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11我是一只小蟲子第2課時第1課時你認(rèn)識這些蟲子嗎?你能說出這些蟲子的名稱嗎?屎殼郎shǐ

ke

lánɡ螳螂tánɡ

lánɡ天牛tiān

niú讀了這篇課文后,你愿意做一只小蟲子嗎?為什么?1234567免費昏頭昏腦屎殼郎一泡尿屁股搖搖晃晃列車撞傷貪吃幸運(yùn)脾氣大嬸使勁干凈毛茸茸醒來免費昏頭昏腦屎殼郎一泡尿屁股搖搖晃晃列車撞傷貪吃脾氣大嬸毛茸茸醒來pìɡǔpāo

niàoshǐhūnmiǎnfèihuànɡlièzhuànɡtānpíshěnrónɡxǐnɡ我會讀初讀課文幸運(yùn)使勁干凈多音字爸爸一天到晚待在實驗室里研究這些泡(pào)沫的成分,眼泡(pāo)都腫了。(眼泡)泡pāo(泡沫)pào初讀課文初讀課文耳+艸=茸加一加換一換比一比星+酉=醒光+日=晃童+扌=撞紙—昏兔—免嬸娘姨女良夷審初讀課文表示女性稱謂股脾腰月卑要殳初讀課文與身體器官有關(guān)屎屁尿尸比水米初讀課文與身體排泄物有關(guān)昏晃初讀課文太陽下山到黃昏太陽出來光閃閃觀察“日”在字中所處的位置,說說你的發(fā)現(xiàn)。走迷宮屁股昏泡尿茸醒晃免起點費列終點嬸你真棒!屎撞貪脾屁股尿凈屎幸使勁(屁股)(股市)(尿液)(干凈)(屎殼郎)(幸運(yùn))(使勁)(沒勁)我會寫初讀課文上下結(jié)構(gòu)幸送字寶寶回家屁股尿凈屎幸使勁左右結(jié)構(gòu)股凈初讀課文半包圍結(jié)構(gòu)屁尿屎使勁

朗讀第1自然段,說說:你知道了什么?當(dāng)一只小蟲子好不好?我的伙伴們都說:“當(dāng)一只小蟲子,一點兒都不好。”開頭用自問自答的方式告訴讀者:“我”是一只小蟲子,引起下文。設(shè)問句品讀課文例:小貓在干什么?它正在玩球呢!仿寫設(shè)問句。1.春天在哪里?___________________2.是誰給了我們幸福的生活?_______________________________春天在花園里。是親愛的祖國。品讀課文

讀課文第2自然段,想一想:小伙伴們覺得當(dāng)一只小蟲子不好的原因是什么?屁股被蒼耳刺痛被小狗撒的尿淹得昏頭昏腦被小鳥捕食品讀課文我們蹦蹦跳跳的時候,一定要看準(zhǔn)地方,不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神,我們會蹦進(jìn)很深很深的水里,被淹得昏頭昏腦。其實,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛,但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。處境危險,需要小心謹(jǐn)慎語言充滿童真童趣品讀課文為什么小蟲子都不喜歡小鳥?因為小鳥捕食蟲子,是蟲子的天敵。品讀課文屁

pì結(jié)構(gòu):半包圍部首:尸書寫指導(dǎo):筆順:橫折、橫、撇、橫、豎提、撇、豎彎鉤。豎彎鉤要寫得舒展,超出“尸”的右端。書寫指導(dǎo)股

ɡǔ結(jié)構(gòu):左右部首:月書寫指導(dǎo):左窄右寬,右邊上部的橫折彎不要寫成了橫折彎鉤。書寫指導(dǎo)尿

niào結(jié)構(gòu):半包圍部首:尸書寫指導(dǎo):“水”字豎鉤的起筆、落筆都在豎中線上,捺要寫得舒展,超出“尸”的右端,讓字的重心平穩(wěn)。書寫指導(dǎo)凈

jìnɡ結(jié)構(gòu):左右部首:冫書寫指導(dǎo):左邊是兩點水,右邊“爭”的第四筆要出頭,在橫畫中是最長的。書寫指導(dǎo)免費昏頭昏腦屎殼郎一泡尿屁股搖搖晃晃列車撞傷貪吃幸運(yùn)脾氣大嬸使勁干凈毛茸茸醒來第2課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入不過,我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。上文煩惱承上啟下下文樂趣過渡段品讀課文

讀課文第4自然段,說一說:當(dāng)一只小蟲子真不錯體現(xiàn)在哪里?草葉上伸懶腰用露珠洗臉,擦觸須跳到小狗身上免費旅行品讀課文早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀!我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。①②③想象新奇獨特,妙趣橫生,讓我們感受到“當(dāng)一只蟲子還真不錯”。品讀課文④我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。這一句總的概括了下面要描寫的幾個小伙伴的特點,是總起句??偲鹁淦纷x課文

