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PAGEPAGE4信息的獲取學(xué)案2010-[課程目標(biāo)]1、知道信息來源的多種途徑和信息表達(dá)的多種形式,學(xué)會(huì)針對(duì)實(shí)際問題分析信息需求,確定信息的來源和選擇合適的獲取方法。2、掌握利用計(jì)算機(jī)獲取文字、圖像、聲音、視頻等信息的簡(jiǎn)單方法。3、掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的策略和技巧,能夠有效地、合法地獲取網(wǎng)上信息。[課前復(fù)習(xí)]1、下列屬于信息的是()A、一張vcd光盤B、電視C、一段天氣預(yù)報(bào)D、一份報(bào)紙2、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化,這體現(xiàn)了信息的()。A、必要性B、時(shí)效性C、共享性D、載體依附性3、下列敘述中,其中()是錯(cuò)誤的。A、信息可以被多個(gè)信息接收者接收并且多次使用B、信息具有時(shí)效性特征C、同一個(gè)信息可以依附于不同的載體D、獲取了一個(gè)信息后,它的價(jià)值將永遠(yuǎn)存在4、關(guān)于信息,以下說法不正確的是()A、信息需要依附于載體而存在B、兩個(gè)人進(jìn)行交談或討論也是在互相傳遞信息C、傳遞和獲得信息的途徑可以有很多種D、同一條信息對(duì)所有人都有價(jià)值。5、“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換后每人仍只有一個(gè)蘋果。而你有一種思想,我有一種思想,我們交換后,彼此擁有了兩種思想?!边@句話充分體現(xiàn)了信息的()A、價(jià)值相對(duì)性B、載體依附性C、傳遞共享性D、真?zhèn)涡?、下列突出的信息特征中,與其他選項(xiàng)不同的是()

A、明修棧道,暗渡陳倉(cāng)B、圍魏救趙

C、增兵減灶D、覆車之戒7、下列不屬于信息技術(shù)應(yīng)用例子的是()A、網(wǎng)上購(gòu)物B、無土栽培C、刷卡消費(fèi)D、機(jī)器人8、人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為:語(yǔ)言的使用,文字的使用,(),電報(bào)、電話、廣播、電視的使用和計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。A、火的使用B、指南針的使用C、印刷技術(shù)的應(yīng)用D、蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用9、“才高八斗,學(xué)富五車”是形容一個(gè)人的知識(shí)非常多,家中的書多的以至于搬家時(shí)要用車來拉,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的書是笨重的竹簡(jiǎn)。從而使得知識(shí)的積累和傳播極為不便,從信息技術(shù)革命的發(fā)展歷程來看,這應(yīng)該是屬于()信息技術(shù)革命之前的事。

A.第一次 B.第二次C.第三次 D.第四次10、以下說法正確的是()A、信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響有消極的一面,應(yīng)該限制發(fā)展B、網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息,所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)C、面對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展,我們既不要過度地崇拜,也不要因噎廢食、盲目排斥D、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的所有輸入手段將全部由語(yǔ)音技術(shù)來代替美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

——羅丹[自主學(xué)習(xí)]一、信息獲取的一般過程:

1、定位信息需求信息需求表現(xiàn)在:一是可以從時(shí)間范圍、地域范圍、內(nèi)容范圍;二是可以從內(nèi)容和載體兩方面。

2、選擇信息來源信息來源類型涵義獲取信息的方法示例磁電型利用電磁技術(shù)存儲(chǔ)和傳播信息廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)…文獻(xiàn)型圖書、報(bào)刊及散布在各部門的檔案、公文報(bào)表報(bào)紙、雜志…口頭型人們的談話交流、討論…實(shí)物型各種具體事物或事件的突發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀察、記錄、體驗(yàn)…

3、確定信息獲取的方法:

觀察法、問卷調(diào)查法、訪談法、檢索法、實(shí)驗(yàn)法等等4、評(píng)價(jià)信息:是有效獲取信息的一個(gè)非常重要的步驟,它直接涉及到信息獲取的效益。[練習(xí)一]1、星期五,張濤參加了校運(yùn)會(huì)上的1500米項(xiàng)目的比賽,并獲得了冠軍。回家后,他把這一喜訊告訴父母。請(qǐng)問,描述的這段內(nèi)容用了信息來源的()類型。A、文獻(xiàn)型B、口頭型C、電子型D、實(shí)物型2、下列信息來源屬于文獻(xiàn)型信息源的是()A、圖書B、同學(xué)C、老師D、網(wǎng)絡(luò)3、有關(guān)2010年上海世博會(huì)舉辦時(shí)間、主題的信息,下列來源最可靠的是()A、地方小報(bào)B、朋友、同學(xué)C、中國(guó)2010年上海世博會(huì)官方網(wǎng)站D、某志愿者的個(gè)人博客4、下列信息中可信度最高的是()A網(wǎng)友發(fā)布的球賽結(jié)果預(yù)測(cè)結(jié)果B論壇發(fā)布的股市走勢(shì)預(yù)測(cè)C中央氣象臺(tái)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)D彩票銷售點(diǎn)發(fā)布的下期彩票預(yù)測(cè)結(jié)果

二、因特網(wǎng)信息的查找:

1、最早的搜索引擎(即查找的網(wǎng)絡(luò)工具)最早出現(xiàn)于1994年4月(Yahoo),是籍華人楊致遠(yuǎn)和美國(guó)人DavidFilo共同創(chuàng)辦的。搜索引擎的產(chǎn)生是為了滿足大眾信息搜索的需求。2、按其工作方式分類:(1)、全文搜索引擎(查詢):.gif支持透明背景圖象,文件很小,主要應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)上.bmp文件幾乎不壓縮,占用空間大動(dòng)畫.gif主要用于網(wǎng)絡(luò).flaFlash源文件.swfFLASH制作的動(dòng)畫,縮放不失真、文件體積小,廣泛應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)音頻.wav該格式記錄聲音的波形,質(zhì)量非常高.mp3音頻壓縮的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),聲音失真小、文件小,網(wǎng)絡(luò)下載歌曲多采用此格式.midi數(shù)字音樂/電子合成樂器的統(tǒng)一國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)視頻.avi用來保存電影、電視等各種影象信息.mpg運(yùn)動(dòng)圖象壓縮算法的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn).mov用于保存音頻和視頻信息.rm一種流式音頻、視頻文件格式[練習(xí)四]1、下列四個(gè)文件中,屬于網(wǎng)頁(yè)類型文件的是()A、B、C、D、2、下列文件的擴(kuò)展名中,表示聲音文件的是()A、docB、wavC、xlsD、psd3、下列屬于動(dòng)畫文件存儲(chǔ)格式的是()A、bmpB、txtC、swfD、mp34、《人工智能》是好萊塢著名導(dǎo)演斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的一部大片。影片反映未來一個(gè)裝著人工智能軟件的機(jī)器小孩渴望成為真人、渴望得到愛的故事。請(qǐng)問這部電影不可能的格式是(

)A、人工智能.avi

B、人工智能.rm

C、人工智能.rmvb

D、人工智能.jpg5、熊貓燒香是一種感染型的蠕蟲病毒,被感染的用戶系統(tǒng)中所有可執(zhí)行文件的圖標(biāo)全部變成舉著三根香的模樣。以下文件可能被感染的是()A、闖關(guān)東.aviB、QQ.exeC、千里之外.mp3D、奧運(yùn)會(huì).doc6、小李要裝office2000,他打開光盤文件夾看到里面有一個(gè)setup.exe的文件,該文件是()A、office的說明文件B、office的解壓程序C、office的安裝程序D、office的卸載程序7、(07年高考題24)(3)2005年10月15日16時(shí)28分,胡錦濤總書記通過“天地語(yǔ)音系統(tǒng)”和宇航員進(jìn)行了通話?!疤斓卣Z(yǔ)音系統(tǒng)”的地面設(shè)備有通信設(shè)備、數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備、光纖網(wǎng)、分組交換設(shè)備和地面衛(wèi)星通信站等,飛船上則配備了無線通信、視頻傳輸及數(shù)據(jù)記錄等設(shè)備,航天員之間、航天員與指揮中心隨時(shí)都可進(jìn)行信息交流。根據(jù)上述材料,下列說法不正確的是()A、信息技術(shù)的迅猛發(fā)展為多媒體信息的遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)傳輸提供了可靠保證B、較之文字信息來說,聲音和畫面信息的存儲(chǔ)不需要太大空間。C、上述“天地語(yǔ)音系統(tǒng)”既包括硬件設(shè)備也包括軟件系統(tǒng)D、現(xiàn)代信息技術(shù)改變了傳統(tǒng)的信息交流方式,打破了時(shí)空限制2、網(wǎng)絡(luò)信息的的下載:

文本下載:(青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約)圖片下載:右擊圖片,選擇“圖片另存為”保存到目標(biāo)地址下載歌曲:打開鏈接,右擊歌曲鏈接選擇“目標(biāo)另存為”保存到目標(biāo)地址網(wǎng)頁(yè)下載:使用文件菜單中的“另存為”命令,可保存當(dāng)前的網(wǎng)頁(yè)

[練習(xí)五]

1、國(guó)慶節(jié)快到了,高一的王鵑想在晚會(huì)上演唱“今天是你的生日,我的中國(guó)”這首歌曲,通過網(wǎng)上搜索,找到了自己想要的文件,較好的下載方法是()A、選中歌曲名字,保存下來B、將網(wǎng)頁(yè)保存下來C、在歌曲下載的超級(jí)鏈接上單擊右鍵,選“目標(biāo)另存為…”D、使用下載工具下載2、要將網(wǎng)頁(yè)中一副圖片保存到“我的文檔”中,下列操作步驟順序正確的是()①在“保存圖片”對(duì)話框中,選擇“我的文檔”文件夾②在“保存圖片”對(duì)話框中,單擊“保存”按鈕③瀏覽需要保存圖片的網(wǎng)頁(yè)④在圖片上右擊,選擇“圖片另存為”A、1234B、2341C3、將當(dāng)前瀏覽的標(biāo)題為“happy”的頁(yè)面保存時(shí)(采用默認(rèn)文件名),可以得到()A、一個(gè)index.htm網(wǎng)頁(yè)文件和index.files文件夾B、一個(gè)happy.htm網(wǎng)頁(yè)文件和happy.files文件夾C、一個(gè)index.htm網(wǎng)頁(yè)文件和happy.files文件夾D、一個(gè)happy.htm網(wǎng)頁(yè)文件和index.files文件夾4、小明想將在信息技術(shù)課上沒有完成的圖片處理作業(yè)帶回家完成,最差的方法是(C)。A、上傳到學(xué)校提供給學(xué)生存放作業(yè)的專門網(wǎng)絡(luò)空間,回家后再下載完成B、將未完成的作業(yè)發(fā)到自己的電子信箱.回家再下載完成C、回家后重新開始重做

D、用移動(dòng)存儲(chǔ)工具將作業(yè)帶回家處理5、(07年高考題25)學(xué)習(xí)了信息技術(shù)課程后,某同學(xué)在老師的幫助下制作了個(gè)人網(wǎng)站。為使個(gè)人網(wǎng)站內(nèi)容豐富、圖文并茂,他把自己的一些學(xué)習(xí)心得和照片及班級(jí)活動(dòng)的歌曲和錄像等信息一起放到了網(wǎng)站上。(1)該同學(xué)的個(gè)人網(wǎng)站包含了_______、_______、_______、_______等類型的媒體信息。(2)他還想把自己購(gòu)買的正版軟件上傳到網(wǎng)站上以供其他同學(xué)下載,但老師說不可以,這是因?yàn)椋ǎ〢、信息不具備共享性 B、光盤信息只可讀取不能隨便復(fù)制C、要尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) D、網(wǎng)絡(luò)的開放性使得網(wǎng)絡(luò)上的信息不夠安全6、(09年高考題59)(1分):中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2009年1月發(fā)布的信息顯示:2008年底我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到2.98億,越來越多的人使用因特網(wǎng)。下列說法不正確的是()A、我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展促進(jìn)了因特網(wǎng)用戶規(guī)模快速增長(zhǎng)B、因特網(wǎng)資源豐富,包羅萬象,需要的信息均能在網(wǎng)上找到C、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高性能、低成本的發(fā)展趨勢(shì)推動(dòng)了因特網(wǎng)走進(jìn)千家萬戶D、因特網(wǎng)應(yīng)用逐步滲透生產(chǎn)生活的方方面面,成為人們信息交流的重要途徑7、(2010年高考題13)因特網(wǎng)是我們認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要途徑。瀏覽因特網(wǎng)時(shí),常會(huì)把所需網(wǎng)頁(yè)保存下來。下列說法正確的是()A、“添加到收藏夾”命令保存的是網(wǎng)址,但網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容并未保存B、使用“另存為…”命令,可將網(wǎng)頁(yè)保存為圖文并茂的.txt文件C、全選后復(fù)制到Word文檔中,只能保存網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容,無法保存其中的超鏈接D、可以把網(wǎng)頁(yè)另存為單一的.mht文件,但網(wǎng)頁(yè)中的圖片并未保存

