主任2023工作計劃書分享（5篇）

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主任2023工作打算書共享篇1

讀書讓人變得更加聰穎!就是的，從讀書中，我們知道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因此，為了更好的做好自己的班主任工作，為了使自己每天的工作高效有序，為此制定了這個學(xué)期的班級工作打算。

一、班級奮斗目標(biāo)：

在故事的引領(lǐng)中不斷成長。一班級的孩子，在熟悉問題，處理事情上更多的是稚嫩，因此，班主任的指引特殊重要。這個學(xué)期，我想通過我靜心選擇的故事系列，帶著同學(xué)走進(jìn)我們學(xué)校的生活，了解班級的生活，學(xué)會敬重他人，關(guān)愛集體，并且能做到學(xué)習(xí)活動主動向上。

二、師生基本狀況分析：

對于自己的班級，自己始終懷揣幻想，因此，孩子的成長每時每刻都記掛在自己心中。我們的孩子，有特殊優(yōu)秀的，有需要特別努力才能獵取勝利的，也有即使付出自己的努力，也很難到達(dá)一般的水平的。但是，我卻堅信，全部的孩子都是進(jìn)展的，他肯定不是一個被我們?nèi)魏我粋€老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型。也就是說，如今的樣子，肯定不能確定他將來的樣子。

對于我們班的家長，我也對他們抱有同樣的心理，只要自己真心對待我的合作伙伴，他們也肯定會真心回報我自己!

因此，今后四年半的時間，孩子們肯定會給我驚喜!家長也肯定會給我點燃前行的盼望。只要我信任他們，只要他們自己始終堅持努力，勝利肯定會垂青于我們!這是一種信念，是一種幻想，更是獵取勝利的力氣!

所以，我堅信，我能帶好我們這個班級。

三、班級管理的方法與措施：

1、班務(wù)工作的管理

班務(wù)工作是最冗雜，當(dāng)然也是最長期的一項工作。這是平常中占比重的工作。因此，讓孩子成為自己管理自己的仆人，才是我需要迫切完成的一個任務(wù)。因此，我確定的方法是：

培育班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。

這個學(xué)期，從競選班干部開頭。孩子自己登臺演講，同學(xué)自主投票。班主任制定班干部的詳細(xì)職責(zé)范圍，發(fā)放班干部聘任書。進(jìn)行特地的班干部培訓(xùn)，定期召開班委會。班干部帶頭，做好我們的班級管理。

2、制度管理

制定我們班自己的簡潔有效的班規(guī)，每時每刻提示孩子根據(jù)我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級工作，讓規(guī)章制度說話。再有就是同學(xué)各方面的考評制度。

3、在活動能夠中引領(lǐng)班級前行

我們的班會，我們的課外活動和假日周末活動，將成為我們班級成長的主陣地。故事的力氣永久是宏大的。尤其是對一班級的孩子!因此，這個學(xué)期我的班級工作就是以培育孩子的情商，培育孩子良好的行為習(xí)慣!

首先我開頭選擇合適的書籍，經(jīng)過征求別的老師的看法，自己上網(wǎng)的搜尋，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習(xí)慣情商的培育教材?！缎⊥貌ζ沸叙B(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》，這些書，我已經(jīng)網(wǎng)購，幾天就可以收到。我盼望我能靜心走進(jìn)書籍，選取教育點，帶著同學(xué)走進(jìn)故事，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活，更走向孩子美妙的明天!

這次的情商教育，我將把他作為一個課程去做。不單單是帶著孩子走進(jìn)故事，更重要的是讓他們懂得故事所講解并描述的道理，明確自己今后要怎樣做。而且，通過故事的引領(lǐng)，我還要通過不同的活動，讓我們的所學(xué)在活動中連續(xù)，從而讓孩子在活動中運用學(xué)到的學(xué)問，讓我們提取的看法價值觀真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓我的孩子，每天的心情都陽光絢爛。

一切教育都從故事起，一切轉(zhuǎn)變都從心態(tài)開頭，因此，對孩子情商的教育，就作為我最重要的一個育人課程去做!

4、家校溝通的更加和諧

家長作為自己教育中最直接的合作伙伴。怎樣讓家長參加班級的管理，也將是我班級工作的一個重點。

確定用教育書籍引領(lǐng)，讓家長真正向教育孩子邁進(jìn)。上個學(xué)期，我給家長推舉閱讀《愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書，讓關(guān)注孩子成果的家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個學(xué)期，我會一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書，帶著家長一起走進(jìn)教育。而且，定期和家長溝通，進(jìn)行聯(lián)誼會，參加戶外運動，也將成為我家校溝通的主要做法。

5、班級工作的勝利，更重要的是領(lǐng)頭人——班主任的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤付出。

