幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)_第1頁
幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)_第2頁
幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)_第3頁
幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)_第4頁
幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)歷時(shí)了三個(gè)星期的素質(zhì)拓展活動如今總算結(jié)束了,只剩下后期的活動總結(jié)等工作。與其他各系部的活動進(jìn)行比較,也許我們的活動還不是太成功,但經(jīng)過此次活動的開展,我系全體團(tuán)學(xué)會成員還是從中學(xué)到了不少。

大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練,有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向,有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢、動員社會資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育,有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。依據(jù)這些要求和指導(dǎo)思想,我系團(tuán)學(xué)會全體成員在團(tuán)學(xué)會學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,于12月13日組織開展了一次素質(zhì)拓展活動,取得效果顯著。

活動以“和諧文明,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步”為主題,目的在于磨練同學(xué)意志,增強(qiáng)同學(xué)感情,增強(qiáng)集體凝聚力。此次拓展訓(xùn)練共有四大主體活動:“破冰分組”,“信任背摔”,“泰坦尼克號”和“生命之旅”,培養(yǎng)了大家的膽識和責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)的集體配合能力和解決問題的協(xié)調(diào)能力。每項(xiàng)活動均對大家的能力素質(zhì)的鍛煉產(chǎn)生了一定的影響,例如破冰分組活動,采取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組完成定隊(duì)名、隊(duì)歌、口號、隊(duì)旗等任務(wù)后再展示各自風(fēng)采的形式,各組成員均能開動腦筋,認(rèn)真討論,互相幫助,共度難關(guān),充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,整個(gè)活動場面熱烈,氣氛和諧。信任背摔也是大家感覺有所收獲與感觸的一項(xiàng)活動。泰坦尼克號即各隊(duì)20名成員在彼此的配合與努力下利用5塊紙板(即5艏船)穿越“茫茫的大海”,通過這項(xiàng)活動,大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析問題,認(rèn)識不足,在明確任務(wù)、準(zhǔn)備工作、領(lǐng)導(dǎo)作用、合作方式、與人溝通、對突發(fā)事件處理等方面進(jìn)一步改進(jìn),進(jìn)而在今后的學(xué)習(xí)生活工作中加以應(yīng)用,加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。另外,在接下來的生命之旅活動中,大家熱情參與,現(xiàn)場亦是精彩不斷,異常激烈。活動結(jié)束后,很多同學(xué)都意猶未盡,并表示,這種新鮮的活動,極大地調(diào)動了他們的積極性和熱情,給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的最好平臺,增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能更多,更好的舉辦這類活動。

下面我對藥學(xué)系素質(zhì)拓展活動情況做一總結(jié)如下:

一、積極爭取我系團(tuán)學(xué)會所有成員對我們素質(zhì)拓展工作的認(rèn)同,和爭取在人力、物力、財(cái)力上給予極大支持。領(lǐng)導(dǎo)對素質(zhì)拓展工作的支持,對加強(qiáng)學(xué)生活動思想建設(shè)、組織建設(shè),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展的整體水平帶來了良好的契機(jī)。其次院團(tuán)委根據(jù)全國高校學(xué)生素質(zhì)拓展指導(dǎo)思想的工作安排統(tǒng)籌規(guī)劃,在老師的指引和帶領(lǐng)下,由院團(tuán)委牽頭并向全院各系部擴(kuò)展,逐步開展一些有益于我院在校大學(xué)生培養(yǎng)教育的素質(zhì)拓展活動。有組織、有計(jì)劃、有指導(dǎo),這樣才會有素質(zhì)拓展活動的順利開展。

對于我系大學(xué)生素質(zhì)拓展工作安排,我們應(yīng)積極組織我系學(xué)生陸續(xù)有效開展好素質(zhì)拓展活動,可參考校內(nèi)外其他學(xué)生團(tuán)體開展活動的成功經(jīng)驗(yàn)并加以改進(jìn),從而使每項(xiàng)素質(zhì)拓展活動順利進(jìn)行且取得最佳效果?;顒雍?,我們應(yīng)及時(shí)做好分析總結(jié)評議,對活動當(dāng)中產(chǎn)生的問題提出原因分析,對活動取得的良好收效做一歸納,給今后工作的開展帶來引領(lǐng)指引作用。就像在最近這次活動中,我們可總結(jié)出在一下幾個(gè)方面仍需加強(qiáng)提高,如溝通,自動,自發(fā);注意細(xì)節(jié);為人誠信,負(fù)責(zé);善于分析、判斷、應(yīng)變;堅(jiān)持、專注;領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌作用;團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作等。

