備考2020高考物理一輪復(fù)習(xí)單元訓(xùn)練金卷第二單元相互作用A卷

第二單元注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、(本題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～6題只有一項(xiàng)符合題目要求，第7～10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分)1．關(guān)于力，下列說(shuō)法正確的是()A．拳擊運(yùn)動(dòng)員一記重拳出擊，被對(duì)手躲過(guò)，運(yùn)動(dòng)員施加的力沒(méi)有受力物體B．站在地面上的人受到的彈力是地面欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的C．重力、彈力、摩擦力、支持力是按力的性質(zhì)命名的，動(dòng)力、阻力、壓力是按力的作用效果命名的D．同一物體放在斜面上受到的重力一定小于放在水平面上受到的重力2．舟山群島的海濱建有許多休閑設(shè)施，夏天在海水中泡夠了的人們可以上岸休息。如圖是某人靜躺在海濱休閑靠背椅上的示意圖，靠背與水平面之間有固定的傾斜角θ。若此人的質(zhì)量為m，則靠背椅對(duì)他的作用力的大小為()A．mgB．mgsinθC．mgcosθD．mgtanθ3．如圖所示，物體m在水平推力F的作用下沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)，則()A．物體可能受到4個(gè)力的作用B．物體可能受到5個(gè)力的作用C．物體一定受到沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力D．物體一定受到沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力4．如圖所示是一種壓榨機(jī)示意圖，O為桿與倒“T”形裝置B的轉(zhuǎn)軸連接點(diǎn)，當(dāng)作用在滑塊A上的水平推力F＝500N、且桿與豎直方向的夾角α＝30°時(shí)，與桿相連的倒“T”形裝置B對(duì)物塊C的壓力大小為(不計(jì)A、B的重力和摩擦力)()A．500NB．500QUOTE3eq\r(3)NC．1000ND．1000QUOTE3eq\r(3)N5．如圖所示，質(zhì)量m1＝10kg和m2＝30kg的兩物體疊放在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25的粗糙水平地面上。一個(gè)處于水平方向的輕彈簧，其勁度系數(shù)k＝250N/m，一端固定于墻壁，另一端與質(zhì)量為m1的物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)?，F(xiàn)用一水平拉力F作用于質(zhì)量為m2的物體上，使它緩慢地向右移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)x＝0.20m時(shí)，兩物體間開始相對(duì)滑動(dòng)，取g＝10m/s2，則此時(shí)水平拉力F的大小為()A．50N B．100NC．150N D．200N6．如圖甲所示，在一固定的光滑斜面上有一質(zhì)量為m的物體。若在沿斜面向上和沿水平向左的方向上各加一個(gè)大小都等于0.5mg的力，使物體處于平衡狀態(tài)，則斜面對(duì)物體的支持力大小為()A．0.5mgB．mgC．QUOTEeq\f(\r(3),3)mgD．2mg7．在日常生活及各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖所示的情況就是一個(gè)實(shí)例。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的腳沒(méi)有發(fā)生形變B．運(yùn)動(dòng)員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．此時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員的重力等大D．此時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員的重力8．(2019?全國(guó)I卷)如圖，一粗糙斜面固定在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細(xì)繩跨過(guò)滑輪，其一端懸掛物塊N，另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動(dòng)N，直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成45°。已知M始終保持靜止，則在此過(guò)程中()A．水平拉力的大小可能保持不變B．M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D．M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加9．如圖所示，將一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊放在水平地面上，當(dāng)用一水平推力F向右推小物塊時(shí)，小物塊恰好以一較大的速度勻速運(yùn)動(dòng)，某一時(shí)刻保持推力的大小不變，并立即使推力反向變?yōu)槔?，則推力反向的瞬間()A．小物塊受到的合力大小為2F，方向水平向左B．小物塊受到的合力大小為2F，方向水平向右C．地面對(duì)小物塊的作用力大小為mgD．地面對(duì)小物塊的作用力大小為QUOTE10．如圖所示，OA為一遵從胡克定律的彈性輕繩，其一端固定于天花板上的O點(diǎn)，另一端與靜止在動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的水平地面上的滑塊P相連，當(dāng)繩處在豎直位置時(shí)，滑塊P對(duì)地面有壓力作用。B為一個(gè)緊挨繩的光滑水平小釘，它到天花板的距離OB等于彈性輕繩的自然長(zhǎng)度。現(xiàn)用一水平力F拉滑塊P，使之向右緩慢地沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩一直處于彈性限度內(nèi)，則()A．地面對(duì)滑塊P的支持力逐漸減小B．地面對(duì)滑塊P的支持力保持不變C．