




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
家長心理教育沙龍家長心理教育沙龍家園共育是新的教育觀的表現(xiàn),也是現(xiàn)今幼教改革的大趨勢。我國現(xiàn)代家庭教育的奠人——陳鶴琴先生《咱們的成長明確指出:“幼稚教育是一件復(fù)雜的情形,不是家庭單方面能勝任的,也不是幼稚園能夠單獨(dú)勝任的必然是兩方面一作方能達(dá)到充親了家園共育溝能比較好普遍性普及性的問題,家園共育工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走向完善許多家園方式存在以下幾方面的問題:1.重視家長的普遍性而輕忽別不同性。2.重視靜態(tài)聯(lián)系而忽動態(tài)的交流。3.重視幼兒園與的卻很少建構(gòu)之間的互動臺。以上幾充分表現(xiàn)很多殊需要的幼兒家長仍沒有適當(dāng)?shù)钠脚_進(jìn)行家園互動長之間的互動而這些家庭恰正是迫切需要教育幫體。正因如此,我嘗試采納共育有效新模式——家長沙龍是能有效不足的一種策略在此提出來與大伙兒共享,希望能成為家園共育的有利補(bǔ)充。一、家龍的模式家長沙活動是家園共一種形式主題問題進(jìn)行爭辯到進(jìn)幼兒園和家庭之間的緊密合作,形成教育合力,最終達(dá)到共育幼兒。1.能依照家長所需,調(diào)動家長參與的踴躍性。在以往的家長會,我都會有設(shè)置一個專題討論環(huán)節(jié)而設(shè)置那題我是沒有依照家長的需要進(jìn)行選擇和制定因此當(dāng)我拋出某個問題時家長是不太感愛長為本次活動主持人開展第一次會這位專家家馬上依照家長的需要計(jì)家長問卷還設(shè)置了意見環(huán)節(jié)讓家長各抒己見,將自己真正感愛好的問題提出來在開展家龍會之前的前期工作明顯有了專門大的生效不但讓教問卷中了解了很多同時能針對家長的愛和需要設(shè)長沙龍會活動的主題和為成功的家園活動成立了最初的平臺。2.能及時回應(yīng)家長育兒困惑提高實(shí)效性目前幼教行業(yè)咱們在家園共育的任何一個環(huán)節(jié)中常都會普遍顯現(xiàn)問題確往往做到了開頭卻沒有做到堅(jiān)持性和固定性自然家園共育就沒有起到有效性與實(shí)效性而最近幾年咱展了家長沙龍至今已堅(jiān)持二年了并受抵家長的踴躍參與和其中最受家長認(rèn)可的是家長們很踴躍反映他們的育兒顯現(xiàn)的惑心理咨詢師曉青專家主持人及出回應(yīng)并將整個活動息內(nèi)容和文字進(jìn)行整理到幼兒園的社會網(wǎng)站上與大伙兒讓沒能抽暇出席長也能從網(wǎng)們共享,真正表現(xiàn)家長沙龍會的實(shí)效性與意義。3.家長沙龍家長真來育的一個組成部份。在日常組織家園教育活動時,咱們都對組織家園教育活動深有體會,個活動沒有讓家長真正參與到其中家長們樹立主人翁意識要讓家長有自主的意識長們充分了解到自身在教育中要與到其中的組織和策劃中。如組織本次的家長沙龍中,從組織、策劃、實(shí)施和最后的總結(jié)收成環(huán)節(jié)都取得了家長們的支持讓家長參與到其要教育體會的家長,是專家的家長,從自己的教育角度與其他家長交流,相互交流,互補(bǔ)所長。4.形式多樣的家園活動家長更樂于參加在,想行意思打攪教師,對小孩的了解咱們作為家長通常只能在家園通知欄、飛信、校園網(wǎng)上獲知,因此對班上要配合教師的工作咱們不太清楚,給我第一個反映是難怪咱們每一次布置的親子作業(yè)長產(chǎn)生完成“任務(wù)”的心理這無益于家園共育的開以上家怨,于是咱們將每一次的家長沙龍會主題和打算讓家長進(jìn)長錄題開展,讓家長看到了一次內(nèi)容豐碩多彩、形式多樣的家園共育活動。