二、我們開展的素質(zhì)拓展工作是有效果的,成績是優(yōu)秀的。但面對成績,我們更要認(rèn)識到工作中存在的一些不足,主要體現(xiàn)在:

首先,策劃一開始我們就把問題簡單化了,以為素質(zhì)拓展只是簡單的一些拓展游戲,忽略了很重要的理論拓展部分,也因此造成了時(shí)間分配倉促,游戲單薄,人員就位困難等一系列的問題。其次,系部及素質(zhì)拓展前期工作的緣故,早就應(yīng)該實(shí)行的素質(zhì)拓展被一直擱置到現(xiàn)在,已經(jīng)是將近期末的時(shí)期,箭在弦上不得不發(fā),使得所有的事情都有種麻木的被迫向前進(jìn)的感覺,同學(xué)們的熱情度也都大打折扣。

再次,由于活動定在周末,并與普通話考試時(shí)間相抵,所以導(dǎo)致部分團(tuán)學(xué)會成員不能按時(shí)參加。

活動的當(dāng)天也發(fā)生了許多始料未及的突發(fā)狀況。首先是:由于參與活動的男生人員太少,在信任背摔的時(shí)候出現(xiàn)男生承受壓力過大,這對于危險(xiǎn)性相對較大的活動項(xiàng)目是一大注意事項(xiàng)。再者就是由于下午的生命之旅場外路線沒有完全確定,又是一陣摸索……很多很多,讓我們一整天的神經(jīng)都緊緊繃住,一絲不敢松懈。很多狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動,就暴露了很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場的控制等等,這些都讓我不能平靜。其實(shí)很感謝當(dāng)天來參加的所有的同學(xué),他們都非常積極的配合我們的工作,使得活動的整體氛圍是很溫馨和歡快的。這也是在我們做了這么多之后所有幸福的來源,過去幾個(gè)禮拜的辛苦都覺得是值得的。

本文地址:

XX年7月1日,是偉大的中國共產(chǎn)黨建黨__周年紀(jì)念日,在這莊嚴(yán)而值得紀(jì)念的日子里,我來到了中國人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院開始了為期十天的人總行中級職稱干部第二期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。開班典禮、拓展訓(xùn)練、專題講座、實(shí)地參觀、座談討論、經(jīng)驗(yàn)交流,培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,來自全國各地150名中級職稱干部匯集河南鄭州,在這個(gè)具有深厚中原文化底蘊(yùn)和正在迅速發(fā)展的現(xiàn)代化城市,貪婪地汲取著知識的營養(yǎng),交流著各自的經(jīng)驗(yàn),也傳播著祖國各地的不同文化。美好的日子總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,培訓(xùn)班就要結(jié)束了,坐在電腦前,思緒萬千,暫把這十天來的感悟和啟迪記述一二,也作為一個(gè)培訓(xùn)的小結(jié)吧。

一、機(jī)會難得,學(xué)會感恩

說實(shí)話,我非常珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會,XX年7月新入行時(shí),我曾參加過為期一周的新行員入職培訓(xùn),也是在鄭州培訓(xùn)學(xué)院,回想起來距今已整整十年了。十年后,故地重游,又來到xx培訓(xùn)中心,參加為期10天的脫產(chǎn)培訓(xùn),心中充滿了感激和感謝,感謝總行、xx培訓(xùn)中心以及中支領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,讓我有機(jī)會在這里汲取營養(yǎng),充電加油。隨著時(shí)間的推移,課程的展開,我越來越感覺到這次培訓(xùn)的價(jià)值之大,也越來越覺得自己很幸運(yùn)??偨Y(jié)這次培訓(xùn)班的特點(diǎn),可以概括為以下幾個(gè)方面:

