春天里的感動(dòng)

PAGEPAGE1春天里的感動(dòng)第一篇：春天里的感動(dòng)春天里的感動(dòng)——記縣師德巡回宣講活動(dòng)的心得體會(huì)高淳縣第三中學(xué)李燕微微的春雨潤(rùn)濕了整個(gè)天空，也潤(rùn)濕了坐在校報(bào)告廳中聽(tīng)著“師德巡回宣講活動(dòng)”的我的內(nèi)心，感觸氤氳，彌漫開(kāi)來(lái)。在20XX年的這個(gè)春天里，我縣開(kāi)展了“典型在身邊，爭(zhēng)先在崗位”的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)，在聽(tīng)完縣六位優(yōu)秀教師事例的報(bào)告后，我最大的感受就是感動(dòng)?！皩W(xué)高為師，德高為范”在這幾位優(yōu)秀老師的身上得到了很好的詮釋，我深深認(rèn)識(shí)到，我們年輕教師應(yīng)該要多向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其教書之法，秉承其育人之德，以期自己也能成為一名真正意義上的好教師。怎樣讓自己有所成長(zhǎng)呢，聽(tīng)完報(bào)告，我總結(jié)了三點(diǎn)：一．終身學(xué)習(xí)，且行且思師者，傳道授業(yè)解惑也。要做一個(gè)好教師，首先一定要加強(qiáng)自己的知識(shí)素養(yǎng)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，這也是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。一名優(yōu)秀的教師，在自己的業(yè)務(wù)上一定特別能吃苦。在這些優(yōu)秀的老師身上，我看到了他們潛心鉆研教材，精心備好每一課的縮影，看到了他們不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，慢慢厚積的內(nèi)在知識(shí)內(nèi)涵，看到了他們活到老學(xué)到老的自我修養(yǎng)，看到了他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域的突出表現(xiàn)。他們的實(shí)力讓我明白了，教師一定要不斷給自己充電，從各種渠道汲取新知，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，強(qiáng)化教學(xué)水平，發(fā)展教育藝術(shù)，緊跟時(shí)代的步伐，這樣才能獲取學(xué)生的信任，勝任本職工作。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“要想給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水?！边@個(gè)道理放在我們今天這個(gè)知識(shí)不斷更新的年代，更具現(xiàn)實(shí)意義。因此教師必須不斷挑戰(zhàn)自我，更新原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能適應(yīng)課程改革與社會(huì)發(fā)展的需要。而這樣的老師也才是學(xué)生真正需要的老師。二．嚴(yán)于律己，注重身教“教師是學(xué)生最好的榜樣”，一個(gè)好的教師不僅需要較高的專業(yè)素養(yǎng)，更需要注重美德培養(yǎng)。教師的一言一行會(huì)在潛移默化中影響著學(xué)生，所以平時(shí)教師一定要注意自己的言談舉止，為人處世和道德修養(yǎng)。孔子曰“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”教師的示范性這一點(diǎn)對(duì)于初中階段的學(xué)生而言，尤其重要。此時(shí)的他們雖然開(kāi)始有自己的思想了，老師有時(shí)感覺(jué)難以管教，但是教師如果以身示教，對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，那對(duì)他們的教育將會(huì)事半功倍。這方面固中的何老師的做法讓我印象深刻，深受啟發(fā)。初中階段，難免會(huì)遇到一些調(diào)皮難管的學(xué)生，他們有時(shí)會(huì)想著與老師作對(duì)，當(dāng)面對(duì)這種狀況時(shí)，何老師理智冷靜，“熱”問(wèn)題冷處理，不怒其言行，即使身體受傷，也堅(jiān)守崗位，耐心為師，化怒氣為愛(ài)心，化氣餒為關(guān)心，他的行為最終感動(dòng)了學(xué)生，贏得了他們的尊重。