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小學(xué)五年級品德與社會需要幫助嗎在街頭賣字為生的殘疾人一位獨(dú)臂的殘疾人負(fù)重走在陡峭的山路上,只為換取幾元錢的工錢。錢紅艷2000年,因一場車禍,錢紅艷失去了雙腿。此后,小紅艷將身子套在一支剪開的籃球里。

據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)推算,中國目前各類殘疾人總數(shù)為8296萬人。占全國人口總數(shù)6.34%

親身體驗(yàn)1、請大家用“心”去體驗(yàn)殘疾人的生活。2、請以小組為單位選擇一項(xiàng)自己喜歡的活動內(nèi)容,并按要求完成活動;3、活動結(jié)束后請在課本59頁記錄下你們的活動體驗(yàn);4、請小組長做好分工,其他同學(xué)要相互合作。

1、試著用一只手抓起籃球2、蒙上眼睛,在田字格工工整整寫下一行字3、請用肢體語言傳遞一句話活動內(nèi)容活動體驗(yàn):1、在這項(xiàng)體驗(yàn)中任務(wù)完成的順利嗎?遇到了哪些困難?有什么感受?2、設(shè)身處地的感受,讓你對殘疾人的生活有了怎樣的認(rèn)識?走近殘疾人,了解他們自強(qiáng)不息、身殘志堅的事跡殘疾人用自己的努力和汗水,實(shí)現(xiàn)了人生的價值,得到了社會的承認(rèn)和尊重。

伸出我們的手,為殘疾人獻(xiàn)上一片愛心,讓他們的生活多一些快樂,少一點(diǎn)煩惱。爸爸媽媽,我們想你們!孩子們,不用擔(dān)心我媽媽,請不要拋下我?一個微笑一個動作一句溫暖的問候一

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