【蒂芙尼公司新員工入職培訓(xùn)研究開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)綜述】

開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)綜述學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)論文（設(shè)計(jì)）題目蒂芙尼公司新員工入職培訓(xùn)研究指導(dǎo)老師姓名職稱指導(dǎo)老師研究方向一、論文（設(shè)計(jì)）選題的依據(jù)（一）研究背景在國(guó)家企業(yè)和大眾創(chuàng)新政策框架內(nèi)，我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展迅速，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。我國(guó)當(dāng)今社會(huì)的中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)涉及多種行業(yè)，它在我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)創(chuàng)造了巨大的就業(yè)機(jī)會(huì)，強(qiáng)大的技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力促進(jìn)了我國(guó)的科技進(jìn)步。目前，在我國(guó)，中小企業(yè)的數(shù)量是注冊(cè)企業(yè)的總數(shù)90%以上,GDP的總量貢獻(xiàn)占總額的61%，并為城鎮(zhèn)提供了74%以上的就業(yè)崗位（張明陽(yáng)，2022）REF_Ref69997159\r\h。雖然我國(guó)的中小企業(yè)擁有良好的發(fā)展前景，但各中小企業(yè)在人力培訓(xùn)方面投入的資源都比較少，與其他大企業(yè)相比依然有較大的差距。一方面可能是由于中小企業(yè)發(fā)展規(guī)模較小，企業(yè)利潤(rùn)低，難以拿出太多的資金用于人力培訓(xùn)，另一方面主要是因?yàn)槠髽I(yè)的管理層不知道培訓(xùn)的重要性，沒(méi)有專業(yè)的培訓(xùn)人員，許多企業(yè)也沒(méi)有設(shè)立獨(dú)立的人力資源部門，管理層大都也不想花多余的錢去外面聘請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)師來(lái)給企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)（李婷，2022）。在經(jīng)濟(jì)體制改革深化以及近期受疫情影響經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的情形下，中小企業(yè)的生存與發(fā)展迎來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，做好新員工的入職培訓(xùn)工作對(duì)于中小企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。（二）研究意義中小企業(yè)的發(fā)展可以提高我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平、提高就業(yè)率、保障社會(huì)和諧。我國(guó)中小企業(yè)已經(jīng)達(dá)到3100多萬(wàn)家，占企業(yè)總量的92%以上，也是我國(guó)的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)命脈。中小企業(yè)雖然規(guī)模大，但發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他發(fā)達(dá)國(guó)家，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，中小企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也日益強(qiáng)大，提升人力資本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)對(duì)企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要（王鵬飛，2022）。因此，做好員工培訓(xùn)工作對(duì)于提高企業(yè)的人力資本核心競(jìng)爭(zhēng)力是非常重要的。本文以蒂芙尼公司為例，找出蒂芙尼企業(yè)內(nèi)部對(duì)員工培訓(xùn)的問(wèn)題，提出并加以改善，從而讓蒂芙尼企業(yè)培訓(xùn)具備實(shí)際效果，目的在于幫助蒂芙尼公司提升入職培訓(xùn)水平，讓蒂芙尼的新員工融入集體，熟悉工作崗位，激發(fā)員工潛能，希望能通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)蒂芙尼企業(yè)的人力資本競(jìng)爭(zhēng)力，提高蒂芙尼團(tuán)隊(duì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與凝聚力，同時(shí)加強(qiáng)蒂芙尼企業(yè)和員工的綜合素質(zhì)，一同前進(jìn)。（三）相關(guān)研究現(xiàn)狀1.國(guó)外研究現(xiàn)狀西方國(guó)家對(duì)于員工培訓(xùn)的研究是比較早的，并且建立了較為完善的理論體系。J.Bryan,F.AlRawi,T.Bhandari（2017）認(rèn)為，出色的企業(yè)能夠使不同階層的員工全身心地投入并且不斷努力學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)員工培訓(xùn)的內(nèi)容、方式以及目標(biāo)等方面都提出了較為完整的要求。