我自己在教學(xué)中也曾遇到過(guò)調(diào)皮的學(xué)生，每當(dāng)忍受不了時(shí)就想到放棄。何老師的事例讓我明白了有時(shí)堅(jiān)忍也是一種良好的行為教育。我們?cè)诮逃幸欢ㄒ⒁庾约旱墓ぷ鲬B(tài)度和方法，給學(xué)生做榜樣，用自己良好的行為規(guī)范和師德修養(yǎng)去感染教育學(xué)生，讓他們?cè)谀愕难孕兄懈惺艿侥愕娜烁聍攘?。身教有時(shí)更重于言教。三．愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)自己的工作崗位，這是教師必須要具備的良好的品德，如果這一點(diǎn)無(wú)法做到的話，那么我想是很難成為一個(gè)優(yōu)秀的教師的。而熱愛(ài)自己的工作崗位，一個(gè)很重要的體現(xiàn)就是要熱愛(ài)自己的學(xué)生。有人說(shuō)過(guò)“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，也有人說(shuō)過(guò)“愛(ài)自己的孩子是天性，愛(ài)別人的孩子是偉大”。這一點(diǎn)特校的李老師為我們樹(shù)立了很好的榜樣。十幾年來(lái)，她扎根在特校，關(guān)愛(ài)殘疾的孩子，為他們付出了生命的全部。而她獲得的回報(bào)卻很少，有時(shí)僅僅只是殘疾孩子一句含混不清的“我愛(ài)你，老師”，但這對(duì)李老師這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的老師來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最欣慰最幸福的回報(bào)了。從李老師的身上，我懂得了教師事業(yè)幸福感的真正含義，懂得了教師事業(yè)的神圣性。教師的職業(yè)性質(zhì)注定我們要付出艱辛，付出愛(ài)心，但它是無(wú)私的，不需要回報(bào)的。所以我們平常在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，一定要有一顆寬容的心，給他們鼓勵(lì)，給他們信任，給他們關(guān)愛(ài)，只有這樣才能拉近與學(xué)生的距離，讓他們親其師，信其道。愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生這既是師德的基本體現(xiàn)，也是做好一名教師的關(guān)鍵所在。從眾位老師的身上，我知道了作為一名好老師，不僅要能傳道授業(yè)解惑，更要彰顯人性的溫暖，顯示高尚的道德，這樣的老師才是讓學(xué)生終身感激，難以忘懷的老師。而他們都做到了。他們是我們身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的工作中，當(dāng)以他們?yōu)榘駱?，以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷關(guān)愛(ài)學(xué)生，爭(zhēng)做一名讓學(xué)生如沐春風(fēng)的新型教育工作者，以自己的實(shí)際行動(dòng)豐富師德的內(nèi)涵，樹(shù)立師德的崇高。第二篇：春天里的感動(dòng)《20XX感動(dòng)中國(guó)十大人物》觀后感職院附小四年級(jí)一班閆浩宇在老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)嘤^看了20XX感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮。20XX年，我們的身邊涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)令人肅然起敬的英雄人物，這些平凡的生命編織出一篇篇感人的故事，上演著一幅幅和諧的畫面，譜寫出一首首動(dòng)人的歌曲。胡忠/謝曉君：怒放高原的并蒂雪蓮；張平宜：跨越海峽的希望之翼；阿里木：烤羊肉串的愛(ài)心巴郎；吳菊萍：托舉生命的最美媽媽；孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩；劉偉：用靈魂演奏生命音符；朱光亞：遙遠(yuǎn)蒼穹中最亮的星；劉金國(guó)：烈火鍛造的鐵血將帥；楊善洲：不負(fù)群眾的草鞋書記；吳孟超：堅(jiān)守肝膽事業(yè)的醫(yī)者?？戳怂麄兏袆?dòng)事跡我倍受震撼，其中最讓我心靈受到感動(dòng)的是劉偉。一個(gè)失去了雙臂但卻充滿了夢(mèng)想的人。