5.家長沒有觸動對幼兒的教育沒有引發(fā)反思和改良那咱們的家園共育也就失去了目標(biāo)和最終的宗旨。如何讓家長在家園共育中有所收成,如何讓教師與家長的教育達(dá)到一致這是教師要試探的問題在家長沙龍中由專家家為本次活動的主持在活的總結(jié)部份可分為家長發(fā)言和專家發(fā)言的兩個部份理論和實(shí)踐相結(jié)合家長們都表示在映如此的“家長沙龍”真的讓他們有所收成。6.家園共育能適時適本地開展家長們有十分忙碌的工作自沖擊了家長們進(jìn)行家園共育的愛好教師最好家園共育的工作有個整體的和打算如此會幸免問題的顯現(xiàn)如咱們開展的家長沙龍活動集中是一個月開展一次而且嚴(yán)格操縱活動的把握好活動的度。二、以展開的家長沙龍為例:【開展家長會方案】邀請心理咨:周曉青設(shè)計(jì)2020年學(xué)期學(xué)年度家長調(diào)查問卷《“家長養(yǎng)育問題的調(diào)查問卷”回饋表》在本學(xué)期“家長心理沙龍”活動開展之前為了能更全面切的對本班家長的需求有所了解特設(shè)此調(diào)查表希望能借此有個客觀的反饋,更好的指導(dǎo)本班開展相關(guān)的心理沙龍活動。調(diào)查問卷發(fā)放時刻:2020年3月14日調(diào)查問卷回收時刻:2020年3月15、16日中一班共有學(xué)生39人發(fā)放問卷38回收有效共30份,其中男生15份,女生15份。本次調(diào)查問卷大體情形如下:第2題,關(guān)于小孩要緊的撫人:第3題,親子關(guān)系:第4題,養(yǎng)育問題矛盾集中的地址:第5題,家長最關(guān)切的養(yǎng)育題:注情緒治理是大伙兒普遍最關(guān)注的話題第二是行為培育和社會交往能力。第6題,從沙龍活動中收成:另外通過本次調(diào)查了解家長們獲兒知識的途徑多刊、網(wǎng)絡(luò)和朋友第二是書籍和電視沙龍開展時刻那么希望兩周一次和每一個月一次的家長幾乎各占一半關(guān)于活動的形式那么各有所好。建議:1.本學(xué)期的沙龍活動對象,依舊本班學(xué)生的父母。2.活動主題如何化解養(yǎng)育中的重重矛盾揭開情緒的神秘面紗——如何幫忙小孩學(xué)會治理情緒做個守時的寶寶——培育小孩良好的行為適應(yīng)交朋友——小孩社會交往能培育。主題的開展注重把理論知識個案分析和操作方式有機(jī)的結(jié)長們獲取階梯型的幫忙。3.活動時刻:每一個月一次。4.活動形式:以小組論和體會為主。5.沙龍會進(jìn)行的方式:主持人昕一媽媽開始主題——提出案例——家長提出問題或說感受—角度對案例進(jìn)行咨詢——小孩與家長的對話——總結(jié)?!炯覊俊堆蹨I也需要釋放!——感動于“揭開小孩情緒的神秘面紗”》在解讀小孩情緒的背后,媽媽解讀自已了嗎?進(jìn)行疏導(dǎo)的時侯,媽媽負(fù)面性質(zhì)的東西拋離了嗎?面對小媽媽你的表達(dá)你的表情預(yù)備好了嗎?是的眼淚有時也是宣泄情緒的一種方式當(dāng)你無助、當(dāng)你壓抑時什么緣故不讓自已這一刻也是個小小孩找一個自我感屈的眼淚揮灑,或許這確實(shí)是最直接易的自我釋放!“你此刻什么感覺?”“說不上來,很無措”?!皨寢?,我該如何辦?”“沒關(guān)系的,可不能批評時刻來解決”“那要到什么時侯呢?”媽媽的手指在不安地轉(zhuǎn)著低著恍如看到了小孩的疑問得不到答案而無助,那份驚恐,多想讓你依托,們能夠一面對它盡管媽媽也會有不懂的情形但咱們能夠嘗試去???你抬起頭挺起什么緣故,就為了第一個成孩信心的支柱!