一是層次高,這次培訓(xùn)班是人總行舉辦的培訓(xùn)班,授課的老師既有總行各司局的領(lǐng)導(dǎo)、也有院校的專家、教授,他們或高屋建瓴,或深入淺出,將各種知識和個(gè)人獨(dú)到的見解娓娓道來,令人受益匪淺。二是學(xué)員分布地域廣,150名同志來自全國各地,北國、南疆、東海、西塞、中原,大家?guī)砹烁鞯夭灰粯拥娘L(fēng)土人情,不一樣的文化特色,通過交流,大家對祖國各地以及不同地域的央行文化有了進(jìn)一步的了解。三是培訓(xùn)針對的群體特殊,這是總行第一次將中級職稱人員作為一個(gè)獨(dú)立的群體進(jìn)行培訓(xùn),這個(gè)中級職稱培訓(xùn)班總行和xx培訓(xùn)中心調(diào)研了兩年,今年首次開班,我們是第二期,從中可以看出總行對于中級職稱人員的重視,也是總行開展人才建設(shè)“雙通道”建設(shè)的一次非常有益的嘗試。四是培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理。由于培訓(xùn)的對象是中級職稱人員,分布在人行各個(gè)崗位,既有業(yè)務(wù)部門的,也有綜合部門的,因此對培訓(xùn)的需求是有差異的,我們可以看出,總行和xx培訓(xùn)中心在課程設(shè)置上是下了一番功夫的,既有反洗錢、征信等專業(yè)性的講座,又有“專業(yè)人才能力建設(shè)”、“履職能力與創(chuàng)新思維”等綜合性講座,既有“國家公職人員心理問題及其調(diào)試”等心理輔導(dǎo),也有宏觀經(jīng)濟(jì)政策解讀和國際局勢熱點(diǎn)透視等和當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢密切相關(guān)的講座,十天下來,使人感覺仿佛在知識和思想的海洋中徜徉,每天都有新鮮和不一樣的收獲,讓人欲罷不能。

二、內(nèi)容充實(shí),受益匪淺

這次中級職稱人員培訓(xùn)班內(nèi)容安排的非常充實(shí),也讓每一位參加學(xué)習(xí)的學(xué)員受益匪淺,作為其中的一員,我的體會有三。

(一)思維方式的受益和改變

一是充分認(rèn)識了領(lǐng)導(dǎo)和決策重要性。開班第一天,為了讓大家盡快的相互熟悉,學(xué)院安排了拓展訓(xùn)練,雖然對拓展訓(xùn)練早有耳聞,但實(shí)際參加,我還是第一次。從開始的選隊(duì)長,確定本隊(duì)的口號,再到集體完成項(xiàng)目,到最后的總結(jié),時(shí)間雖短,但還是讓我們體會到了拓展訓(xùn)練的整體環(huán)節(jié)和目標(biāo)意圖。從拓展訓(xùn)練中,我體會到一個(gè)成功的有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),必須要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)包含著意志堅(jiān)強(qiáng)、組織得力,能夠向著既定目標(biāo)勇往直前,不屈不撓。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)的過程中,總是會出現(xiàn)退縮和消極情緒,這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的作用就是要化解這種負(fù)面的情緒和影響,帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前行進(jìn)。就如中國浦東干部學(xué)院鄭金洲教授鎖引述的名言“將領(lǐng)的作用就是在茫茫黑夜中,靠自身發(fā)出的微光,引領(lǐng)大家前行,誰堅(jiān)持到最后,誰就能獲得最后的勝利”。第二是凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們小組做盲人方陣的游戲,在教練布置任務(wù)后,大家沒有進(jìn)行商討和決策,而是直接進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),導(dǎo)致整個(gè)游戲過程不得要領(lǐng),任務(wù)完成的不理想。聯(lián)想到我們的工作中,是不是也常常犯這樣的錯誤,方法不對頭,計(jì)劃不周全,導(dǎo)致過程混亂,效率低下,因此做任何工作,都要有好的方法和計(jì)劃,不能走一步說一步,周密的部署和規(guī)劃是成功的前提。

二是打破線性思維模式,培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。何為線性思維,說白了就是“非黑即白,非對即錯”的一種絕對思維,在日常的工作中,線性思維的模式常常使我們的工作陷入困境,找不到解決的路徑,因?yàn)榉谴思幢耍瑹o法取舍。然而面對日益復(fù)雜化的國際國內(nèi)局勢和央行事業(yè)的迅速發(fā)展變化,面對日常工作中不斷面臨的新問題,新形勢,單一的思維方式顯然不能滿足我們做好工作的需要,形勢的發(fā)展需要我們從更多的角度來看待和解決問題,需要對事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所唯有的思考,培養(yǎng)創(chuàng)新性的思維,因?yàn)橹挥兴季S上的創(chuàng)新,才能帶來工作上的創(chuàng)新。

本章鏈接:

做為一名90后的大學(xué)生,社會實(shí)踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實(shí)際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。同時(shí),加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,提高社會實(shí)踐能力和動手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識,豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn),讓更多的人參與到志愿者的行列中來。

現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會匯報(bào)如下:

一、活動過程

活動之一:電腦義診服務(wù)區(qū):