上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，堅(jiān)忍成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人，終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。然而，與命運(yùn)的抗?fàn)幉](méi)有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢(mèng)想，卻縛束不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習(xí)用腳彈鋼琴，并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律?！拔抑挥袃蓷l路，要么去死，要么精彩的活著！”劉偉用他的奮斗演繹精彩，用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動(dòng)溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律。這就是劉偉，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。想想我們現(xiàn)在擁有健全的身體，幸福的生活，可受不得一點(diǎn)挫折，遇到困難就想放棄，想到自己經(jīng)常抱怨上學(xué)太累、作業(yè)太多，不愿多做一道題，不僅臉紅，而且感到羞愧！我作為擁有健全的雙手、健壯身軀學(xué)生，難道還有什么理由可以逃避學(xué)習(xí)呢？我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的精神。當(dāng)我寫完這片觀后感，我的心情久久不能平靜，也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。第三篇：感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光，溫暖寒冷的心房；感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖，潤(rùn)透干涸的心靈；感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限的牽掛；感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼——題記她，一個(gè)執(zhí)著的人。在學(xué)習(xí)的跑道上，堅(jiān)持不懈，在生活的舞臺(tái)中樂(lè)觀向上，在班級(jí)的工中，任勞任怨。她平凡得像一顆細(xì)小的塵土，可卻內(nèi)含黃金。她就是我們校五年級(jí)（2）班的班長(zhǎng)——李謹(jǐn)通過(guò)競(jìng)選擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的李瑾同學(xué)在許多人眼里并不陌生。升旗臺(tái)上為我們主持升旗儀式的她聲音響亮清脆，獲得大家的好評(píng)；學(xué)校組織的演講比賽中，她毫不怯場(chǎng)，多次獲得一等獎(jiǎng)；作為學(xué)校田徑隊(duì)員中的一員，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常常可以看見(jiàn)她努力拼搏的身影；書法比賽的場(chǎng)地中，朗誦比賽團(tuán)隊(duì)里，花園之夜的舞臺(tái)上，處處有她活躍的身姿。她真的很優(yōu)秀，在花園的舞臺(tái)上，她像一顆星星般耀眼，知道她的人往往都會(huì)情不自禁地向她投去羨慕的眼光，羨慕她的能力，她的才氣，更有她的機(jī)會(huì)，而只有每天和她生活在一起的同學(xué)才知道，為了自己的學(xué)業(yè)為了鍛煉自己的能力，她付出了多少艱辛，流了多少汗水。記得那次要參加學(xué)校演講比賽的日子里，她利用平時(shí)的一點(diǎn)一滴時(shí)間，課前、課后、課間休息時(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備著。只要走過(guò)她身邊，總能聽(tīng)見(jiàn)她在小聲地背誦著演講稿，這樣一遍一遍加強(qiáng)記憶，自然把稿子背得滾瓜爛熟，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，她才會(huì)自信滿滿地踏上演講臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，她每天都因?yàn)橛?xùn)練而累得肌肉酸痛，偶爾她也會(huì)向我們?cè)V苦，但她又總是咬著牙關(guān)繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練，從不言棄，正是因?yàn)橛辛诉@樣堅(jiān)強(qiáng)的品格，她才能在高手如云運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī).而她在學(xué)習(xí)上的韌勁則更是讓同學(xué)們折服。虛心好問(wèn)刻苦鉆研是她學(xué)習(xí)的最大特點(diǎn)。課上她總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過(guò)任何問(wèn)題，真正做到日日清。她的語(yǔ)文成績(jī)是全年段的佼佼者，她寫得一手好文章，但擅長(zhǎng)寫散文的她，總是不斷地和其他同學(xué)交流寫作心得，認(rèn)真學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)他們的取材角度，語(yǔ)言的表達(dá)，觀點(diǎn)的表述。而相比較而言，數(shù)學(xué)相對(duì)薄弱的她，在學(xué)習(xí)上就更認(rèn)真努力了。下課了，我們常?？梢钥匆?jiàn)她“纏”著老師問(wèn)這問(wèn)那。她總是要清楚問(wèn)題的所在，才肯罷休。她沒(méi)有虛榮心，她不會(huì)不懂裝懂。她從不驕傲自大，在學(xué)習(xí)路上踏實(shí)前行。她也有不足之處，但她不逃避，總是積極尋找解決的方法，不斷地調(diào)整自己。正是憑著這股勁，她在考試中一次次獲得好成績(jī)。五（2）班是個(gè)活潑上進(jìn)班風(fēng)良好的班級(jí)。這和有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍分不開(kāi)。而作為班長(zhǎng)的她，在班里的作用更是舉足輕重。班長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)全班，工作頗為煩瑣，但她從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言，總是一心一意地為大家服務(wù)。這兩個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，她去調(diào)解；那兩個(gè)同學(xué)起了口角，她去評(píng)理；自修課不夠安靜，她來(lái)管理；??也許你會(huì)說(shuō)，這樣的工作，一般人也足以勝任，是的，堅(jiān)持一天，一個(gè)星期，甚至是一個(gè)月，都不難，但如果要日復(fù)一日地一直做下去，又何嘗容易！而她就是這樣毫無(wú)怨言，勤勤懇懇地為大家服務(wù)著。她以自己的努力，以自己的能力，以自己的威信贏得大家的信任。盡管班級(jí)兩次改選班干部，但大家都覺(jué)得班長(zhǎng)位置非她莫屬。李瑾，一個(gè)謙遜而不沉默的學(xué)生，一個(gè)優(yōu)異但不張揚(yáng)的女孩，一個(gè)天真卻并不幼稚的少女，一個(gè)威嚴(yán)又不乏親切的好班長(zhǎng)，她的事跡讓人感動(dòng)，她的精神讓人敬佩，她就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。第四篇：春天里春天里還記得許多年前的春天那時(shí)的我還沒(méi)剪去長(zhǎng)發(fā)沒(méi)有信用卡也沒(méi)有她沒(méi)有24小時(shí)熱水的家可當(dāng)初的我是那么快樂(lè)雖然只有一把破木吉他在街上在橋下在田野中唱著那無(wú)人問(wèn)津的歌謠如果有一天我老無(wú)所依請(qǐng)把我留在在那時(shí)光里如果有一天我悄然離去請(qǐng)把我埋在這春天里還記得那些寂寞的春天那時(shí)的我還沒(méi)留起胡須沒(méi)有情人節(jié)也沒(méi)有禮物沒(méi)有我那可愛(ài)的小公主可我覺(jué)得一切沒(méi)那么糟雖然我只有對(duì)愛(ài)的幻想在清晨在夜晚在風(fēng)中唱著那無(wú)人問(wèn)津的歌謠也許有一天我老無(wú)所依請(qǐng)把我留在在那時(shí)光里如果有一天我悄然離去請(qǐng)把我埋在這春天里凝視著此刻爛漫的春天依然象那時(shí)溫暖的模樣我剪去長(zhǎng)發(fā)留起了胡須曾經(jīng)的苦痛都隨風(fēng)而去可我感覺(jué)卻是那么悲傷歲月留給我更深的迷惘在這陽(yáng)光明媚的春天里我的眼淚忍不住的流淌也許有一天我老無(wú)所依請(qǐng)把我留在