無我會嘗試和你個解決的方式一起進(jìn)退彷徨的時侯我愿做一個傾聽者給你鼓舞在你心中早已成立起來的平安避風(fēng)港顯得是那么的靠得住、溫暖。給一個擁抱,“小孩,別怕,因?yàn)橛兄鴭寢尩闹С趾托判?。《盡合育兒理念方式的不同》有幸獲選參加中一班的家長心理沙龍”收成頗豐在此與大伙兒分享。本次沙龍主題是何化解養(yǎng)育中的重盾”第一伙兒自由發(fā)言講述自己育小孩進(jìn)程中引發(fā)的一些矛盾若是夫妻之間和兩輩之間在育兒理念方式上的不同致使的矛盾由些矛盾的本源大人們在潛意識里對操縱權(quán)的爭奪大人們都希望自己在育兒方面擁有話語權(quán)并希望看到操縱權(quán)產(chǎn)生的結(jié)果——小孩靠近權(quán)的爭奪,可能會致使兩個后果:小孩要么無所適從,不知誰對誰錯,著大人的鼻子走。昕一媽媽以自己的職業(yè)靈敏及了一個一般人不太注意的域——潛意識恍如用柳葉刀突然劃開人的痛處讓人親眼目擊疼痛的本源,從而產(chǎn)生療救的決心,化為腳踏實(shí)地的行動。我相信家庭在養(yǎng)育中的矛盾的確是大人們在潛意識里對操縱權(quán)的爭奪。只是,我感覺那個問題仍有另一面不容輕忽:假設(shè)這些矛盾并非出自潛意識里對操縱權(quán)的爭奪呢?其實(shí)育小孩而產(chǎn)生矛盾咱們?nèi)砸吹矫鼙澈蟮墓惨庾约旱挠齼豪砟钅懿荒茉诂F(xiàn)實(shí)徹專門擔(dān)憂親的錯誤育兒忍或許無關(guān)操縱權(quán)的因?yàn)樵谏畹钠鋾套專娴氖乔袑?shí)擔(dān)憂的以后。度等方面的不同幾乎沒有哪兩個人兒理念和方式上會完全一小孩眼前不要因育兒理念和方式的不同而沖突但在實(shí)際做法上的不同,已經(jīng)足以讓小孩迷惑。為了小孩成咱們必然要想方法可能彌合這些不同取采取一致的口徑和行動即便不能數(shù)細(xì)節(jié)上達(dá)到一致也要第一在大的方向上達(dá)到一致。在這方面我超級感激我太太作出的盡力我媽媽在育兒方面比較傳統(tǒng)而嚴(yán)格而我太太和我現(xiàn)代而自由為了彌合這些不同,太太要緊有這么兩招:第一在其它方面爭取我媽媽的好感把自己當(dāng)做是家婆的親生女兒工作再累也要幫著做家務(wù)平常有事無事都跟我媽媽拉家常談天天南地北地說各類奇聞趣事我媽媽生時更是不力,婆媳關(guān)系仍是挺不錯的這就為在育面爭取老人作打下了基礎(chǔ)。第二在愉快談天心情愉快時一些育兒方面的案例來,包括自己成長進(jìn)程中對父母養(yǎng)育方面的感受長進(jìn)程中與父親的沖突親戚朋友養(yǎng)兒育女的成書上網(wǎng)上看到的一些典型老人的一些困惑某個案例一時沒有一致觀點(diǎn)并非要緊以后另找其它案例來談。我太太如此堅(jiān)持做了好幾年成效仍是不錯的盡管在節(jié)較我也看出我媽媽幫我?guī)『⑴c幫我?guī)E駿有著的不同,在打回老家時偶然還勸我哥采納咱們此。一份耕份收成是情愿在彌合理念和方式的上作出盡力,相信會收成到豐碩的?!稅?、釋放、合作、明—沙龍會有感》就像老朋友見面一樣沒有束縛沒有芥蒂見面的一句“你好”中一班今年的第一次家長沙龍會在充滿溫馨的電腦課室拉開了序幕。和以往有所不同主持人昕一媽媽采納了“眾口紛紜百花齊放”的論壇方式與會的每一個家長都參與了進(jìn)來每一名愛心滿滿的爸爸或媽媽都圍繞著“家庭不同成員之間育兒矛開討論一方面是自己的愛人一方是養(yǎng)育自己的長輩在面對相同的一個小孩時卻產(chǎn)生截然不同的觀點(diǎn)。小孩是的紐帶但有時又是戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索確實(shí)是如此一個是又該如何去面對問題每一個家長都在釋放著矛盾和無奈的情結(jié)一媽媽用心理學(xué)的目光解讀了不同角對小孩時的不同顧對如何沒有一個人會希望咱們的小孩受損害而小對不同人同表現(xiàn)也并非是喜愛誰或不喜愛誰一種面對情境時的情感流露。