2022-2023學(xué)年福建省廈門市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年福建省廈門市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、快樂填一填。1．1.8里面有（________）個0.1；25個0.01是（________）；32個（________）是0.032。2．在()里填上合適的數(shù)。80分米＝（_____）米0.85平方米＝（_____）平方分米6千米40米＝（_____）米8噸40千克＝（_____）噸3．把0.072擴大到原來的（________）倍是72；把（________）縮小到原來的（________）是8.7。4．9.52千克＝________克1.2時＝________分8噸300千克＝________噸6角7分＝________元5．把50.05的小數(shù)點去掉，小數(shù)就擴大到原數(shù)的（________）倍；把36縮小到它的（__________）是0.1．6．7米5厘米＋4米50厘米＝（_______）米。7．35×440的積的末尾有________個0。8．根據(jù)28×17=476，直接寫出下面各題的得數(shù)2.8×0.017=（______）4.76÷1.7=（_____）9．有4件上衣，3條裙子，2條褲子，要選一套衣服搭配穿，共有（________）種不同的穿法。10．體育課上，四（2）班38人都在場上打乒乓球，有的是兩人單打，有的是4人雙打，一共用了12張乒乓球臺。正在進(jìn)行單打的乒乓球臺有（________）張。11．要使200＋25÷16－7先算加減法，最后算除法，需要添上兩個小括號，按這樣的要求，添上小括號后的算式是________。二、公正小法官。12．有一個角是直角的三角形一定是直角三角形。（______）13．8.75－5.11＋1.25＝8.75＋1.25－5.11。（____）14．有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形。（________）15．兩個小數(shù)的積一定大于這兩個小數(shù)的和。（____）16．125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）。（________）17．由三條線段組成的圖形叫作三角形。（______）18．純小數(shù)一定比帶小數(shù)小。（______）三、精挑細(xì)選。19．下面計算下圖大長方形面積的算式中正確的是（）。A．（34＋16）×14 B．34×14＋16×34 C．34＋16×1420．一個直角三角形三條邊的長分別是3cm，4cm，5cm，斜邊長是()cm．A．3 B．4 C．521．在3和6之間有（）個0時，這個數(shù)是三千萬零六。A．7 B．5 C．622．下面（）組和（）組長度的小棒，分別可以圍成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA．①② B．①③ C．②③23．計算（100＋7）×5－200時，應(yīng)先算（）法。A．加 B．乘 C．減24．淘氣和笑笑分別用桿子圍了籬笆（如圖），下面說法正確的是（）。A．淘氣圍的容易變形 B．笑笑圍的容易變形C．兩人圍的都容易變形 D．兩人圍的都不容易變形25．下列說法中正確的有()句．如果甲數(shù)×乙數(shù)=100，則（甲數(shù)×3）×（乙數(shù)×2）=600；長方形的長增加3厘米，寬減少3厘米，長方形面積不變；小明在班級的位置用數(shù)對表示是(4，4)，他前面一位同學(xué)的位置用數(shù)對表示是(3，4)．A．1 B．2 C．3四、我是神算手。26．直接寫出得數(shù)．0.56-0.26=0.09+13.82=470-320＝0.07×100÷10=3.8-1.58=6.72+1.78=0×0.24=0.99+0.11=27．用豎式計算。10.3－7.76＝3.8×1.2＝0.65×0.24＝五、動手實踐。28．（1）以直線MN為對稱軸，畫出圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B。（2）將圖形B向左平移7格，得到圖形C。（3）將圖形C沿正方形的右頂點順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形D。29．下面是用小正方形體拼成的立體圖形，分別畫出從前面、上面、左面看到的形狀。30．畫出下面圖形的對稱軸。六、生活問題我能解決。31．1kg小麥可以磨0.85kg面粉，100kg小麥可以磨多少kg面粉？1000kg呢？32．小軍和小明分別從一座橋的兩端同時出發(fā)，往返于橋的兩端之間。小軍的速度是55米/分，小明的速度是60米/分，經(jīng)過6分鐘兩人第二次相遇。這座橋長多少米？33．小明和小華放學(xué)后同時從學(xué)校出發(fā)步行回家，小明往東走，速度是80米/分，小華往西走，速度是90米/分，10分鐘后，兩人同時到家。小明家和小華家相距多少米？34．一部小說24萬字，李阿姨每分鐘打100字，照這樣計算，她把這部小說全部輸入電腦，一共需要多少小時？35．一輛大客車可以乘坐48人，一列火車乘坐的人數(shù)是一輛大客車的12倍還多15人，一列火車乘坐的人數(shù)比一輛大客車多多少人？

