小學數(shù)學-三角形的面積教學課件設(shè)計

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三角形的面積長×寬

邊長×邊長底×高長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=平行四邊形的面積=原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長方形的長）（長方形的寬）底×高實驗要求請同學們拿出學具袋里的各種三角形，4人一組，用兩個完全相同的三角形拼一拼，并思考:（1）能拼成學過的哪些圖形？

(2)拼成的圖形的面積與原來的三角形面積有什么關(guān)系？（3）拼成的圖形的面積你會計算嗎？

(4)認真填寫實驗報告單。選擇的三角形的形狀拼成了什么圖形拼成后的圖形的面積與原三角形面積的關(guān)系1234

底高底底=高=高面積=面積÷2紅領(lǐng)巾的面積是多少平方厘米？100厘米33厘米S＝ah÷2

＝

100×33÷2

＝1650（平方厘米）答：這條紅領(lǐng)巾的面積是1650平方厘米。試一試41.5計算下面圖形的面積(單位:分米)43

343.5注意信號燈標志連續(xù)彎路標志向左急彎路標志注意危險標志請慢行標志7.8分米9分米你認識下面這些道路交通警示標識嗎？

制作2個這樣的警示牌，需要多少鐵皮？7.8dm9dmS=ah÷2=7.8×9÷2=35.1(d㎡)35.1×2=70.2(d㎡)9×7.8=70.2(d㎡)思考題：

下圖中哪個三角形的面積與涂顏色的三角形的面積

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