2022-2023學(xué)年甘肅省張掖市甘州區(qū)馬神廟小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年甘肅省張掖市甘州區(qū)馬神廟小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測(cè)試題一、認(rèn)真思考，巧填空。1．笑笑有20元錢(qián)，買(mǎi)書(shū)包用去a元，還剩下（______）元。2．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀．從（___）看從（___）看從（___）看3．A同學(xué)的身份證號(hào)碼這個(gè)同學(xué)今年（______）周歲，性別是（______）。4．十九億七千八百萬(wàn)寫(xiě)作（_______），把這個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（________），省略“億”后面的尾數(shù)大約是（_______）。5．姐姐給妹妹18張卡片后，兩人的卡片就一樣多了，原來(lái)妹妹比姐姐少（_______）張卡片．6．0.805是由8個(gè)（____）和5個(gè)（____）組成的;128個(gè)0.001是（____）。7．學(xué)校準(zhǔn)備印制3400份科普資料，現(xiàn)有甲、乙兩家打印店提供了報(bào)價(jià)：甲打印店：每份0.7元，另收3000元的制版費(fèi)；乙打印店：每份1.55元，不收制版費(fèi)。學(xué)校從這兩家店中選擇了最省錢(qián)的店，支付了（________）元。8．1.8里面有（________）個(gè)0.1；25個(gè)0.01是（________）；32個(gè)（________）是0.032。9．如果a＋b＝25，那么4×a＋4×b＝（________）。10．用一副三角尺像下面這樣拼一拼，圖1拼成的角是（_________）度；圖2拼成的角是（_________）度。11．一個(gè)三位小數(shù)的近似數(shù)是56.90，這個(gè)三位小數(shù)最大是（________），最小是（________）。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12．小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是0.1。（______）13．小數(shù)加減法與整數(shù)加減法一樣，都是相同數(shù)位對(duì)齊。（_____）14．一輛車(chē)每小時(shí)行75千米，可以寫(xiě)成75千米/時(shí)。（________）15．小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來(lái)的2倍．（____）16．條形統(tǒng)計(jì)圖是用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少。（______）17．一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）18．0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0。（________）19．125×64×25=125×8＋25×8。（_____）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）20．李叔叔要把他的自行車(chē)搬上樓，下列（）最有可能是他自行車(chē)的質(zhì)量。A．0.12kg B．1.2kg C．12kg D．120kg21．下面3個(gè)數(shù)中，一個(gè)“零”也不讀出來(lái)的是（）。A．50000800

B．500080 C．500800022．x＝5是下列方程（）的解。A．x＋5＝11 B．2x－5＝10 C．4x＋5＝2523．要求“買(mǎi)5支鋼筆花去多少元？”還需要知道（）。A．鋼筆的總價(jià) B．鋼筆的數(shù)量 C．每盒鋼筆的單價(jià) D．每支鋼筆的單價(jià)24．下面各數(shù)中，要讀出兩個(gè)“零”的是（）。A．2001008 B．20.060 C．20.06 D．206.06025．?huà)寢屔习嗲靶枳鲆韵聨准拢捍驋叻块g用5分，把衣物放進(jìn)洗衣機(jī)用2分，自動(dòng)洗衣用25分，晾衣物用3分，熱牛奶用2分，吃早餐用10分，洗碗筷用3分。媽媽最短（）分后可出門(mén)上班。A．30 B．35 C．4026．如圖是四位同學(xué)語(yǔ)、數(shù)成績(jī)總分的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，（）的語(yǔ)文成績(jī)最高。A．A B．B C．C D．D27．米用小數(shù)表示是（）米．A．0.17 B．0.017 C．0.0017四、仔細(xì)計(jì)算。28．直接寫(xiě)出得數(shù)。29．列豎式計(jì)算．979×52=650×16=69×602=五、圖形與統(tǒng)計(jì)30．從上面、正面、右面觀察這個(gè)立體圖，分別看到的是什么形狀？在方格紙上畫(huà)一畫(huà)。31．畫(huà)一條線段按要求將圖形分一分（1）.分成一個(gè)梯形和一個(gè)直角三角形（2）.