參考答案一、快樂填一填。1、180.250.001【分析】根據(jù)1.8中，個位上是1，所以有10個0.1，十分位上是8，所以有8個0.1，一共是18個0.1；0.01的計數(shù)單位是百分之一，所以25個0.01是0.25；0.032的計數(shù)單位是千分之一，所以32個0.001是0.032；【詳解】1.8里面有18個0.1；25個0.01是0.25；32個0.001是0.032。故答案為：18；0.25；0.001本題考查的是小數(shù)的意義，熟練掌握小數(shù)的計數(shù)單位。2、88560408.04【解析】略3、100087【分析】將0.072擴大到72，也就是小數(shù)點向右移動3位，是把原數(shù)乘1000；將87縮小到8.7，也就是小數(shù)點向左移動1位，是把原數(shù)乘?！驹斀狻堪?.072擴大到原來的（1000）倍是72；把（87）縮小到原來的（）是8.7。故答案為：（1）1000（2）87（3）本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化，擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。4、9520728.30.67【分析】千克和克之間的進(jìn)率是1000，時和分之間的進(jìn)率是60，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，角和元之間的進(jìn)率是10，分和元之間的進(jìn)率是100；據(jù)此解答即可。【詳解】9.52千克＝9520克1.2時＝72分8噸300千克＝8.3噸6角7分＝0.67元此題考查質(zhì)量單位、時間單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率；把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。5、1001000【詳解】略6、11.55【解析】略7、2【分析】根據(jù)乘法的計算方法計算后確定積末尾0的個數(shù)，不能只根據(jù)因數(shù)末尾的0來確定乘積末尾的0的個數(shù)。【詳解】35×440＝15400，積的末尾有2個0。故答案為：2。積末尾0的個數(shù)＝兩乘數(shù)末尾0的總個數(shù)＋相乘后積末尾新增0的個數(shù)。8、0.04762.8【詳解】略9、20【解析】略10、5【分析】假設(shè)12張乒乓球臺全部進(jìn)行單打，則共有12×2個人，比38人少38－12×2個人。雙打比單打多4－2人，所以進(jìn)行雙打的乒乓球臺有（38－12×2）÷（4－2）張。再用12減去進(jìn)行雙打的乒乓球臺數(shù)即為進(jìn)行單打的乒乓球臺數(shù)?！驹斀狻浚?8－12×2）÷（4－2）＝（38－24）÷2＝14÷2＝7（張）12－7＝5（張）所以正在進(jìn)行單打的乒乓球臺有5張。故答案為：5。此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論。11、（200＋25）÷（16－7）【分析】整數(shù)四則運算法則：在沒有括號的算式里，若只有加減或只有乘除，從左往右依次進(jìn)行計算；若既有加減又有乘除，先計算乘除再計算加減。在有括號的算式里，先計算括號里面的，再計算括號外面的。【詳解】要使200＋25÷16－7先算加減法，最后算除法，需要添上兩個小括號，按這樣的要求，添上小括號后的算式是（200＋25）÷（16－7）。故答案為：（200＋25）÷（16－7）。本題考查的是整數(shù)的混合運算，根據(jù)混合運算的運算順序，對算式進(jìn)行組合，要注意：有小括號，先算小括號里的數(shù)。二、公正小法官。12、√【分析】三角形按角分三類，直角三角形是其中的一類，根據(jù)銳角三角形的定義可知，有一個直角的三角形叫直角三角形?！驹斀狻坑幸粋€角是直角的三角形一定是直角三角形，符合直角三角形的圖形特點。所以判斷正確。本題考查的是直角三角形的特點，要注意當(dāng)一個三角形其中一個角是直角，另外兩個角一定是銳角。13、√【解析】略14、√【分析】根據(jù)等腰三角形的特點，和三角形內(nèi)角和進(jìn)行判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)等腰三角形特點和三角形的內(nèi)角和可知，如果有一個角是60度，其它兩個角也都是60度，所以一定是等邊三角形。故判斷正確。本題考查了三角形的分類，有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形，可以熟記這個特點。15、×【分析】舉例說明即可?！驹斀狻咳纾?.2×0.3=0.06，0.2+0.3=0.5，0.2×0.3＜0.2+0.3，所以原題說法錯誤。本題考查了小數(shù)乘法，有時候越乘結(jié)果反倒是越小。