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文檔簡介
初一年生物試題(二)
(本卷共兩大題,41小題,共6頁。滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘)
—.選擇題(本大題共35小題,共50分。1?20小題每小題1分,21?35小題每小題2分。每小題的
四個(gè)選項(xiàng)中都只有一個(gè)是正確的。錯(cuò)選、多選或不選均不得分。請(qǐng)將答案填寫在題后答題表格中,否
則無效。)
1.下列屬于生物的是
A.飄飛的枯葉B.河里的游魚C.不斷變長的鐘乳石D.活動(dòng)的機(jī)器狗
2.“蜻蜓點(diǎn)水”、“開花結(jié)果”屬生物的
A.應(yīng)激性B.生長現(xiàn)象C.繁殖現(xiàn)象D.新陳代謝
3.森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候這一現(xiàn)象主要說明了
A.植物能適應(yīng)環(huán)境B.植物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能影響植物D.環(huán)境和植物的相互影響
4.現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是
A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.分類法D.觀察法
5.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法發(fā)現(xiàn)人體血液循環(huán)的科學(xué)家是
A.林奈B.達(dá)爾文C.哈維D.沃森和克里克
6.若在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,則在透明紙上寫的字母是
A.bB.dC.pD.q
7.分別使用下列4組不同的顯微鏡鏡頭組合觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片。在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多
的是
A.目鏡15X、物鏡40XB.目鏡10X、物鏡40X
C.目鏡10X、物鏡10XD.目鏡15X、物鏡10X
8.在使用顯微鏡的過程中,為了防止壓破標(biāo)本,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著
A.鏡筒B.目鏡C.物鏡D.反光鏡
9.細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜
10.?棵古樹仍能保持生長能力,主要原因是植物體具有
A.分生組織B.保護(hù)組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織
11.“吐魯番的葡萄哈密的瓜,庫爾勒的香梨人人夸,葉城的石榴頂呱呱”。新疆水果之所以
又大又甜,主要原因是
A.土壤肥沃B.水分充足C.晝夜溫差大D.空氣清新
12.與細(xì)胞分裂無關(guān)的生理現(xiàn)象是
A.繁殖新個(gè)體B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
C.多細(xì)胞生物體由小長大D.生物體更新哀老死亡的細(xì)胞
13.卜列屬于植物的生殖器官的是
A.根B.莖C.葉D.花
14.多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是
A.上表皮細(xì)胞含葉綠體多B.下表皮細(xì)胞含葉綠體多
C.海綿組織含葉綠體多D.柵欄組織含葉綠體多
15.呼吸作用的重要意義在于
A.消耗氧氣B.呼出二氧化碳C.分解有機(jī)物D.為生命活動(dòng)提供能量
16.堆放時(shí)間較長的蔬菜會(huì)因受熱而腐爛,堆積在一起的蔬菜能生熱的原因是植物進(jìn)行了
A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用
17.在根尖的結(jié)構(gòu)中,生長最快的部位是
A.分生區(qū)B.伸長區(qū)C.成熟區(qū)D.根冠
①
18.右圖中,大豆種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是一
②
A.①B.②
③
C.③D.@1④
19.上題中,將來發(fā)育成大豆幼苗枝葉的是
kJ
A.①B.②
C.③D.④
20.我國將每年的哪一天定為全國的“植樹節(jié)”
A.3月12日B.5月30日C.6月25日D.12月1日
21.柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是
A.土壤B.水分C.陽光D.溫度
22.在稻田中,影響水稻生活的非生物因素包括以卜一的
①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥蝗蟲
A.②③⑥B.①③④C.③④⑤D.②⑤⑥
23.顯微鏡的正確使用步驟是
①對(duì)光②觀察③整理和存放④安放裝片
A.①②④③B.④③②①C.①④②③D.④①②③
A.分化、分裂B.分裂、生長C.生長、分裂D.生長、分化
25.我們常吃的甘蔗和花生,吃的是植物的
A.種子和莖B.根和果實(shí)C.果實(shí)和種子D.莖和種子
26.組成你身體的結(jié)構(gòu)層次依次是
A.細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體B.組織一細(xì)胞一系統(tǒng)一器官一人體
C.細(xì)胞一系統(tǒng)一器官一組織一人體D.系統(tǒng)一器官一組織一細(xì)胞一人體
27.植物的結(jié)構(gòu)層次與人和動(dòng)物不同的是植物沒有
A.系統(tǒng)B.器官C.組織D.細(xì)胞
28.光合作用的產(chǎn)物主要有
A.二氧化碳和氧氣B.淀粉和氧氣C.淀粉和二氧化碳D.水和淀粉
29.南安有許多旅游景點(diǎn)(如香草世界度假村、雪峰寺、靈應(yīng)寺等)擁有豐富的植被資源,讓游人頓覺空
氣濕潤且清新,這是由于植物體的
A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和吸收作用D.蒸騰作用和光合作用
30.右圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明植物的生活需要
A.水
C.氧氣
31.種子萌發(fā)的內(nèi)在條件是
A.完整而有活力的胚
C.完整的胚芽D.完整的胚乳
32.為探究種子萌發(fā)的條件,有人選取若干綠豆種子平均分成4組,然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式
培養(yǎng):①組:常溫+濕潤土壤:②組:冷藏+濕潤土壤;③組:常溫+干燥土壤;④組:常溫+濕潤土壤
+隔絕空氣。以下說法正確的是
A.①和②能驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響B(tài).②和③能驗(yàn)證水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
C.②和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響D.③和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
33.北方地區(qū)早春播種,用地膜覆蓋可以促進(jìn)種子萌發(fā),主要原因是
A.降低光照強(qiáng)度B.提圖地溫
C.提高土壤肥力D.防止害蟲
34.傳粉和受粉的有效時(shí)期,通常是
A.開花前,雄蕊成熟時(shí)B.開花后,花瓣萎縮時(shí)
C.開花前,胚珠形成時(shí)D.開花后,雌蕊已成熟
35.當(dāng)今世界生活的主題是“環(huán)保、低碳、節(jié)能”。以下各組做法中與之相符的是
①倡導(dǎo)步行,騎自行車上班②教科書循環(huán)使用③過年寄送紙質(zhì)賀卡④使用一次性木筷
A.②③B.①②C.③④D.①④
友情提示:選擇題答案請(qǐng)?zhí)顚懺谙卤韮?nèi),否則無效!