因此，這個學(xué)期，我也將不斷讀書，多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法，從而準(zhǔn)時運用到班級工作中進(jìn)行實踐，在實踐的過程中不斷反思自己的行為，讓反思寫作成為自己每天必需要做的事情。每天150字的班主任反思，自己肯定努力堅持下去。

主任2023工作打算書共享篇2

一、同學(xué)基本狀況

本班共有同學(xué)32，男生17人，女生15人。多數(shù)的同學(xué)都比較聽話，只是少數(shù)同學(xué)部聽老師講，針對這一狀況我必需實行一些措施，才能順當(dāng)進(jìn)行教育教學(xué)工作。

二、規(guī)范常規(guī)

組織同學(xué)仔細(xì)參與每周一的升國旗儀式，借機對同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛社會主義祖國，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

三、培育習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是同學(xué)做人、做事的基本底線，班級的值日制度是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教育。

四、組織好放學(xué)

放學(xué)站路隊是必不行少的，在返家的途中會互相追趕，玩耍，疏忽了交通規(guī)章。為了防止意外事故的發(fā)生，必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，最終一節(jié)課的任課老師監(jiān)督同學(xué)排好隊列，然后由班干部帶隊出校。下樓梯時要保持清靜并靠右走。

五、同學(xué)作業(yè)的檢查

檢查作業(yè)是養(yǎng)成同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道，通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢，以免形成惡性循環(huán)。

六、組織和培育班集體

班集體是否有分散力，直接影響著班級工作的正常進(jìn)行，和班級良好風(fēng)氣的養(yǎng)成，但是班級集體又不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。

(1)確立目標(biāo)、培育班風(fēng)

目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力，只有確立了目標(biāo)，同學(xué)才有奮斗的方向。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的奮斗目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)目標(biāo)。一個目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體得到進(jìn)展。同學(xué)在進(jìn)展的同時，也有了上進(jìn)心和自信念，然后可以再確立下一個目標(biāo)，這樣同學(xué)做起來就不那么費勁了。為此，班主任必需注意培育良好的班風(fēng)，使班集體能在一個好的氣氛中健壯成長。

(2)選拔、培育和使用班干部。

班干部是班主任的好幫手。正確選拔、培育和使用班干部，是班主任搞好班級的前提。因此，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發(fā)揚民主，由同學(xué)自己選擇，他們選擇的肯定是他們信得過的，我先讓同學(xué)民主競選班干部，在同學(xué)任職期間，不斷指出他們的缺乏，賜予準(zhǔn)時培育和教育，教育同學(xué)要有民主觀念。與此同時我會留意選拔培育班級的主動分子，物色更有力量的班干部，組成班委會，并實行班干部定期輪換，讓同學(xué)逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的同學(xué)有熬煉的機會，同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。

主任2023工作打算書共享篇3

一、本學(xué)期每月工作重點

大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“勝利教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成果。

組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、法制、抱負(fù)及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛初三(14)班等活動;學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”，切實落實《中同學(xué)日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。

詳細(xì)支配：

二月份：

新學(xué)期開學(xué)，收費注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際，進(jìn)行平安教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育;強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。

三月份：

結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動，對同學(xué)進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增添同學(xué)愛心、奉獻(xiàn)精神，連續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動;對同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好體育熬煉。進(jìn)展新團(tuán)員工作。

四月份：

進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)同學(xué)不偏科。結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)看法，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。連續(xù)進(jìn)行進(jìn)展團(tuán)員工作。

五月份：

結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓?！拔逡弧遍L假對同學(xué)進(jìn)行平安教育等。依據(jù)同學(xué)實際，進(jìn)行組織紀(jì)律及平安教育，教育同學(xué)不遲到、不早退，主動復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)，迎接中考等。

六月份：

指導(dǎo)同學(xué)做好中考復(fù)習(xí)打算，主動復(fù)習(xí)，考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié)，畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實可行的紀(jì)念活動。

二、本學(xué)期各星期詳細(xì)工作支配

第一周：開學(xué)、注冊、收費;平安、衛(wèi)生、防病教育;愛惜公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。召開班干部會。

其次周：進(jìn)行尊師重教活動，強調(diào)平安(交通平安等)，抓衛(wèi)生、升旗、體育熬煉等。抓好學(xué)習(xí)打算的制定。

第三周：嚴(yán)格要求同學(xué)遵守學(xué)校紀(jì)律，重點是交通平安、課堂紀(jì)律、平安衛(wèi)生等。進(jìn)出校門要下車等。

第四周：學(xué)雷鋒，做好事，進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。

第五周：主題班會，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。

第六周：同學(xué)思想開頭波動，要準(zhǔn)時加以正確引導(dǎo)，開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的商量。

第七周：體育衛(wèi)生學(xué)問教育，抓好同學(xué)課外體育活動。

第八周：同學(xué)課外體育活動。

第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，預(yù)備中考。

第十周：鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，參與好各科競賽，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的商量。