分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形六、生活中的數(shù)學(xué)。32．春芽飼養(yǎng)場(chǎng)星期一收的雞蛋和鴨蛋共重480千克，每15千克裝一箱，雞蛋裝了20箱。再準(zhǔn)備10個(gè)箱子裝鴨蛋夠嗎？33．光明小學(xué)組織學(xué)生去春游，租了一輛大客車(chē)和兩輛面包車(chē)，剛好坐滿。（1）用含有字母的式子表示去春游的學(xué)生總數(shù)。（2）當(dāng)x＝35，y＝8時(shí)，去春游的學(xué)生共多少人？34．一只啄木鳥(niǎo)一天大約能消滅各種害蟲(chóng)304條，那么它在5月份大約能消滅多少條害蟲(chóng)？35．修路隊(duì)修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周準(zhǔn)備再修4天完工，平均每天修120米，這段公路長(zhǎng)多少米？36．小軍和小紅一共84張英語(yǔ)單詞卡片，小紅給小軍8張后，兩人卡片的張數(shù)同樣多。兩人原來(lái)各有卡片多少?gòu)?？（先?huà)圖，再解答）37．爺爺買(mǎi)了6千克梨和8千克蘋(píng)果，共用了120元，梨的單價(jià)是蘋(píng)果的2倍。梨和蘋(píng)果的單價(jià)各是多少元？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。1、20-a【解析】略2、左面正面上面【詳解】從正面看到的是列數(shù)和層數(shù)，從左面看到的是行數(shù)與層數(shù)，從上面看到的是行數(shù)與列數(shù)．本題中幾何體有2行、3列、1層，從正面看到的圖像應(yīng)為3列1層，故第二幅圖是從正面看到的；從上面看到的圖像應(yīng)為2行3列，通過(guò)對(duì)照原圖發(fā)現(xiàn)第三幅圖是從上面看到的；從左面看到的圖像應(yīng)為2行1層，故第一幅圖是從左面看到的．3、14女【分析】A同學(xué)身份證號(hào)碼的第7-10位是：2006，他的出生年份就是2006年，2020－2006＝14（歲）；身份證號(hào)碼第17位是：2，雙數(shù)，說(shuō)明是女性，據(jù)此解題。【詳解】2020－2006＝14（歲）身份證號(hào)碼第17位是：2，代表女性。答：這個(gè)同學(xué)今年14周歲，性別是女。故答案為：14；女身份證號(hào)碼中：1-2位省、自治區(qū)、直轄市代碼；3-4位地級(jí)市、自治州代碼；5-6位縣、縣級(jí)市、區(qū)代碼；7-14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15-17位為順序號(hào)，其中17位（倒數(shù)第二位）男為單數(shù)，女為雙數(shù)；18位為校驗(yàn)碼，0-9和X。作為尾號(hào)的校驗(yàn)碼，是由把前十七位數(shù)字帶入統(tǒng)一的公式計(jì)算出來(lái)的，計(jì)算的結(jié)果是0-10，如果某人的尾號(hào)是0-9，都不會(huì)出現(xiàn)X，但如果尾號(hào)是10，那么就得用X來(lái)代替，因?yàn)槿绻?0做尾號(hào)，那么此人的身份證就變成了19位。X是羅馬數(shù)字的10，用X來(lái)代替10。4、1978000000197800萬(wàn)20億【解析】略5、36【解析】略6、0.10.0010.128【解析】略7、5270【分析】分別計(jì)算出甲、乙兩店的費(fèi)用再作比較選擇最省錢(qián)的店?！驹斀狻考椎辏?.7×3400＋3000＝2380＋3000＝5380（元）乙店：1.55×3400＝5270（元）5270＜5380所以選擇乙店。故答案為：5270本題考查的是方案的選擇，利用小數(shù)的乘法來(lái)進(jìn)行計(jì)算，分別求出兩家店的費(fèi)用。8、180.250.001【分析】根據(jù)1.8中，個(gè)位上是1，所以有10個(gè)0.1，十分位上是8，所以有8個(gè)0.1，一共是18個(gè)0.1；0.01的計(jì)數(shù)單位是百分之一，所以25個(gè)0.01是0.25；0.032的計(jì)數(shù)單位是千分之一，所以32個(gè)0.001是0.032；【詳解】1.8里面有18個(gè)0.1；25個(gè)0.01是0.25；32個(gè)0.001是0.032。故答案為：18；0.25；0.001本題考查的是小數(shù)的意義，熟練掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。9、100【分析】運(yùn)用乘法分配律可知4×a＋4×b＝4×（a＋b），因?yàn)閍＋b＝25，所以4×（a＋b）＝4×25＝100，因此4×a＋4×b＝100?！驹斀狻?×a＋4×b＝4×（a＋b）＝4×25＝100掌握乘法分配律是解答本題的關(guān)鍵。10、150105【解析】略11、56.90456.895【分析】近似數(shù)是56.90，也就是小數(shù)精確到百分位，要看千分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若千分位上的數(shù)字大于等于5，就向百分位進(jìn)1；若千分位上的數(shù)字小于5，就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降?6.90最大是56.904，“五入”得到的56.90最小是56.895。