針對社區(qū)中有故障的電腦,進(jìn)行維修,故障不能排除的,給予幫助建議;若是臺式機(jī),應(yīng)登門進(jìn)行服務(wù);

活動之二:愛心服務(wù)站:

a.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生;

b.組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);

c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識供大家參觀。

d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點(diǎn)對象,通過“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對等形式,開展送溫暖服務(wù)活動;

活動之三:社區(qū)陽光體育:

組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進(jìn)行體育活動,主要以社區(qū)情況而定。

二、活動自我評估

總體而言,這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量”為口號的團(tuán)日活動,準(zhǔn)備階段,活動階段,總結(jié)階段都很成功。

成功的原因主要有以下幾點(diǎn):

1、準(zhǔn)備充分

策劃階段:根據(jù)各班班級調(diào)查,先由電信1001、1003兩班集體協(xié)商,并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,并商量活動舉辦方式以及內(nèi)容;

準(zhǔn)備階段:利用課余時(shí)間,電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動的相關(guān)事項(xiàng),準(zhǔn)備活動必備物品,及時(shí)將活動信息通知給全班同學(xué);

活動階段:兩班班長、團(tuán)支書共同負(fù)責(zé),其他班委協(xié)同,組織參加人員有序開展活動。

2、密切配合

活動期間由兩班班長,團(tuán)支書全權(quán)負(fù)責(zé)。,在其他班委的協(xié)同下,同班級同學(xué)積極溝通,有序的進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

3、分工具體安排合理

①活動由兩班班長、團(tuán)支書總體負(fù)責(zé);

②宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動;

③生活委員,學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);

④攝影人員2名;

對于此次團(tuán)日活動出現(xiàn)的問題,也有待改善:

做好準(zhǔn)備工作,例如集合時(shí)間較長。

三、活動結(jié)果及意義

1、通過這次活動,做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會實(shí)踐能力和動手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識,豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn),使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。

2、促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

3、做為一名參加者,這次活動豐富了我們的人生閱歷,為社會做出自己的貢獻(xiàn),我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來。

社區(qū)服務(wù)踐行社會主義核心價(jià)值觀活動總結(jié)

社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)(2)|

面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢,面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn),積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進(jìn)步,對于集聚全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量,具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

9月23日下午,北京科技大學(xué)求是學(xué)會三位宣講員在羊坊店西木樓社區(qū),圍繞踐行社會主義核心價(jià)值觀這一主題,為社區(qū)一百多位群眾開展了一場理論宣講。xx街道書記楊xx、xx社區(qū)居委會主任卞xx等出席了此次活動。首先,主持人簡單的介紹了xx科技大學(xué)求是學(xué)會的基本情況并對社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了初步解讀。緊接著引出此次宣講活動的主要內(nèi)容,即踐行社會主義核心價(jià)值觀的“愛國、民主、精神”三大方面。

首先,第一位宣講員魏xx就“中國精神”展開了宣講,“中國精神”,即以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的自覺的時(shí)代精神,也即自覺將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)相結(jié)合,挺起一個(gè)民族的脊梁,鑄就中華人民共和國的輝煌;自覺用行動維護(hù)祖國的尊嚴(yán)與榮譽(yù),昂起一個(gè)國家的頭顱,預(yù)示中華人民共和國的騰飛。韓xx用“北京精神”很好的闡述了“愛國”一詞的含義,倡導(dǎo)我們一定要形成對祖國、對民族的深切之愛和理性之愛。最后,王xx客觀的解釋了中國為什么需要民主,并指出:民主是世界人民的共同追求和人類社會發(fā)展的必然結(jié)果。

此次宣講活動是區(qū)域化團(tuán)建宣講活動的倒數(shù)第二站,9月24號下午將是此次團(tuán)建宣講活動的最后一場。今后,求是學(xué)會將繼續(xù)以“社會主義核心價(jià)值觀”為主題開展形式多樣的宣傳活動。

社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)

社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)(3)|

一、活動目的:

為了讓學(xué)生接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,校政教處每學(xué)期都要開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動,拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動,整合了社會各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。

二、活動主題:

深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感,盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采。

三、活動主體:

全體小學(xué)生。

四、活動形式和要求:

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組,選出組長,走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動。

各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動。由學(xué)校聯(lián)系活動單位,制定活動計(jì)劃,在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。

2、以學(xué)生社團(tuán)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動時(shí)間:

假期及雙休日。

六、活動內(nèi)容:

