關(guān)于小學(xué)的工作規(guī)劃范文

關(guān)于小學(xué)的工作規(guī)劃范文寫工作規(guī)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。特殊是新的月份來(lái)了，我們更應(yīng)當(dāng)好好總結(jié)過(guò)去，規(guī)劃將來(lái)。規(guī)劃是我們走向樂(lè)觀式工作的起點(diǎn)。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的關(guān)于學(xué)校的工作規(guī)劃范文，盼望你喜愛。

關(guān)于學(xué)校的工作規(guī)劃范文篇1

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍圍著本校的教學(xué)工作方案，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，仔細(xì)貫徹落實(shí)備、教、批、輔、考五個(gè)環(huán)節(jié)工作。全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身進(jìn)展，提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)，特制定本學(xué)期的工作方案。

二、主要工作任務(wù)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念，了解新的訓(xùn)練教學(xué)動(dòng)態(tài)，利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，并有肯定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

2、端正態(tài)度、提高熟悉，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課20節(jié)以上，內(nèi)容真實(shí)，并有肯定質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)。樂(lè)觀參與本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成。

3、仔細(xì)理解把握備、教、批、輔、考的基本要求。

三、英語(yǔ)教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三、五班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)的進(jìn)展為宗旨，始終把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好放在首位，留意分層教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握良好的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：

(一)教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求把握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求把握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語(yǔ)和錄音。

5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。

7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言學(xué)問(wèn)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。

8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，已學(xué)過(guò)的歌謠。

(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求把握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求把握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語(yǔ)和錄音。

(三)主要措施

1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進(jìn)展。

2、通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。

3、培育同學(xué)拼讀音標(biāo)的力量，確保同學(xué)自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書寫。

5、依據(jù)備、教、批、輔、考的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè)，努力提高同學(xué)的英語(yǔ)成果。教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結(jié)束后做好具體的復(fù)習(xí)方案，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，切實(shí)提高自身素養(yǎng)。

關(guān)于學(xué)校的工作規(guī)劃范文篇2

一、指導(dǎo)思想：

教學(xué)工作，緊緊圍圍著本校的教學(xué)工作方案，結(jié)合本年工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)仔細(xì)貫徹落實(shí)老師的“備、教、批、輔、考”。全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身進(jìn)展，提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)，特制定本年的教學(xué)工作方案。

二、英語(yǔ)教學(xué)工作：

在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四、六班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。教學(xué)校低班級(jí)英語(yǔ)，面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)的進(jìn)展為宗旨，始終把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好放在首位，留意分層教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握良好的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：

①本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。仔細(xì)備課，使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的連接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心，采納團(tuán)體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)同學(xué)參加，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要準(zhǔn)時(shí)到位，并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)和記錄，起到一個(gè)長(zhǎng)期激勵(lì)的作用。盡量做到單元清。

②作業(yè)的資料要形式多樣，并且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批，準(zhǔn)時(shí)改正，提高書寫的質(zhì)量。

③課堂上照看好“兩頭”，采納“兵教兵”的方式，讓同學(xué)相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，使每個(gè)同學(xué)都有所提高。

三、學(xué)習(xí)方面：多讀書，讀好書，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活訓(xùn)練理論以及討論“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。進(jìn)取聽課，以提高自我的業(yè)務(wù)水平。參與學(xué)校組織的培訓(xùn)，并做好筆記。

四、教研方面：準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校的教研活動(dòng)，并仔細(xì)學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參加爭(zhēng)論，對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要進(jìn)取討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以提高自身的訓(xùn)練教學(xué)水平。

五、紀(jì)律方面：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。提前侯課，按時(shí)下課。不坐課，不隨便調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的請(qǐng)假制度。仔細(xì)的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

六、主要措施：

1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進(jìn)展。

2、經(jīng)過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行許多的語(yǔ)言操練和練習(xí)。

3、培育同學(xué)拼讀音標(biāo)的本領(lǐng)，確保同學(xué)自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書寫。

5、依據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè)，努力提高同學(xué)的英語(yǔ)成果。畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結(jié)束后做好具體的復(fù)習(xí)方案，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

總之，本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動(dòng)同學(xué)的進(jìn)取性，提高課堂效率，盡量在有限的時(shí)間里完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓。

關(guān)于學(xué)校的工作規(guī)劃范文篇3

一、指導(dǎo)思想

為了仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)訓(xùn)練主管部門學(xué)校平安工作要求，全面加強(qiáng)學(xué)校的平安工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推動(dòng)“福建省學(xué)校平安”建設(shè)。連續(xù)貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校平安為本的各項(xiàng)平安管理工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，進(jìn)一步推動(dòng)以同學(xué)平安為本的各項(xiàng)平安管理工作。

二、工作目標(biāo)

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯平安。連續(xù)注意平常，致力防范，狠抓平安管理質(zhì)量，根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)平安工作措施，仔細(xì)貫徹執(zhí)行和上級(jí)有關(guān)教育部門的精神和要求，防患于未然，保障同學(xué)在校平安、上下學(xué)交通平安、堅(jiān)決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大平安事故的發(fā)生。