咱們不能強(qiáng)加給小孩善惡美丑,但咱們完全能夠引導(dǎo)或是一路探討,如此的結(jié)果對小孩是終身的而不是臨時的。因?yàn)橐龑?dǎo)和探討的進(jìn)程,小孩的意念變成了主動他們能更深刻的明白得問題找到答案因此他們會牢牢記住,會試著去分。家咱們這些爸爸媽媽其實(shí)在老人的眼里又何嘗不是小孩?因此咱們不是“勝斗士”。咱們也需要用小孩單純的世界解救自己,用合作的心情和小孩一路成長白得萬歲!再次感激中的沈教師鄒阿姨給小孩制造歡樂的幼兒園生活感激熱心的昕一媽媽帶來的出色心理探訪沙龍會紫娟媽媽為沙龍會帶來的美食感激每一名家長真誠的分享一切愛的傳遞謝女兒,因?yàn)槟阄夷軌蜃钚腋5膵寢?!大班級家長沙龍活動問卷調(diào)查表在本學(xué)期“心理沙龍活動”開始之們大一班壯昕一媽媽進(jìn)行了一次班家長的問卷調(diào)查目的是依照家長們的話題來確信本學(xué)龍主題及要緊內(nèi)容下面是昕一媽媽對大班家長的問卷調(diào)查進(jìn)行全面分析,情形如下:2020年上學(xué)期學(xué)年度大級家長調(diào)查問卷廣州市政府機(jī)關(guān)幼兒園列位尊重的家:你們好伴隨著小孩升入大班家長也將面臨一些新的養(yǎng)育及時期性問題為了本學(xué)期的長心理沙龍”活動能夠帶給列位合協(xié)助完成以下相關(guān)問題,謝謝!1.小孩的年齡___,性別是:□A.男□B.女2.小孩是不是獨(dú)生子女:□A.是□B不是3.現(xiàn)在期,您最關(guān)切話題是:4.學(xué)習(xí)方面:A.培育小孩的學(xué)習(xí)愛好B.增強(qiáng)小孩專注力的培育C.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)D.課堂紀(jì)律的行為養(yǎng)成E.能自己主動完成作業(yè)F.克服對學(xué)習(xí)的畏難情緒G.書寫、閱讀適應(yīng)的養(yǎng)成H.是不是需要提早教寫字、算術(shù)I.其他5.自我治理能力:A.做事主動拖沓B.記得教師交代的情形C.學(xué)會整理自己的學(xué)習(xí)用品D.不挑食E.有良好的作息適應(yīng)F.其他6.情緒自控能力:A.能有效表達(dá)情緒B.學(xué)會操縱自己的情緒C.有挫折經(jīng)受力D.其他7.社會交往能力:A.能體會他人的感受B.能延遲知足C.愉快地融入集體生活D.培育團(tuán)隊(duì)意識E.能虛心聽取他人的意見F.其他8.性教育方面,您的困惑是可多項(xiàng)選擇:□A.不是該談及□B如何給出適合的回答□C小孩從沒問過□D.其他9.請簡要評述一下您的小孩:超級感的參與,咱們將保管好相關(guān)資料謝!一、大體情形調(diào)查共回收有效問卷73份,其中大一班共40生19生21共33份,其中男生9份女生24份。二、問卷:1.第3題和第8題為多項(xiàng)選擇題【依照每一個選項(xiàng)選擇占總?cè)藬?shù)的比,呈現(xiàn)家長集中關(guān)話題】第3題:現(xiàn)在期,您最關(guān)切的話題是:結(jié)果顯示大一班關(guān)注話題BFCBC、F。第8題:性教育方面,您要緊的困惑是:A.是不是該及B.如何給出適合的回答C.小孩從沒問過D.其他結(jié)果顯示:大一班關(guān)注話題B;大二班關(guān)注話題:B。2.第47題為排序題依照每道題目的重要性排序,下表僅列出了最重要的前2】第4題:學(xué)習(xí)方面A.