故答案為：56.904；56.895。靈活應(yīng)用四舍五入原則是解決本題的關(guān)鍵。小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12、×【分析】根據(jù)小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間采用的“十進(jìn)制”法，進(jìn)行判斷?！驹斀狻啃?shù)的計(jì)數(shù)單位之間采用的是“十進(jìn)制”法，所以小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，不是0.1。所以判斷錯(cuò)誤。本題考查的是小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率，明確“小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10“是關(guān)鍵。13、正確【解析】小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法一樣，都是先把相同數(shù)位對(duì)齊。故答案為：正確。14、√【分析】一輛車(chē)的速度可達(dá)每小時(shí)75千米，根據(jù)速度的表示方法，千米/時(shí)是用來(lái)表示速度的復(fù)合單位，要按從左到右的順序書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)作75千米/時(shí)，讀作75千米每時(shí)，由此判斷即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：一輛車(chē)每小時(shí)行75千米，可以寫(xiě)成75千米/時(shí)，故此說(shuō)法正確。故答案為：√本題考查了學(xué)生速度的寫(xiě)法這一基礎(chǔ)知識(shí)。15、錯(cuò)誤【詳解】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍．故答案為錯(cuò)誤．16、×【詳解】略17、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3，然后再進(jìn)一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒(méi)有0；所以，一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒(méi)有0；原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題。18、√【分析】一個(gè)數(shù)乘0，或0乘一個(gè)數(shù)，還得零，根據(jù)除法與乘法的互逆關(guān)系可知，0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法與除法的互逆關(guān)系可知，0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0。故答案為：√。此題考查0在乘除法算式中的特性，關(guān)鍵是注意零不能做除數(shù)。19、×【解析】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）20、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知自行車(chē)的質(zhì)量最有可能為12kg?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，12kg最有可能是他自行車(chē)的質(zhì)量。故答案為：C。解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。21、C【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，分別將選項(xiàng)的數(shù)讀出來(lái)再作選擇?！驹斀狻緼、50000800讀作：五千萬(wàn)零八百，讀出一個(gè)零；B、500080讀作：五十萬(wàn)零八十，讀出一個(gè)零；C、5008000讀作：五百萬(wàn)八千，一個(gè)零也不讀出；故答案為：C讀數(shù)時(shí)從高級(jí)到低級(jí)，一級(jí)一級(jí)地讀，注意零的讀法。22、C【分析】解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)：等式的兩邊同時(shí)加減乘除相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立，據(jù)此求出各選項(xiàng)方程的解，然后再判斷?！驹斀狻窟x項(xiàng)A，x＋5＝11解：x＋5－5＝11－5x＝6選項(xiàng)B，2x－5＝10解：2x－5＋5＝10＋52x＝152x÷2＝15÷2x＝7.5選項(xiàng)C，4x＋5＝25解：4x＋5－5＝25－54x＝204x÷4＝20÷4x＝5故答案為：C解答此類題目時(shí)只要依據(jù)等式的性質(zhì)，解出方程即可，解答時(shí)注意等號(hào)對(duì)齊。