在那時(shí)光里如果有一天我悄然離去請(qǐng)把我埋在這春天里如果有一天我老無(wú)所依請(qǐng)把我留在在這春天里如果有一天我悄然離去請(qǐng)把我埋在這春天里春天里春天里(電影“十字路口”歌曲)作詞：關(guān)露作曲：賀綠汀歌詞編輯:王磊春天里來(lái)百花香郎里格朗里格朗里格朗暖和的太陽(yáng)在天空照照到了我的破衣裳朗里格朗格朗里格朗穿過(guò)了大街走小巷為了吃來(lái)為了穿朝夕都要忙朗里格朗朗里格朗沒(méi)有錢也得吃碗飯也得住間房哪怕老板娘作那怪模樣朗里格朗里格朗朗里格朗朗里格朗貧窮不是從天降生鐵久煉也成鋼也成鋼只要努力向前進(jìn)哪怕高山把路擋朗里格朗格朗里格朗遇見(jiàn)了一位好姑娘親愛(ài)的好姑娘天真的好姑娘不用悲不用傷人生好比上戰(zhàn)場(chǎng)身體健氣力壯努力來(lái)干一場(chǎng)身體健身體健氣力壯大家努力干一場(chǎng)秋季里來(lái)菊花黃朗里格朗里格朗里格朗陣陣的微風(fēng)在迎面吹吹動(dòng)了我的破衣裳朗里格朗格朗里格朗穿過(guò)了大街走小巷朗里格朗格朗里格朗遇見(jiàn)了一位好姑娘為了吃來(lái)為了穿朝夕都要忙朗里格朗朗里格朗沒(méi)有錢也得吃碗飯親愛(ài)的好姑娘天真的好姑娘也得住間房哪怕老板娘作那怪模樣朗里格朗里格朗朗里格朗朗里格朗成敗不是從天降生鐵久煉也成鋼也成鋼只要努力向前進(jìn)哪怕高山把路擋朗里格朗格朗里格朗遇見(jiàn)了一位好姑娘親愛(ài)的好姑娘天真的好姑娘不用悲不用傷前途自有風(fēng)和浪穩(wěn)把舵齊鼓槳哪怕是大海洋向前進(jìn)莫彷徨黑暗盡處有曙光農(nóng)民工版《春天里》超感人！!還記得許多年前的春天那時(shí)的我還沒(méi)剪去長(zhǎng)發(fā)沒(méi)有信用卡沒(méi)有她沒(méi)有24小時(shí)熱水的家可當(dāng)初的我是那么快樂(lè)雖然只有一把破木吉他在街上,在橋下在田野中唱著那無(wú)人問(wèn)津的歌謠如果有一天我老無(wú)所依請(qǐng)把我留在在那時(shí)光里如果有一天我悄然離去請(qǐng)把我埋在這春天里還記得那些寂寞的春天那時(shí)的我還沒(méi)留起胡須沒(méi)有情人節(jié)沒(méi)有禮物沒(méi)有我那可愛(ài)的小公主可我覺(jué)得一切沒(méi)那么糟雖然我只有對(duì)愛(ài)的幻想在清晨在夜晚在風(fēng)中唱著那無(wú)人問(wèn)津的歌謠也許有一天我老無(wú)所依請(qǐng)把我留在在那時(shí)光里如果有一天我悄然離去請(qǐng)把我埋在在這春天里春天里凝視著此刻爛漫的春天依然像那時(shí)溫暖的模樣我剪去長(zhǎng)發(fā)留起了胡須曾經(jīng)的苦痛都隨風(fēng)而去可我感覺(jué)卻是那么悲傷歲月留給我更深的迷惘在這陽(yáng)光明媚的春天里我的眼淚忍不住的流淌也許有一天我老無(wú)所依請(qǐng)把我留在在那時(shí)光里如果有一天我悄然離去請(qǐng)把我埋在在這春天里如果有一天我老無(wú)所依請(qǐng)把我留在在這春天里如果有一天我悄然離去請(qǐng)把我埋在在這春天里春天里第五篇：春天里春天里汪峰還記得許多年前的春天，那時(shí)的我還沒(méi)剪去長(zhǎng)發(fā)；沒(méi)有信用卡沒(méi)有她，沒(méi)有24小時(shí)熱水的家?？僧?dāng)初的我是那么快樂(lè)，雖然只有一把破木吉他，在街上在橋下在田野中，唱著那無(wú)人問(wèn)津的歌謠。如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在，在那時(shí)光里；如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在，這春天里。還記得那些寂寞的春天，那時(shí)的我還沒(méi)留起胡須；沒(méi)有情人節(jié)沒(méi)有禮物，沒(méi)有我那可愛(ài)的小公主?？晌矣X(jué)得一切沒(méi)那么糟，雖然我只有對(duì)愛(ài)的幻想。在清晨在夜晚在風(fēng)中，唱著那無(wú)人問(wèn)津的歌謠。也許有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在，在那時(shí)光里；如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在，在這春天里。春天里。凝視這此刻爛漫的春天，依然像那時(shí)溫暖的模樣。我剪去長(zhǎng)發(fā)留起了胡須，曾經(jīng)的苦痛都隨風(fēng)而去。可我感覺(jué)卻是那么悲傷，歲月留給我更深的迷惘。在這陽(yáng)光明媚的春天里，我的