1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報(bào),開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護(hù)綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚(yáng)助人精神,在敬老院開展敬老愛幼活動活動。

4、開展社會調(diào)查活動。

七、活動效果:

(一)、服務(wù)社區(qū)

通過服務(wù)社區(qū)的活動,使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會

通過進(jìn)入社會情境,接觸社會現(xiàn)實(shí),參與各種社會活動等途徑,使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動,積累社會生活經(jīng)驗(yàn);理解社會規(guī)范的意義,并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實(shí)踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力,形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。

(三)、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動,懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識,掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛他人

通過和他人的接觸、交流,學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動關(guān)系,懂得他人和社會群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,對他人富有愛心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動,掌握安全生活的常識,能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

八、活動小結(jié):

社區(qū)志愿者服務(wù)活動,是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)。政教處、團(tuán)委泛發(fā)動,壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;健全機(jī)制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,各年級各班級都十分重視,精心準(zhǔn)備,制訂活動方案。各班同學(xué)人人參與,并達(dá)到了預(yù)期效果。

為認(rèn)真開展好全國稅收宣傳月活動,**市地稅局召開局長辦公會議,研究部署稅收宣傳月活動,在認(rèn)真貫徹落實(shí)總局、省局關(guān)于xx年稅收宣傳月活動總體部署的基礎(chǔ)上,突出工作重點(diǎn),彰顯地域特色,以“六個(gè)結(jié)合”為抓手,推出一批有創(chuàng)意、有實(shí)效的宣傳項(xiàng)目,為提高全社會依法納稅遵從度和促進(jìn)和諧地稅建設(shè)起到了積極的推動作用。

一、與鞏固“六個(gè)一”活動成果相結(jié)合。開展了以“制定一套納稅服務(wù)實(shí)施方案、編印一本《地方稅收服務(wù)手冊》、制作一張地方稅收服務(wù)責(zé)任卡、召開一場稅企座談會、舉辦一期稅收政策培訓(xùn)班、開展一期納稅服務(wù)主題宣傳”為內(nèi)容的“六個(gè)一”活動。為鞏固“六個(gè)一”活動成果,成立了6個(gè)服務(wù)小組,由局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加,分片到全市重點(diǎn)企業(yè)開展上門服務(wù)和“六個(gè)一”回訪活動,分發(fā)《致全市地方稅收納稅人的一封信》,將“六個(gè)一”活動的開展現(xiàn)狀、今后的打算向納稅人告知,同時(shí)發(fā)送《納稅服務(wù)問卷調(diào)查表》,主動征求企業(yè)對地稅部門改進(jìn)納稅服務(wù)的意見和建議,了解企業(yè)需求,有針對性地幫助企業(yè)解決實(shí)際困難。稅收宣傳月期間,全系統(tǒng)共走訪納稅戶500余家,向全社會發(fā)放公開信10000余封,征集到意見和建議30多條,為企業(yè)解決實(shí)際問題60余件。

二、與服務(wù)經(jīng)濟(jì)改善民生相結(jié)合。以“稅收促進(jìn)發(fā)展,發(fā)展改善民生”為主題,拍攝一部稅收公益廣告,在**電視臺多個(gè)頻道的黃金時(shí)段播放,社會反響很好。收集新近調(diào)整的稅收政策,重點(diǎn)是與服務(wù)經(jīng)濟(jì)改善民生有關(guān)的稅收政策,以滾動字幕的形式在電視臺播出。召開稅企懇談會,邀請全市重點(diǎn)企業(yè)、特邀監(jiān)察員和執(zhí)法監(jiān)督員參加,邀請市委市政府領(lǐng)導(dǎo)臨會指導(dǎo),征求進(jìn)一步做好納稅服務(wù)和規(guī)范執(zhí)法的意見和建議。成立督導(dǎo)組,督促指導(dǎo)全系統(tǒng)繼續(xù)貫徹落實(shí)《優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境30條措施》和扶持紡織行業(yè)10條措施。松滋市局重新編印稅收服務(wù)手冊,補(bǔ)充完善《松滋市地方稅務(wù)局服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)20條措施》,及時(shí)加編營業(yè)稅未達(dá)起征點(diǎn)領(lǐng)購發(fā)票的規(guī)定。

三、與開展稅收政策培訓(xùn)輔導(dǎo)相結(jié)合。組織召開納稅輔導(dǎo)會,對全市重點(diǎn)企業(yè)的財(cái)務(wù)人員,組織開展企業(yè)所得稅匯算清繳政策

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論