三、詳細(xì)措施

1.高度重視，嚴(yán)格管理。

平安工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校內(nèi)平安無(wú)小事，對(duì)平安工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校連續(xù)堅(jiān)持以同學(xué)平安為本的思想，想同學(xué)所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)平安問(wèn)題，平安訓(xùn)練、平安宣揚(yáng)、平安檢查要嚴(yán)格督促、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自同學(xué)的一切偶發(fā)性、突發(fā)性平安損害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的時(shí)機(jī)。

(1)平安工作警鐘常鳴，把平安放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，保證師生的人身平安。每周進(jìn)行全體老師平安例會(huì)及行政會(huì)議，不定期平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議。

(2)增加平安意識(shí)，落實(shí)平安工作制度，努力把平安防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切平安事故的發(fā)生。

(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)，明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確平安工作職責(zé)。

(4)嚴(yán)格學(xué)校平安管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消退一切擔(dān)心全隱患，防范于未燃。

2.突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

對(duì)校內(nèi)平安既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn)。依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，本期著重對(duì)同學(xué)加強(qiáng)法制平安、防火電平安、交通平安、防溺水平安訓(xùn)練，切實(shí)有效的形式開展平安訓(xùn)練。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防品等常識(shí)，提高同學(xué)的自我愛護(hù)力量、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)力量。平安管理突出重點(diǎn)，要確保重點(diǎn)平安工作的落實(shí)，如校內(nèi)內(nèi)同學(xué)活動(dòng)平安;上學(xué)路上的交通平安。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行平安制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的平安進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校平安防范措施。

(2)加強(qiáng)平安訓(xùn)練，利用好早會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下講話等渠道，關(guān)心同學(xué)確立平安意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)、體育課、活動(dòng)課等平安的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追趕、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增加平安愛護(hù)力量。加強(qiáng)交通平安訓(xùn)練與管理，確保同學(xué)到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)校外行為的平安訓(xùn)練與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。

(3)細(xì)化平安管理，注意平安防范，切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及老師的值日工作，做好對(duì)同學(xué)的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，做好課堂各樓層的巡察，準(zhǔn)時(shí)處理偶發(fā)大事，保證同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)的平安。

(4)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安管理工作，消退一切平安隱患，每月做好隱患排查工作，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。樂(lè)觀做好門衛(wèi)的平安防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電平安。

3.加強(qiáng)隱患排查，突出成效。

平安管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，不行能一勞永逸。根據(jù)平安工作制度，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)，堅(jiān)持常常性地督促檢查，常抓不懈。

(1)學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組常常性檢查各室設(shè)施的平安使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常平安使用。

(2)加強(qiáng)校舍的常常性平安檢查工作，發(fā)覺問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)修理，確保平安。

(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)覺問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，馬上處置，常常與復(fù)興街道、安海派出所綜治、公安等有關(guān)部門溝通、聯(lián)系，了解校內(nèi)周邊治安狀況，掃除一切有礙學(xué)校訓(xùn)練的擔(dān)心全因素。

4.切實(shí)加強(qiáng)平安訓(xùn)練和平安防范。

全體老師充分利用訓(xùn)練資源，加強(qiáng)對(duì)師生的平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，提高師生的平安防范和自救力量。連續(xù)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)交通平安法規(guī)訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下同學(xué)騎自行車，嚴(yán)禁同學(xué)乘坐無(wú)證無(wú)牌車。在同學(xué)中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等訓(xùn)練，使同學(xué)熟識(shí)相關(guān)平安學(xué)問(wèn)，把握搶救的基本學(xué)問(wèn)和技能。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通平安管理。

5.加強(qiáng)消防平安和防震演練工作。

重視學(xué)校校舍消防平安，尤其是用電線路的消防平安，加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查，發(fā)覺問(wèn)題，馬上整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火平安訓(xùn)練，進(jìn)行消防平安演練，使同學(xué)把握消防平安學(xué)問(wèn)和基本技能。每月進(jìn)行一次以上防震疏散演練，使全校師生樹立“平安第一”的意識(shí)，強(qiáng)化師生平安訓(xùn)練，提高師生防范自救力量和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的綜合力量。

關(guān)于學(xué)校的工作規(guī)劃范文篇4

一、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

點(diǎn)加強(qiáng)平安訓(xùn)練工作以及行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。

詳細(xì)工作：

1、連續(xù)抓好四班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成肯定的力量。

4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。

二、各班同學(xué)奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。

2、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀班集體”。

3、進(jìn)展共性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

詳細(xì)工作：

1、鼓舞支持同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。

2、開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的分散力，形成良好的班風(fēng)。

三、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒！”。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的.增加，表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，要求各班定期評(píng)比“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