讀課文第6自然段,說一說:“我”有哪些“特別有意思”的小伙伴?他們各自有哪些特點呢?屎殼郎螳螂天牛品讀課文蜣螂的俗稱,也叫推丸、黑牛兒等,主要以動物糞便為食,有“自然界的清道夫”之稱。屎殼郎搬運(yùn)食物的時候,從來不看路。亦稱刀螂,無脊柱性昆蟲,屬肉食性昆蟲,是農(nóng)業(yè)害蟲的重要天敵。螳螂貪吃天牛有很長的觸角,常常超過身體的長度,是植食性昆蟲,會危害木本植物,是害蟲。天牛脾氣不太好我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時候,會使勁叫哇叫,所以,如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你就一定能找到我!我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)一只小蟲子好不好?我的伙伴們都說:“當(dāng)一只小蟲子,一點兒都不好。”對比樂觀開朗品讀課文發(fā)揮你的想象,說說除了屎殼郎、螳螂和天牛,“我”還會有哪些“特別有意思”的小伙伴?它們又有什么特點?說一說品讀課文示例:我每次想和七星瓢蟲打招呼,他總是埋頭吃蚜蟲,理都不理我。蚱蜢飛起來的時候會咯咯響,他也很會跳,有時候我和他比賽跳躍也會輸。品讀課文猜一猜:“我”可能是一只什么蟲子?從哪里可以看出來?“我”是一只蟋蟀。從全文來看,“我”有細(xì)長的觸須,而且很會跳,還喜歡在草地里唱歌,這些都符合蟋蟀的習(xí)性。品讀課文屎

shǐ結(jié)構(gòu):半包圍部首:尸書寫指導(dǎo):“米”字的豎寫在豎中線上,捺要寫得舒展,超出“尸”的右端,讓字的重心平穩(wěn)。書寫指導(dǎo)幸

xìnɡ結(jié)構(gòu):上下部首:土?xí)鴮懼笇?dǎo):上邊是“土”,下面的部件比“羊”少一橫。整個字的重心體現(xiàn)在上下部的豎畫上,豎要寫直。書寫指導(dǎo)使

shǐ結(jié)構(gòu):左右部首:亻書寫指導(dǎo):右邊“吏”字的關(guān)鍵筆畫撇和捺要寫得左右舒展,重心平衡。書寫指導(dǎo)勁

jìn結(jié)構(gòu):左右部首:力書寫指導(dǎo):第二筆要注意避讓右邊,第五筆是提,第七筆撇注意向左下穿插,讓筆畫錯落有致。書寫指導(dǎo)伙伴被蒼耳刺被狗尿淹被小鳥吃我是一只小蟲子“我”可以在草葉上伸懶腰用露珠洗臉、擦亮觸須乘“特快列車”免費旅行有特別有意思的伙伴樂觀開朗一點兒都不好真不錯結(jié)構(gòu)梳理本課是一篇自述性散文,從小蟲子的視角描述了小蟲子生活中的苦與樂,表達(dá)了“我”對生活的熱愛。課堂小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸繞口令:小蚱蜢小蚱蜢,學(xué)跳高,一跳跳上狗尾草。

腿一彈,腳一翹,“哪個有我跳得高”,

草一搖,摔一跤,頭上跌個大青包。拓展一返回拓展延伸小螞蚱拓展二返回拓展延伸一、寫出帶有下列偏旁的字,并填空。1.力:____、____、____,這些字多與______有關(guān)。2.月:____、____、____,這些字多與________有關(guān)。勁勞助力氣股臉膀身體部位隨堂練習(xí)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀!二、課內(nèi)閱讀。隨堂練習(xí)這段話共有____句,講了做小蟲子的____件開心事,分別是:(1)_________________;(2)____________________;(3)______________________。三三在草葉上伸懶腰用露珠洗臉、擦觸須跳到小狗身上免費旅行隨堂練習(xí)螳螂捕蟬——黃雀在后秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天了高射炮打蚊子——大材小用熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)屎殼郎搬家——滾蛋

三、讀一讀。關(guān)于昆蟲的歇后語隨堂練習(xí)小蟲子的生活有意思嗎?和同學(xué)交流你感興趣的部分。課后習(xí)題參考答案老師指導(dǎo):即便是危險的事情,在文中的小蟲子看來也是那樣有意思??梢宰x讀課文,找一找自己最感興趣的部分,再和同學(xué)交流。課后習(xí)題參考答案參考答案:小蟲子的生活有意思。小蟲子可以在草葉上伸懶腰,可以用露珠洗臉,把觸須擦得亮亮的,還可以跳到狗的身上免費到很遠(yuǎn)的地方去旅行,小蟲子還有許多有意思的小伙伴,多有意思呀!讀一讀,注意加點的字,說說你的發(fā)現(xiàn)。課后習(xí)題參考答案屁股脾氣腹部胳膊肩手臂胃腎不認(rèn)識的字可以查字典。課后習(xí)題參考答案首先認(rèn)讀字詞,不認(rèn)識的字可以查字典,如“腹、胳、膊、胃、腎”是不認(rèn)識的字,可以查字典標(biāo)出讀音;再仔細(xì)觀察,說說自己的發(fā)現(xiàn)——這些字都含有“月”,都表示身體的某個部位;然后在自己身上找一找,還有哪

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