23、D【分析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，要求總價(jià)是多少，已知數(shù)量是5支，還需每支的鋼筆的單價(jià)，由此解答?！驹斀狻恳蟆百I(mǎi)5支鋼筆花去多少元？”還需要知道每支鋼筆的單價(jià)；故答案為：D本題主要考查對(duì)于數(shù)量關(guān)系式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。24、B【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法，整數(shù)部分根據(jù)整數(shù)中零的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；小數(shù)部分根據(jù)小數(shù)的讀法，小數(shù)部分要順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字（包括0）?！驹斀狻緼．2001008讀作：二百萬(wàn)一千零八；B．20.060讀作：二十點(diǎn)零六零；C．20.06讀作：二十點(diǎn)零六；D．206.060讀作：二百零六點(diǎn)零六零。所以讀出兩個(gè)零的是20.060。故答案為：B。本題是考查整數(shù)和小數(shù)中零的讀法，注意：一個(gè)小數(shù)整數(shù)部分按整數(shù)中“零”的讀法，小數(shù)部分按小數(shù)部分“零”讀法來(lái)讀。25、A【分析】根據(jù)媽媽需要做的事情，找出可以同時(shí)進(jìn)行的事情，把時(shí)間進(jìn)行節(jié)省，媽媽在自動(dòng)洗衣的時(shí)候可以同時(shí)打掃房間，熱牛奶，吃早餐和洗碗筷，那么需要單獨(dú)占用時(shí)間的事情還有把衣物放進(jìn)洗衣機(jī)和晾衣物?！驹斀狻恳?yàn)閶寢屧谧詣?dòng)洗衣的時(shí)候可以同時(shí)打掃房間，熱牛奶，吃早餐和洗碗筷，所以這幾樣事情總共花費(fèi)25分；把衣物放進(jìn)洗衣機(jī)用2分，晾衣物用3分，媽媽最短用時(shí)25＋2＋3＝27＋3＝30（分）。故答案為：A。本題的關(guān)鍵是找出可以同時(shí)進(jìn)行的事情，把時(shí)間節(jié)省下來(lái)，再把必須單獨(dú)占用時(shí)間的事情所需時(shí)間進(jìn)行相加，算出需要的最短時(shí)間。26、B【分析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，把這四個(gè)同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)行比較即可。【詳解】96＞95＞94＞90，答：小杰的語(yǔ)文成績(jī)最高。故選：B。27、B【詳解】略四、仔細(xì)計(jì)算。28、2800；40000；600；36；6；4500；16000；20；620；3?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?0×40＝2800800×50＝4000060×10＝60012×3＝36300÷50＝6900×5＝4500400×40＝16000400÷20＝2031×20＝62090÷30＝3口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。29、50908;10400;41538【詳解】979×52=50908650×16=1040069×602=41538根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行解答即可。計(jì)算過(guò)程要仔細(xì)認(rèn)真避免出錯(cuò)。五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、【分析】仔細(xì)觀察正方體擺放位置的特點(diǎn)，畫(huà)出三視圖即可?！驹斀狻繌恼婵吹降挠幸粚?，兩個(gè)正方形左右挨著；從右面看到的圖形有1層，三個(gè)正方形；從上面看是兩列，左邊是3個(gè)正方形，右邊中間有一個(gè)正方形，據(jù)此畫(huà)出即可。此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。31、（1）（2）【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。32、不夠【解析】20×65+10×15=450（千克）480＞450不夠答：略33、（1）x＋2y（2）51人【分析】（1）根據(jù)題意，每輛面包車(chē)坐y人，兩輛車(chē)坐2y人，再加上x(chóng)即可；（2）將x＝35，y＝8帶入x＋2y計(jì)算求值即可。【詳解】（1）總?cè)藬?shù)：x＋2y人（2）當(dāng)x＝35，y＝8時(shí)，x＋2y＝35＋2×8＝51答：去春游的學(xué)生共51人。此題主要考查學(xué)生對(duì)字母表示數(shù)和代數(shù)計(jì)算的應(yīng)用。34、9424條【分析】5月份消滅害蟲(chóng)的條數(shù)=一只啄木鳥(niǎo)一天消滅害蟲(chóng)的條數(shù)×5月份的天數(shù)【詳解