地面對(duì)滑塊P的摩擦力逐漸減小D．地面對(duì)滑塊P的摩擦力保持不變二、(本題共6小題，共60分。把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)11．(6分)“用等效替代法驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效替代”的含義是。A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代B．左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果C．兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是，圖中是F1、F2合力的理論值。(3)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中，能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是。A．拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些B．拉橡皮筋時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行C．拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些D．使拉力F1和F2的夾角很小12．(10分)某同學(xué)為了探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系，進(jìn)行了下列操作：(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)。(2)彈簧自然懸掛，待彈簧穩(wěn)定時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0，彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤中每次增加l0g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如下表所示：代表符號(hào)L0LxL1L2L3L4數(shù)值（cm）由上表可知所用刻度尺的最小刻度為______________。(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的圖象，縱軸表示砝碼的質(zhì)量，橫軸表示彈簧長(zhǎng)度與____________的差值。(填“L0”或“Lx”)(4)由圖象可得，彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系為_______________。(5)該彈簧的勁度系數(shù)為_________N/m。(重力加速度取10m/s2，結(jié)果保留3位有效數(shù)字)13．(8分)如圖所示，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，與A相連的繩水平，繩CD與水平方向成37°角，繩CD上的拉力T。求：(1)物體A受到的摩擦力；(2)物體B重力。14．(10分)用一輕彈簧豎直懸掛一質(zhì)量為m的物體，靜止時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為x?，F(xiàn)用該彈簧沿傾角為30°的斜面向上拉住質(zhì)量為3m的物體勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量也為x，如圖所示，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，求：(1)質(zhì)量為3m的物體沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小。(2)當(dāng)用該彈簧沿該斜面向上拉住質(zhì)量為3m的物體勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為多少。15．(10分)一重為G的圓柱體工件放在V形槽中，槽頂角α＝60°，槽的兩側(cè)面與水平方向的夾角相同，槽與工件接觸處的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，大小為μ＝0.25，則：(1)要沿圓柱體的軸線方向（如圖甲所示）水平地把工件從槽中拉出來(lái)，人至少要施加多大的拉力？(2)現(xiàn)把整個(gè)裝置傾斜，使圓柱體的軸線與水平方向成37°角，如圖乙所示，且保證圓柱體對(duì)V形槽兩側(cè)面的壓力大小相等，發(fā)現(xiàn)圓柱體能自動(dòng)沿槽下滑，求此時(shí)工件所受槽的摩擦力大小。16．(14分)如圖所示，質(zhì)量M＝2kg的木塊套在水平固定桿上，并用輕繩與質(zhì)量m＝1kg的小球相連．今用跟水平方向成60°角的力F＝10eq\r(3)N拉著小球并帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中M、m的相對(duì)位置保持不變，g取10m/s2。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，求：(1)輕繩與水平方向的夾角；(2)木塊M與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。單元訓(xùn)練金卷·高三·物理(A)卷第二單元答案一、(本題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～6題只有一項(xiàng)符合題目要求，第7～10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分)1．【答案】B【解析】力是物體間的相互作用，有力就有施力物體和受力物體，故A錯(cuò)誤；物體受到的彈力是施力物體反抗形變(或欲恢復(fù)原狀)對(duì)受力物體施加的力，故B正確；力學(xué)中，按照力的性質(zhì)可以把力分為重力、彈力、摩擦力等，按照力的作用效果可以把力分為動(dòng)力、阻力、壓力、支持力等，故C錯(cuò)誤；同一物體放在地球上同一緯度且離地面高度相同時(shí)，受到的重力相同，故D錯(cuò)誤。2．【答案】A【解析】根據(jù)人的受力平衡，靠背椅對(duì)他的作用力的大小等于他自身的重力。3．