（2）建立各班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位八個(gè)或七同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（3）每天早晨同學(xué)到校走進(jìn)教室后養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。下午走進(jìn)教室后養(yǎng)成練字或做作業(yè)的習(xí)慣。（落實(shí)好檢查工作）

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下：

（1）同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進(jìn)行加分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長(zhǎng)和體育委員記錄。

（2）定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的訓(xùn)練：

①今日的事情今日完成，輕松迎接每一天。

②出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干潔凈凈迎接每一天。

③主動(dòng)招呼他人，微笑禮貌待人。

④準(zhǔn)時(shí)把用過(guò)的東西放回原處，到處想著別人。

⑤在校不吃零食，上學(xué)、放學(xué)途中不買零食，勤儉節(jié)省。

⑥每天了解一條國(guó)內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間或墻報(bào)上發(fā)布。

⑦每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(zhǎng)多溝通。

⑧每周學(xué)講一個(gè)中文或簡(jiǎn)潔的英文故事，從中學(xué)會(huì)觀賞文學(xué)。

⑨每周至少在家里替家長(zhǎng)做一件事，如打掃衛(wèi)生、刷碗、買菜等。

⑩每周至少為同學(xué)、班級(jí)或?qū)W校做一件好事。

（3）各班設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)?！爸嘘?duì)記錄本”將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

3、衛(wèi)生方面通過(guò)三年半的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此將實(shí)行以下措施：

（1）成立兩個(gè)衛(wèi)生檢查小組，各負(fù)責(zé)東西四個(gè)班的同學(xué)衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生。

（2）各班進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

（3）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

（4）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

（5）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

（6）各班杜絕紙片作業(yè)、亂撕本子現(xiàn)象。

四、同學(xué)心理健康訓(xùn)練

隨著社會(huì)的進(jìn)步，同學(xué)的心理健康訓(xùn)練問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會(huì)的緣由會(huì)消失各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練就顯得尤為重要。

1、班主任要樂(lè)觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問(wèn)，以便做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有方案的訓(xùn)練。要多與這些孩子溝通，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學(xué)的心理問(wèn)題發(fā)生率。

3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

五、同學(xué)平安訓(xùn)練

1、常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、連續(xù)采納上學(xué)期的平安工作措施。

六、家訪、來(lái)訪工作的開展

對(duì)于家訪、來(lái)訪或電話聯(lián)系時(shí)，老師向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)的在校表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)盡可能的表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我們更要熱忱地接待，樹立老師的服務(wù)意識(shí)和良好形象。

七、問(wèn)題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作

各班都有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動(dòng)的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)這種狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)同學(xué)良好行為來(lái)訓(xùn)練他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，漸漸訂正，有進(jìn)步時(shí)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們樂(lè)觀嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一同把孩子訓(xùn)練好。

各班都有幾位同學(xué)屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新學(xué)問(wèn)較慢。

針對(duì)這種狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號(hào)召全體同學(xué)關(guān)懷他們，關(guān)心他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們。

3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地賜予關(guān)心。

八、對(duì)老師的管理

1、對(duì)老師值班、上課是否準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行檢查。

2、辦公室杜絕買零食、上網(wǎng)購(gòu)物、玩嬉戲等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、樂(lè)觀協(xié)作中心教研組進(jìn)行課改工作。

關(guān)于學(xué)校的工作規(guī)劃范文篇5

一、基本狀況分析：

全班共有同學(xué)__人，其中男生__人，女生__人。期末統(tǒng)考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%；看分?jǐn)?shù)還能夠，總體狀況良好，同學(xué)活潑好動(dòng)，思維靈敏，專心向上，但是由于上個(gè)學(xué)期老師人員變動(dòng)等緣由，班級(jí)狀況還是有必需的問(wèn)題同學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。所以我們學(xué)校特制定了學(xué)校四班級(jí)第一學(xué)期班主任工作方案，期望有所轉(zhuǎn)變。

二、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作方案，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)的自我訓(xùn)練、民主管理潛力，開展好同學(xué)的思想政治工作方案訓(xùn)練、道德訓(xùn)練工作方案、法制訓(xùn)練工作方案、心理健康訓(xùn)練工作方案，把同學(xué)培育成具有健全人格、完善心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的新人。加強(qiáng)培育同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。努力培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高同學(xué)的綜合成果為宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解同學(xué)思想狀況。

了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對(duì)同學(xué)的狀況能夠說(shuō)，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但同學(xué)的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且同學(xué)每一天都在變化。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑：

⑴與同學(xué)交談。有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談，透過(guò)召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。透過(guò)平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開家長(zhǎng)會(huì)。透過(guò)與學(xué)校生父母的對(duì)話，了解學(xué)校生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作；施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

⑴組織好同學(xué)參與升旗和做操。

組織同學(xué)參與每一周的升國(guó)旗，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國(guó)主義訓(xùn)練，透過(guò)這種形式能夠激發(fā)同學(xué)喜愛祖國(guó)和人民的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作貼合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次回到課室。

⑵檢