3、利用下載工具下載常用下載軟件的優(yōu)點(diǎn)是:。常用的下載工具:工具類型特點(diǎn)軟件通用下載工具支持文件的自動(dòng)、批量、定時(shí)下載及斷點(diǎn)續(xù)傳,管理功能強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)螞蟻(NetAnts)、網(wǎng)際快車(FlashGet)、迅雷(Thunder)等網(wǎng)站下載工具按設(shè)定的參數(shù)、下載某網(wǎng)站的特定欄目下,甚至整個(gè)網(wǎng)站的全部文件WebZip、TeleportPro、WebCopier等FTP下載工具自動(dòng)登陸FTP服務(wù)器,快速瀏覽文件目錄,多服務(wù)器、多文件下載CuteFTP、FlashFXP、WebFTP等流媒體下載工具將流媒體服務(wù)器傳送出來的影音片斷收集成完整的影音文件影音傳送帶(NetTransport)、StreamBoxVCR等[練習(xí)六]1、關(guān)于下載工具軟件下列說法不正確的是()A、文件下載工具軟件通常都具有斷點(diǎn)續(xù)傳和多線程功能B、斷點(diǎn)續(xù)傳是指能接著上次中斷的位置繼續(xù)下載。C、多線程是指能把一個(gè)大文件分成幾段同時(shí)下載。D、使用下載軟件下載文件,只能使用默認(rèn)的文件名2、因特網(wǎng)上有很多共享軟件,但不少軟件容量大、下載慢。下列方法中可以提高下載速度的是A、執(zhí)行快捷菜單中的“目標(biāo)另存為”命令B、使用FlashGet下載C、直接下載D、通過“復(fù)制”,“粘貼”實(shí)現(xiàn)3、根據(jù)右圖信息,下列說法不正確的是A.約三秒左右可下載完畢B.下載該軟件的傳輸速度是5.96MB/秒C.本次下載是用的迅雷下載軟件進(jìn)行下載的D.下載完畢后,可以到“F:\常用軟件\網(wǎng)上通訊”的文件夾下找到該文件。4、一位同學(xué)想從網(wǎng)上把《人工智能》這部片子下載到自己的電腦上。由于影片的容量比較大,那么他該怎樣提高下載速度,從而提高自己的下載效率呢?

A、直接下載

B、單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“目標(biāo)另存為”

C、使用迅雷等工具進(jìn)行下載

D、通過復(fù)制來達(dá)到目的4、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索

數(shù)據(jù)庫(kù)是指在計(jì)算機(jī)中按照一定規(guī)則組織的數(shù)據(jù)的集合。

常見的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)有教育資源庫(kù)、學(xué)術(shù)類網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、在線圖書館、娛樂欣賞、網(wǎng)上商城、數(shù)字城市等。[練習(xí)七]1、小紅有一個(gè)舊的MP3音樂播放器想賣掉,可又不知道誰(shuí)想要,于是她想到網(wǎng)上購(gòu)物交易,你建議她到以下哪個(gè)網(wǎng)站出售MP3?()A、稅務(wù)總

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