培育小孩的學(xué)習(xí)愛好B.增強(qiáng)小孩專注力的培育C.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)D.課堂紀(jì)律的行為養(yǎng)成E.能自己主動完成作業(yè)F.克服對學(xué)習(xí)的畏難情緒G.書寫、閱讀適應(yīng)的養(yǎng)成H.是不是需要提早教寫字、算術(shù)第5題:自我治理能力:A.做事主動拖沓B.記得教師交代的情形C.學(xué)會整理自己的學(xué)習(xí)用品D.不挑食E.有良好的作息適應(yīng)第6題:情緒自控能力:A.能有效表達(dá)情緒B.學(xué)會操縱自己的情緒C.有挫折經(jīng)受力第7題:社會交往能力:A.能體會他人的感受B.能延遲知足C.愉快地融入集體生活D.培育團(tuán)隊(duì)意識E.能虛心聽取他人的意見結(jié)果顯示:第4題:學(xué)習(xí)方面大一班最關(guān)注AC;大二班最關(guān)注AE第5題:自我治理能力大一班最關(guān)注AB最關(guān)注AE第6題:情緒自CB最CA第7題:社會交力大一班最CE最:CA。面A:培育小孩的學(xué)習(xí)愛好自我治理能力A:做事主動,不拖沓;情緒自控能力C:有挫折經(jīng)受力會交往能力C:愉快地融入集體生活。第二關(guān)注的重點(diǎn)那么不太。三、本學(xué)期的主題家長沙龍會打:1.時刻安排:每月一次,一期共4次。2.沙龍主講:一長壯昕一媽(周曉、原廣東中大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院心理咨詢項(xiàng)目主任中大治理咨詢學(xué)聘心理講師、廣州市第二青殊教育部特聘心理咨詢師臻和心理教育咨詢機(jī)構(gòu)人、國家認(rèn)證心詢師。3.主題安排①的主人——培育和提升的自我治理能力②自我打造紳士和淑女——小常良好生活適應(yīng)的養(yǎng)成小悄話——小孩性教育的啟蒙?!炯覊俊犊膳碌男『ⅰ纺愦_實(shí)是叢林之王”的小獅子爸爸極大的知足辛巴正常的自戀得擊并經(jīng)歷了弱肉強(qiáng)食以后才終于得以成長個名不虛傳的叢林之。兒事都經(jīng)歷不起以后可如何呀?”卻不知那個年齡段的小孩隨著自身能力的增強(qiáng)一方面希望能證明自己“的確了不起”一方面又因生理的不成熟而被阻礙著現(xiàn)實(shí)中充滿了挫敗感咱們需要做的不是增加他們的挫折教育而是通過和小孩玩?;蚋偧冀虝麄儗W(xué)會依如實(shí)整目標(biāo)使得目標(biāo)既能夠知足小孩的好勝心又不至于太容易達(dá)到從而減輕小孩在挫折中產(chǎn)生的自卑感正成長為一個自信樂觀的人?!秾殞毑弧窂膶殞氶_始第一次說“不”到寶寶愈來愈不聽話我想說恭喜你,你的小孩的自我意識正取得進(jìn)展?!币粋€能說“不”的小孩,說明他正慢慢形成自己的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)他在用一個否定的方式嘗試著證明自己和他人的不同凡響?yīng)毩⒌膫€體理應(yīng)有獨(dú)特的試探“不聽話”那就請先問聲“什么緣故呢?能告知我你是怎么想的嗎?”個人以為,鼓舞小孩勇于表達(dá)、擅長表達(dá),相較于培育一個只會服從,屈從權(quán)威的小孩而言,其教育意義加倍深遠(yuǎn)?!妒裁淳壒什粣劢腥恕繁灰宰晕覟橹行摹彼麄冞€難以體會對方的感受反倒更關(guān)注自我的內(nèi)心體驗(yàn)是小孩自我意識進(jìn)展進(jìn)程中的一現(xiàn)莫非不管?物細(xì)無聲嘛?!