)題意，每輛面包車坐y人，兩輛車坐2y人，再加上x即可；（2）將x＝35，y＝8帶入x＋2y計算求值即可?！驹斀狻浚?）總?cè)藬?shù)：x＋2y人（2）當(dāng)x＝35，y＝8時，x＋2y＝35＋2×8＝51答：去春游的學(xué)生共51人。此題主要考查學(xué)生對字母表示數(shù)和代數(shù)計算的應(yīng)用。28、2700米【分析】本題關(guān)鍵是先求出兩人的相遇時間。由題意可知，二人的相遇時間是20分鐘，最后應(yīng)用速度和×相遇時間＝路程，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答?！驹斀狻糠椒ㄒ唬?時20分－9時＝20（分）75＋60＝135（米）135×20＝2700（米）方法二：9時20分－9時＝20（分）75×20＝1500（米）60×20＝1200（米）1500＋1200＝2700（米）答：他們兩家相距2700米。本題主要考查時間、速度、路程三者的關(guān)系，速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。29、150棵【分析】桃樹有32棵，梨樹是桃樹的