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(優(yōu)選)電子技術第一節(jié)課本文檔共20頁;當前第1頁;編輯于星期一\18點1分一、認識我本文檔共20頁;當前第2頁;編輯于星期一\18點1分姓名:*老師學習經歷:畢業(yè)于大學教學經歷:年以來一直從事技工學校的中級和高級班的電工專業(yè)課的教學工作和學生處科室學生的日常管理工作聯系方式:QQ:擔任課程:電子技術基礎本文檔共20頁;當前第3頁;編輯于星期一\18點1分二、電子技術基礎這門專業(yè)課本文檔共20頁;當前第4頁;編輯于星期一\18點1分問問你:我們?yōu)槭裁匆獙W習電子技術基礎呢?本文檔共20頁;當前第5頁;編輯于星期一\18點1分

職業(yè)教育與普通教育培養(yǎng)目標學科本位能力本位課程知識的完整性系統性職業(yè)的實際需要本文檔共20頁;當前第6頁;編輯于星期一\18點1分學習目標普通教育:是什么?為什么?職業(yè)教育:是什么?怎樣做?本文檔共20頁;當前第7頁;編輯于星期一\18點1分為社會做貢獻實現人生價值主要生活來源職業(yè)生存發(fā)展本文檔共20頁;當前第8頁;編輯于星期一\18點1分

知識的傳承技能的訓練——能力形成的載體本文檔共20頁;當前第9頁;編輯于星期一\18點1分簡單介紹教材和上課內容電子技術基礎課是機電專業(yè)的一門基礎專業(yè)課,在日常生活中用到的基礎知識較多,無論是升學還是考證甚至就業(yè)都會用到這門課,所以我們要認真對待這門課。

本文檔共20頁;當前第10頁;編輯于星期一\18點1分§1-1半導體的基本知識§2-1半導體三極管§2-2共射極基本放大電路§2-3分壓式射極偏壓電路§2-4多級放大器§2-5負反饋放大電路§2-6功率放大電路§3-1差動放大電路§3-2集成運算放大器概述§3-3集成運算放大器的基本電路§3-4集成運算放大器的應用電路§3-5集成運放的使用常識§4-1正弦波振蕩電路的基本原理§4-2LC正弦波振蕩電路§4-3RC正弦波振蕩電路§4-4石英晶體振蕩電路§5-1單相整流電路§5-2整流器件的選用§5-3濾波電路§5-4穩(wěn)壓電路§5-5集成穩(wěn)壓器§5-6開關型穩(wěn)壓電源簡介§6-1晶閘管§6-2晶閘管整流電路§6-3負載類型對晶閘管整流的影響§6-4晶閘管的選擇和保護§6-5晶閘管的觸發(fā)電路§6-6晶閘管的其它應用電路§6-7雙向晶閘管簡介§1-2半導體二極管《電子技術基礎》(第四版)中國勞動與社會保障出版社

ISBN

978-7-5045-6043-8主要內容如下本文檔共20頁;當前第11頁;編輯于星期一\18點1分【就業(yè)方向】畢業(yè)生可到電子工程企業(yè)、電信部門、商業(yè)部門、政府機關等從事辦公設備的維修和銷售,電子產品的維修、檢測和銷售,數碼產品的維修和銷售,移動通信產品的維修和銷售的維護等。本文檔共20頁;當前第12頁;編輯于星期一\18點1分適合中職生今后生存、發(fā)展需要的學習

在一個不斷變化的世界中,沒有一種或一組技能能為你服務一輩子,因此,現在最重要的技能是學會如何學習

——約翰·耐斯比特學會學習愛因斯坦對學習的理解本文檔共20頁;當前第13頁;編輯于星期一\18點1分三、怎么教?本文檔共20頁;當前第14頁;編輯于星期一\18點1分

主要教學環(huán)節(jié)作業(yè)隨堂寫筆記教學形式:多媒體授課;

課堂教學實驗注意理論聯系實際,掌握常用儀器、儀表的使用方法,驗證與探索相結合。本文檔共20頁;當前第15頁;編輯于星期一\18點1分四、怎么學?本文檔共20頁;當前第16頁;編輯于星期一\18點1分1、坐姿端正,上課緊跟教師思路認真聽講。2、準備好隨堂筆記,做好課堂記錄。3、積極回答課堂問題。4、獨立完成習題冊的相關題目本文檔共20頁;當前第17頁;編輯于星期一\18點1分本課程考核由期末書面考試、隨堂筆記、平時(考勤、測驗等)三部分組成。其中,期末書面考試占總成績的60%,考勤、課堂提問、紀律占總成績的(10%+5%+5%),隨堂筆記及其筆記考勤占總成績的(10%+10%)。本課程的考核方式本文檔共20頁;當前第18頁;編輯于星期一\18點1分幾點要求:1、提前預習。2、按時完成作業(yè)。3、上課保持課堂紀律,不允許玩手機4、課堂提問積極參加,表現良好者給予

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