16、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律和乘法交換律可知，125×27×8×2是一個連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法交換律、結(jié)合律?！驹斀狻?25×27×8×2＝125×8×27×2所以125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）是錯誤的。故答案為：×本題通過具體算式考查了學(xué)生對于乘法運算律的理解與運用。17、×【分析】三角形的定義：由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形。據(jù)此判斷?！驹斀狻恳驗橛刹辉谕恢本€上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，所以“由三條線段組成的圖形叫三角形”的說法是錯誤的。故答案為：×本題考查學(xué)生對三角形定義的了解與掌握。18、√【分析】小數(shù)劃分為純小數(shù)和帶小數(shù)，整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做純小數(shù)；整數(shù)部分不是零的小數(shù)叫做帶小數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍杭冃?shù)比帶小數(shù)?。粠?shù)一定比純小數(shù)大；故答案為：√解答此題的關(guān)鍵是掌握純小數(shù)和帶小數(shù)的含義。三、精挑細(xì)選。19、A【詳解】【分析】考查乘法分配律與平面圖形的知識。【詳解】計算下圖大長方形面積的算式中正確的是（）。A.（34＋16）×14先算總長再乘寬B.34×14＋16×34改成34×14＋16×14就對了C.34＋16×14改成（34＋16）×14也對此題圖形結(jié)合，更好地解釋了乘法分配律在實際中的應(yīng)用。20、C【解析】略21、C【分析】整數(shù)寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；三千萬零六寫作：30000006，3和6之間有6個0?！驹斀狻吭?和6之間有6個0時，這個數(shù)是三千萬零六。故答案為：C本題主要考查整數(shù)的寫法，注意哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。22、A【詳解】略23、A【分析】四則混合運算中，先算乘除、再算加減，有括號的先算括號里面的，同級運算按照從左到右的順序依次進(jìn)行，由此解答?！驹斀狻坑^察算式符號，發(fā)現(xiàn)有括號，有括號要先算括號里的，所以先算加法，故正確答案是：A。本題考查四則混合運算的計算方法，要熟練掌握四則混合運算的運算順序。24、B【分析】在平面圖形中，三角形具有穩(wěn)定性，找出淘氣和笑笑圍的籬笆的形狀特點進(jìn)行判斷誰的更容易變形?！驹斀狻刻詺鈬幕h笆利用了三角形，笑笑圍的籬笆利用了正方形，所以笑笑圍的更容易變形。故答案為：B。本題是關(guān)于三角形穩(wěn)定性的實際應(yīng)用，誰圍的籬笆利用了三角形，誰的就不容易變形；相反，則容易變形。25、A【解析】略四、我是神算手。26、0.3；13.91；150；0.72.22；8.5；0；1.1【詳解】略27、2.54；4.56；0.156【分析】根據(jù)小數(shù)減法的計算方法和小數(shù)乘法的計算方法進(jìn)行計算即可?！驹斀狻?0.3－7.76＝2.543.8×1.2＝4.560.65×0.24＝0.156故答案為：2.54；4.56；0.156。本題考查的是小數(shù)乘法和小數(shù)減法的計算方法的運用。五、動手實踐。28、【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸MN的下邊畫出圖A的關(guān)鍵對稱點，依次連結(jié)、涂色即可得到圖形B。（2）根據(jù)平移的特征，把圖形B的各頂點分別向左平移7格，依次連結(jié)、涂色即可得到圖形C。（3）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖形C繞方形的右頂點順時針旋轉(zhuǎn)90°，此點的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可得到圖形D。【詳解】作圖如下：本題考查了平移的特征、旋轉(zhuǎn)作圖以及畫對稱，關(guān)鍵是要學(xué)生真正理解軸對稱、旋轉(zhuǎn)以及平移的性質(zhì)，掌握正確的作圖步驟，才能正確作圖。29、【分析】從前面看，看到的是兩層，上層2個正方形，下層2個正方形；從上面看，看到的也是兩層，上層2個正方形，下層1個正方形靠左；從左面看，看到的也是兩層，上層1個正方形靠左，下層2個正方形；據(jù)此畫圖?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。30、【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。據(jù)此畫出軸對稱圖形的對稱軸?！驹斀狻勘绢}考查了根據(jù)軸對