第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法、考好中考。

第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，準(zhǔn)時加以改正完善。

第十三周：“五一”長假以及假期補課。

第十四周：進(jìn)行思想教育，教育同學(xué)以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。

第十五周：紀(jì)律教育，動員同學(xué)開頭中考總復(fù)習(xí)。

第十六周：豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動;抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十七周：開展怎樣學(xué)好英語的商量，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動。抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十八周：仔細(xì)預(yù)備，考好畢業(yè)考試。

主任2023工作打算書共享篇4

一、做好各項常規(guī)管理工作

以學(xué)校十二項常規(guī)管理工作為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善班級管理制度，從衛(wèi)生、紀(jì)律等方面抓起，端正同學(xué)學(xué)習(xí)看法，培育良好的學(xué)習(xí)氣氛，爭取制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(1)整頓班風(fēng)

通過第一學(xué)期的努力和合作，整體班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都取得了肯定的進(jìn)步，但在最終的期末考試中，依舊存在一些不如人意的地方：比方最終一個月文明班級由于自行車排放的忽視，導(dǎo)致文明班級失之交臂;英語、物理等學(xué)科依舊比較薄弱;優(yōu)等生的不拔尖等等。因此本學(xué)期在整個班級中，利用周三班會課等課余一切時間，對班風(fēng)進(jìn)行徹底整頓，首先加強《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》教育，努力培育同學(xué)成為懂事、明理的中同學(xué)。

爭取做到在同學(xué)未到學(xué)校之前，班主任我先到教室等，避開同學(xué)早到了以后出去溜達(dá)和抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生。然后平常多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一方面多和同學(xué)溝通溝通，聽取同學(xué)的想法，另外不時的催促同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立初三畢業(yè)班的競爭意識，從個人做起，從身邊的小事做起，從衛(wèi)生抓起，從平常的文明習(xí)慣做起，爭取在20__年中考中取得更好的成果。

(2)連續(xù)部分競爭機制

“___”活動將在開學(xué)后依舊連續(xù)搞下去，從上學(xué)期的反應(yīng)來看，效果特別好，初三同學(xué)已經(jīng)熟悉到活動的意圖和作用，尤其是對班級中的后進(jìn)生起到了較好的約束作用。

“班級之星”的評比。通過本活動，旨在培育同學(xué)的榮譽感和責(zé)任心，讓不同層次的同學(xué)得到表揚，同時促進(jìn)同學(xué)之間開展自我批判的主動風(fēng)氣，樹立典型的同時打擊班級歪風(fēng)邪氣?！盀榘嗉壸鞣瞰I(xiàn)”，提倡節(jié)省意識，讓同學(xué)在一個月中，節(jié)約0。5元，為班級添置一份“___”，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)、閱覽，為同學(xué)中考時政供應(yīng)素材。

(3)協(xié)調(diào)各學(xué)科老師，共同提高同學(xué)的綜合學(xué)習(xí)成果

通過多和任課老師溝通，爭取在第一時間了解同學(xué)的心理及學(xué)習(xí)狀況，尤其是關(guān)懷、重視能夠拔尖的同學(xué)，給同學(xué)施加壓力的同時，多鼓舞、多表揚。尤其是對于數(shù)學(xué)和物理的考試政策的變革，協(xié)作學(xué)校實行有效措施主動應(yīng)對，幫助英語、體育等考試科目的任課老師，做好4月份和5月份的口語、體育中考工作，爭取在最終的20__年__市升學(xué)考試中，能有新的突破。

(4)讓同學(xué)自主管理

堅持“信任同學(xué)能做好”的原則，把班級各項事宜教給同學(xué)，尤其是班干部，將進(jìn)一步優(yōu)化。自己作為班主任，適當(dāng)做好指引工作，既熬煉了同學(xué)，同時也為班主任自己減輕了負(fù)擔(dān)。在了解同學(xué)方面，我的體會，就是和同學(xué)將心比心，真正的做到專心去溝通，去愛同學(xué)，真心關(guān)懷同學(xué)。當(dāng)然我仍舊會堅持讓同學(xué)寫周記，周記為我從更深的方面了解同學(xué)供應(yīng)了關(guān)心。

(5)協(xié)作學(xué)校，做好各項常規(guī)工作

雖然本學(xué)期學(xué)校的工作重點是提高學(xué)校的教學(xué)成果，但在本學(xué)期依舊幫助學(xué)校做好植樹節(jié)、珍愛生命宣揚周活動、社會綜合實踐活動、五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)團(tuán)委活動、畢業(yè)班家長會等工作。

二、做好畢業(yè)班常規(guī)工作

幫助學(xué)校完成中考報名、體檢、英語口語、體育、文化課等中考相關(guān)工作，關(guān)心同學(xué)填報志愿。其中主要做好以下幾個方面工作：

(1)考前心理輔導(dǎo)工作。

(2)指導(dǎo)同學(xué)中考前的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。