為企業(yè)員工培訓(xùn)工作提供了理論依據(jù)。JeanneA.Teresi,MildredRamírez,TerryFulmer（2018）認(rèn)為，人才是企業(yè)的第一流資源，企業(yè)要向開(kāi)發(fā)一流的產(chǎn)品，創(chuàng)造突出的業(yè)績(jī)，就要擁有一流的人才，而人力資源培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)是企業(yè)獲取一流人才最有效的途徑。MengG（2018）認(rèn)為，不要一味地采用傳統(tǒng)單一的培訓(xùn)方法，要將新型培訓(xùn)方式應(yīng)用到培訓(xùn)活動(dòng)之中，在對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程中，要科學(xué)的應(yīng)用所羅門四小組方案，該種方案能夠最大限度的提升評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性。2.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀趙文靜（2019）指出大部分的企業(yè)管理者認(rèn)為員工培訓(xùn)是企業(yè)成本浪費(fèi)的表現(xiàn)，對(duì)員工培訓(xùn)不夠重視，更關(guān)注的是企業(yè)的成本和利潤(rùn)?，F(xiàn)代企業(yè)的員工培訓(xùn)內(nèi)容很大一部分是根據(jù)企業(yè)的需求來(lái)確定，并且有一部分企業(yè)為了追求短時(shí)期的經(jīng)濟(jì)利益和效益，認(rèn)為員工培訓(xùn)需要投入大量的成本，并且認(rèn)為員工投入的成本要比人才招聘的成本高出很多，這就導(dǎo)致了較多的企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)工作的不夠重視，從而缺乏對(duì)員工培訓(xùn)的意識(shí)。陳建國(guó)（2019）認(rèn)為蒂芙尼企業(yè)對(duì)員工在培訓(xùn)工作時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)，造成培訓(xùn)過(guò)程混亂，使得許多員工在參與培訓(xùn)工作時(shí)積極性下降，認(rèn)為培訓(xùn)是浪費(fèi)時(shí)間，員工感覺(jué)不到培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)工作的實(shí)際作用，蒂芙尼企業(yè)收益不明顯，開(kāi)展培訓(xùn)工作造成一定程度的資金浪費(fèi)。劉欣,黃博文（2018）指出，企業(yè)管理者對(duì)培訓(xùn)員工有著關(guān)鍵決定，員工培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展就要改變企業(yè)管理者的觀念。同時(shí)企業(yè)正確認(rèn)識(shí)企業(yè)員工培訓(xùn)對(duì)員工綜合素質(zhì)提升的作用，對(duì)員工培訓(xùn)對(duì)增加企業(yè)效益的重要作用有正確的認(rèn)識(shí)。林佳琳,周宇航（2019）指出，在進(jìn)行員工培訓(xùn)工作前，應(yīng)該讓員工對(duì)培訓(xùn)的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)有充分地認(rèn)識(shí)和了解，讓員工認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要意義，讓員工充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)對(duì)提自身升綜合素質(zhì)的重要作用。同時(shí)企業(yè)還應(yīng)該加大對(duì)員工培訓(xùn)的資金投入，保證員工培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)：[1]周鑫明,胡亞敏.桑克模式下蒂芙尼戰(zhàn)略成本管理探析[J].經(jīng)營(yíng)與管理,2022,(07):101-106.[2]卜婷婷.基于渠道理論的蒂芙尼企業(yè)員工培訓(xùn)策略研究[D].蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué),2022.[3]蔡雪玲.蒂芙尼資本配置及成效研究[D].蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué),2022.[4]梁金慧.蒂芙尼企業(yè)員工培訓(xùn)策略轉(zhuǎn)型效果研究[D].廣東技術(shù)師范大學(xué),2022.[5]張松.蒂芙尼企業(yè)員工培訓(xùn)策略研究[D].山東工商學(xué)院,2022.[6]張?zhí)駮?新時(shí)代背景下企業(yè)員工培訓(xùn)策略管理研究[D].中國(guó)礦業(yè)大學(xué),2022.[7]王震宇.企業(yè)員工培訓(xùn)策略的完善體系設(shè)計(jì)[D].東華大學(xué),2022.[8]孫明哲.基于企業(yè)員工培訓(xùn)策略的控制模型設(shè)計(jì)—以蒂芙尼為例[J].物流科技,2022,45(05):163-167.[9]王家璇.蒂芙尼多元經(jīng)營(yíng)與投資績(jī)效[D].河北師范大學(xué),2022.[10]李玲.企業(yè)員工培訓(xùn)策略對(duì)蒂芙尼的影響研究[D].南京信息工程大學(xué),2021.[11]姚永芳.蒂芙尼財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究[D].景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué),2021.[12]陳超.蒂芙尼價(jià)值鏈管理研究[D].山東財(cái)經(jīng)大學(xué),2021.[13]侯大山.