題號(hào)12345678910
答案
題號(hào)11121314151617181920
答案
題號(hào)21222324252627282930
答案
題號(hào)3132333435
答案
二.非選擇題(本大題共6小題,共50分。在“[]”內(nèi)填序號(hào),在“”上填文字。)
36.生物圈中的多樣性、多樣性和多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性。生物
的家族中有植物、、細(xì)菌、和病毒等;除外,絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞
構(gòu)成的,這說明細(xì)胞是生物體的基本單位。(7分)
37.下面是藍(lán)藍(lán)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程簡圖和她所繪制的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)
分析:(9分)
圖一圖二
(1)圖一中,制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是:③(填序號(hào))。
(2)正確的蓋片方法應(yīng)如圖①所示,其目的是為了防止產(chǎn)生o圖③中,往載玻片上滴加的
是(填“清水”或“生理鹽水”)。
(3)藍(lán)藍(lán)所繪制的圖二中,有一處明顯錯(cuò)誤:她多繪了[]這一結(jié)構(gòu)。與動(dòng)物細(xì)胞比較,洋蔥表皮
細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了[]和[]這兩個(gè)結(jié)構(gòu)。
(4)洋蔥表皮細(xì)胞中,對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)有和,切洋蔥時(shí)流出的會(huì)刺激
眼睛的汁液來自。
38.小明在室外玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為
什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,小明猜測(cè):鼠婦怕光。為了驗(yàn)證自己的猜測(cè)是
否正確,他捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來證明:
①用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好
形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。
②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央。10分鐘后,小明觀察到大多數(shù)的鼠婦都跑到黑暗的?邊。小明將
實(shí)驗(yàn)反復(fù)做了許多次,結(jié)果都一樣。
請(qǐng)分析回答下列問題:(7分)
(1)實(shí)驗(yàn)前,小明作出的假設(shè)是:。
(2)小明把紙盒一端做成黑暗環(huán)境,另一端不做處理。除此之外,其他條件應(yīng)設(shè)置___________(填
“相同”或“不相同”)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)的變量是。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小明能得出的結(jié)論是o
(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒苤挥?只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?。這是因?yàn)椤?/p>
(5)實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)如何處理鼠婦?.
39.右圖是菜農(nóng)種植的西紅柿,請(qǐng)運(yùn)用植物的生理作用、結(jié)構(gòu)層次等知識(shí)解答下列問題:(10分)
(1)西紅柿的果實(shí)外有一層薄薄的皮,對(duì)西紅柿有保護(hù)的作用,屬于組織,而內(nèi)部的果肉
含有豐富的營養(yǎng),屬于組織。
(2)在西紅柿的生長期間,如果大部分的葉片被害蟲吃掉了,就
會(huì)影響西紅柿進(jìn)行作用,導(dǎo)致合成的有機(jī)物過
少而減產(chǎn),因此要注意防蟲害。
(3)如果菜農(nóng)要移栽西紅柿?xí)r,最好根部帶一坨土,這樣做的目
的是為了保護(hù)根尖成熟區(qū)的,從而保證移栽后對(duì)
和無機(jī)鹽的吸收;西紅柿的根從土壤中吸收的
無機(jī)鹽等物質(zhì),會(huì)通過莖木質(zhì)部的(填“導(dǎo)管”
或“篩管”)往上運(yùn)輸給果實(shí),供果實(shí)利用;最好在陰天或傍
晚移栽,目的是降低西紅柿的作用,避免水分過量散失,提高移栽后的成活率。
(4)平時(shí),我們常??梢钥吹讲妥郎稀疤前栉骷t柿”的盤里會(huì)出現(xiàn)許多水,這是因?yàn)樘侨芙庥谒?,?/p>
西紅柿細(xì)胞周圍的溶液濃度(填“大于”或“小于”)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度,導(dǎo)致西紅
柿細(xì)胞(填“失水”或“吸水”)引起的;采摘后的西紅柿如果不馬上吃,最好放入冰
箱中,能保鮮較長時(shí)間,原因是冰箱溫度低,降低了西紅柿細(xì)胞的作用,減少了有機(jī)
物的消耗。
40.為探究某環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響,藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析:(9分)
①將甲、乙兩裝置(如下圖)暗處理兩天;②將兩裝置移至光下兩小時(shí);
③摘取葉片A、B進(jìn)行水浴加熱;④漂洗葉片后滴加碘液。
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