睹鎸Σ换啬傅男『ⅰ芳僭O(shè)呼孩十聲對方也毫不會父激起的絕對是一種被漠視的憤怒感聲調(diào)的提升卻無法換來小孩的回應(yīng)抱歉——你們地?請復(fù)述一遍”讓小孩在投入的玩耍中轉(zhuǎn)移注意力有效的方式即是通?!炯议L的】小學(xué)生男孩和媽媽的對話男孩媽我要買玩具媽媽什么緣故?男孩我表現(xiàn)乖就能夠夠買玩嗎?媽媽有點(diǎn)嚴(yán)厲的語接著說緣故乖就得買呢?那豈不是天得買?然后男期望的眼神露出了無奈和不高興或許在咱們很多的家庭教育中能會用物質(zhì)的獎與懲去向理那個表現(xiàn)的好與不行。乃至到了小學(xué)中學(xué),了100哪媽的會反問你感覺什么獎勵呢?什故要獎?他們或許會回感覺不必然要獎勵的吧?刻要買東西獎勵的話能會沒那么多的錢哦等媽媽你賺了錢以后就獎勵咱們一個東個東西依照小朋友后達(dá)有時會是一個一個零食)好不行?”“好吧”小孩的要求可能會在一段時刻換成一個小驚喜又或許是我壓根就不許諾有獎勵的許諾嗎?若是說小孩表現(xiàn)好了就給獎勵只是迎合家長的要求而?那會面的一種乖現(xiàn)象嗎?咱們工作的時侯若是上司說你完成了那個任,許那作為員工可能會拼命地成固然這是社會現(xiàn)實(shí)的一個競爭所需的局面但在小孩的教育當(dāng)中獎勵教育是必然要的仍是偶然要的?知足小孩?鼓舞小孩他?【專家的】想出我要買玩具”那個要求不管從教育的角度仍是從心理學(xué)的角度小孩行為的形成必將都有一個歷史的進(jìn)程或許父母在過往的教育中就曾如此暗示或直接許諾過小孩“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國康復(fù)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)市場規(guī)模測算邏輯模型
- 2025年度南京地區(qū)建筑勞務(wù)派遣合作協(xié)議書
- 2025年度安防技術(shù)研發(fā)合伙人股份協(xié)議
- 二零二五年度荒山承包合同(生態(tài)修復(fù)與水源保護(hù))
- 便利店裝修施工合同范本
- 2025年度簽待崗協(xié)議對員工職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)手冊
- 2025年度平房房屋出租合同(含周邊商業(yè)合作權(quán)益)
- 2025年湖南體育職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫完整
- 2025年湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫必考題
- 2024年三季度報重慶地區(qū)A股主營業(yè)務(wù)收入增長率排名前十大上市公司
- 酒店客房管理手冊
- 基坑支護(hù)及土方開挖施工方案
- 國家安全教育(臨沂職業(yè)學(xué)院)知到智慧樹答案
- 公司安全生產(chǎn)事故隱患內(nèi)部報告獎勵工作制度
- 《室內(nèi)設(shè)計(jì)公共空間》課件
- BD FACSCalibur流式細(xì)胞儀操作手冊
- 投資合作協(xié)議范本:投資合作協(xié)議書范本
- 外研版一年級上冊新交際英語(2024)Unit 6 Colour單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 抖音基礎(chǔ)課程培訓(xùn)
- 新員工培訓(xùn):廉潔從業(yè)
- 新能源汽車驅(qū)動電機(jī)及控制系統(tǒng)檢修課件 學(xué)習(xí)情境2:典型驅(qū)動電機(jī)的工作原理
評論
0/150
提交評論