【答案】A【解析】若物體在水平推力、重力、斜面支持力三力作用下處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則物體受到三個(gè)力的作用；若斜面是粗糙的，物體還受到沿斜面向上或向下的摩擦力，則物體的受力個(gè)數(shù)可能為4個(gè)。綜上所述，只有選項(xiàng)A正確。4．【答案】B【解析】對(duì)A、B的受力分析如圖乙所示，得F1＝QUOTE＝2F＝1000N，其中F1'＝F1，得F2＝F1'cos30°＝500QUOTE3eq\r(3)N，故B正確。5．【答案】C【解析】彈簧的彈力F1＝kx＝50N，m1靜止，則m2與m1間的摩擦力大小為50N，m2與地面間的摩擦力大小F2＝μFN＝100N，根據(jù)m2的受力平衡得水平拉力為150N。6．【答案】B【解析】將重力mg與水平方向的F1合成；將未知力Fx與沿斜面向上的力F2合成，畫出兩個(gè)矩形，很容易看出兩個(gè)矩形全等，如圖乙所示，故未知力Fx＝mg。7．【答案】BD【解析】發(fā)生相互作用的物體均要發(fā)生形變，故A錯(cuò)誤；發(fā)生形變的物體，為了恢復(fù)原狀，會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用，B正確；在最低點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員雖然處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài)，但接著運(yùn)動(dòng)員要加速上升，故此時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員的重力，C錯(cuò)誤，D正確。8．【答案】BD【解析】如圖所示，以物塊N為研究對(duì)象，它在水平向左拉力F作用下，緩慢向左移動(dòng)直至細(xì)繩與豎直方向夾角為45°的過(guò)程中，水平拉力F逐漸增大，繩子拉力T逐漸增大；對(duì)M受力分析可知，若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下，則隨著繩子拉力T的增加，則摩擦力f也逐漸增大；若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上，則隨著繩子拉力T的增加，摩擦力f可能先減小后增加，故選B、D。9．【答案】AD【解析】小物塊原來(lái)勻速運(yùn)動(dòng)，合力為0，則小物塊受到的摩擦力大小f＝F，當(dāng)推力反向的瞬間，小物塊還在向右運(yùn)動(dòng)，摩擦力向左，拉力也向左，合力為2F，方向水平向左，A對(duì)、B錯(cuò)；地面對(duì)小物塊的作用力有支持力和摩擦力，其合力大小為QUOTE，C錯(cuò)、D對(duì)。10．【答案】BD【解析】設(shè)彈性輕繩的勁度系數(shù)為k，AB的長(zhǎng)度為h，將P向右拉一段距離后彈性輕繩的伸長(zhǎng)量為x，如圖所示，原來(lái)地面對(duì)滑塊P的支持力FN1＝mg－kh，當(dāng)向右拉一段后的支持力FN2＝mg－kxsinα，而sinα＝，可得FN2＝FN1，所以B對(duì)；根據(jù)滑動(dòng)摩擦力f＝μFN，知摩擦力的大小保持不變，D對(duì)。二、(本題共6小題，共60分。把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)11．(6分)【答案】(1)C(2分)(2)F?(1分)F(1分)(3)ABC(2分)【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代法”，即用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋的效果和用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋的效果是相同的，要求橡皮筋的形變量相同，故A、B錯(cuò)誤，C正確。(2)F是通過(guò)作圖的方法得到的合力的理論值，在平行四邊形的對(duì)角線上，而F′是通過(guò)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿AO方向拉橡皮筋，使橡皮筋伸長(zhǎng)到O點(diǎn)而測(cè)量出的力，因此其方向沿著AO方向。(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差，拉橡皮筋的繩要細(xì)一些且長(zhǎng)一些，故A正確；為減小實(shí)驗(yàn)誤差，拉橡皮筋時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行，故B正確；拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些，故C正確；拉力F1和F2的夾角要適當(dāng)大些，故D錯(cuò)誤。12．(10分)【答案】(2)1mm(2分)(3)Lx(3分)(4)正比例關(guān)系(2分)(5)5.00(3分)【解析】(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，彈簧長(zhǎng)度的單位是cm，小數(shù)點(diǎn)后有兩位有效數(shù)字，說(shuō)明刻度尺的分度值為1mm；(3)彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；研究彈簧所掛砝碼質(zhì)量與伸長(zhǎng)量變化間關(guān)系，所以x＝L－Lx，即橫軸表示彈簧長(zhǎng)度與Lx的差值；(4)由圖象可得，彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系為正比例關(guān)系；(5)由圖象可知，彈簧的勁度系數(shù)為：。13．(8分)【解析】(1)以結(jié)點(diǎn)C為研究對(duì)象，其受力情況如圖所示。因?yàn)榻Y(jié)點(diǎn)C處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上，A對(duì)繩的拉力為：FA＝Tcos37°＝40N(2分)物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)，故所受摩擦力為靜摩擦力大小為：Ff＝F2＝40N。(2分)(2)在豎直方向上，B對(duì)繩的拉力為：FB＝Tsin37°＝30N(2分)物體B處于靜止?fàn)顟B(tài)，則重力大小為：GB＝F3＝30N。(2分)14．(10分)【解析】(1)對(duì)豎直懸掛的物體，處于