用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀

第二框用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題盲人摸象

他們共同犯了一個(gè)什么錯(cuò)誤？用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題堅(jiān)持整體與部分統(tǒng)一掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法整體與部分相互區(qū)別整體與部分相互聯(lián)系系統(tǒng)的定義系統(tǒng)的特征系統(tǒng)優(yōu)化的方法方法論方法論樹立全局觀念重視局部作用用綜合的思維方式來認(rèn)識事物知識框架相互依賴相互影響判斷題１.整體大于部分。2.整體功能大于各部分功能之和。3.部分的功能及其變化對整體功能的變化起決定作用。４.整體性是系統(tǒng)的基本特征之一。5.整體和部分的關(guān)系就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系?；ㄔ跇鋭t生，離枝則死；鳥在群則樂，離群則悲。2.國興則家昌，國破則家亡。3.天下興亡，匹夫有責(zé)。4.一著不慎，滿盤皆輸。這些名言警句給我們什么啟示？黃筌為什么無法改動吳道子的畫?A.黃筌的畫功還不到家B.畫的整體與部分是統(tǒng)一的，改動了就破壞了這種統(tǒng)一C.鐘馗之力在食指而不在母指，改動了就不符合事實(shí)，沒有從實(shí)際出發(fā)D.以上答案都有道理B探究（教材第57頁）說一說：日常生活中的整體和部分“哥倫比亞號”事故的直接技術(shù)原因是，這架航天飛機(jī)外部燃料箱外脫落的一塊重量不到兩公斤的泡沫材料撞上了航天飛機(jī)左翼前緣的熱保護(hù)部件，形成了裂孔，致使7名宇航員喪生。問題：材料如何體現(xiàn)整體與部分的關(guān)系？這對我們想問題、辦事情有什么啟示？探究3、整體和部分辯證關(guān)系原理的方法論要求《庸人治駝》

據(jù)說山東有一位醫(yī)生能治一切駝背，方法之獨(dú)特，手術(shù)之簡便舉世無雙。一駝背備厚禮求治。醫(yī)生說：“包你背直”。就讓駝背伏在地上，他在駝背上放一門板，蹦上去就是幾下，那駝背殺豬般嚎叫：你要踩死我呀？醫(yī)生說：只要駝背能直，管你生死乎？1+1+1=0

即?3三個(gè)和尚沒水喝導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因就在于人數(shù)雖然多了，但沒有形成合理的結(jié)構(gòu)，不是相互支持，相互促進(jìn)，而

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