企業(yè)員工培訓(xùn)策略背景下蒂芙尼前景分析[D].湖南大學(xué),2021.[14]趙純,馬曉然.蒂芙尼企業(yè)員工培訓(xùn)策略優(yōu)化研究[J].老字號(hào)品牌營(yíng)銷,2021,(03):91-92.[15]劉宇含.基于財(cái)務(wù)報(bào)表的蒂芙尼企業(yè)員工培訓(xùn)策略的反饋與優(yōu)化[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2021,(05):158-160.[16]方原.蒂芙尼企業(yè)社會(huì)責(zé)任實(shí)踐研究[J].現(xiàn)代商業(yè),2020,(36):163-165.[17]楊百慧.蒂芙尼運(yùn)營(yíng)模式研究[D].西安理工大學(xué),2020.[18]楊青.基于GRA模型的蒂芙尼企業(yè)員工培訓(xùn)策略[D].青島科技大學(xué),2020.[19]王前伊.核心能力視角的蒂芙尼企業(yè)員工培訓(xùn)策略[D].大連理工大學(xué),2020.論文（設(shè)計(jì)）的主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo)研究?jī)?nèi)容：本文以蒂芙尼公司為例，基于員工崗位培訓(xùn)理論，介紹了蒂芙尼公司的基本情況,并分析該企業(yè)新員工入職培訓(xùn)的現(xiàn)存問(wèn)題，得到如下一些問(wèn)題：對(duì)培訓(xùn)不夠重視，對(duì)員工的培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)，等問(wèn)題，最后提出的自己的建議，希望能夠幫助該公司更好地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)其開(kāi)展員工培訓(xùn)工作具有實(shí)際可參考的價(jià)值。預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)一個(gè)多月的研究，完成蒂芙尼公司新員工入職培訓(xùn)研究的論文寫作，并對(duì)后來(lái)者提供一定的借鑒意義。三、論文（設(shè)計(jì)）的主要研究方案（擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措施）研究方法：（1）文獻(xiàn)資料法通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)查閱大量的文獻(xiàn)資料，研究與員工培訓(xùn)有關(guān)的資料，對(duì)于員工培訓(xùn)有關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行歸納和總結(jié)，并了解員工培訓(xùn)的概念和原則，理解員工培訓(xùn)的貝克爾一般培訓(xùn)理論和強(qiáng)化理論，為研究奠定理論基礎(chǔ)。（2）案例分析法案例分析法的主體是具有代表性的事物，通過(guò)對(duì)這一事物分析得出進(jìn)一步結(jié)果的過(guò)程，就是案例分析法。本文以蒂芙尼公司為例，以蒂芙尼員工培訓(xùn)情況為代表事物，針對(duì)蒂芙尼員工通過(guò)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題提出了一些相關(guān)的解決發(fā)展對(duì)策。研究措施：一是通過(guò)知網(wǎng)等系統(tǒng)進(jìn)行蒂芙尼的資料查詢，及時(shí)調(diào)整、完善自己的寫作思路；二是及時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，以保證論文撰寫的方向正確并提高質(zhì)量；三是多多聽(tīng)取身邊專業(yè)人事的意見(jiàn)，優(yōu)化論文內(nèi)容。技術(shù)路線主題探討主題探討文獻(xiàn)檢索、閱讀概念及研究理論基礎(chǔ)結(jié)論存在的問(wèn)題現(xiàn)狀分析完善對(duì)策資料收集、分析導(dǎo)師指導(dǎo)結(jié)果分析與綜合導(dǎo)師指導(dǎo)專家建議圖1本文的技術(shù)路線圖。可行性分析（1）已獲得數(shù)據(jù)且數(shù)據(jù)符合試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)且內(nèi)容真實(shí)、有效；（2）有一定的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，可以進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的專業(yè)性分析。（3）實(shí)際操作條件可行，設(shè)備、技術(shù)以及經(jīng)驗(yàn)有后續(xù)的保障主要措施（一）查閱蒂芙尼公司新員工入職培訓(xùn)研究相關(guān)期刊、圖書等文獻(xiàn)資料。（二）收集蒂芙尼公司新員工入職培訓(xùn)研究有關(guān)數(shù)據(jù)及資料進(jìn)行分析對(duì)比。（三）與同伴交流達(dá)成共識(shí)后整合蒂芙尼公司新員工入職培訓(xùn)研究資料。（四）定期與指導(dǎo)教師交流溝通問(wèn)題并由其指導(dǎo)修改。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算九、課題進(jìn)度時(shí)間內(nèi)容2022年2023年11月12月1月2月3月4月5月論文選題文獻(xiàn)資料收集整理開(kāi)題報(bào)告撰寫實(shí)習(xí)與論文初稿撰寫論文定稿和答辯十、提交成果7月31日前：《蒂芙尼公司新員工入職培訓(xùn)研究》有關(guān)寫作事項(xiàng)報(bào)告8月25日前：《蒂芙尼公司新員工入職培訓(xùn)研究》開(kāi)題報(bào)告初稿8月26日前：《蒂芙尼公司新員工入職培訓(xùn)研究》開(kāi)題報(bào)告二稿9月06日前：《蒂芙尼公司新員工入職培訓(xùn)研究》撰開(kāi)題報(bào)告定稿