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文檔簡介
一、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī):體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù);師生問好、考勤、宣布本次課內(nèi)容、提出任務(wù)要求及安排見習(xí)生。(約3分鐘)熱身練習(xí):先利用音樂帶領(lǐng)學(xué)生做移動的各種練習(xí):跑---側(cè)身跑---后退跑---交叉步---滑步。然后在教師帶領(lǐng)下做熱身操:1、頭部運(yùn)動2、肩部運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、膝部運(yùn)動5、腹背繞環(huán)運(yùn)動6、踝腕繞環(huán)運(yùn)動7、壓指練習(xí)。二、基本部分:為使學(xué)生能更好的掌握這部分技術(shù),教師根據(jù)由易到難有分解到組合的教學(xué)原則,教師先做1—2次完整示范,給學(xué)生一個完整的動作概念,然后分解講解動作要領(lǐng),學(xué)生徒手跟著做。老師講評學(xué)生做的動作。
組織練習(xí)1:
1、兩人一組做原地徒手練習(xí)2、兩人一球做對傳練習(xí)組織練習(xí)2:4人一球三角原地傳接球練習(xí)
設(shè)計(jì)意圖
練習(xí)一:使學(xué)生更容易體驗(yàn)發(fā)力及傳接球手型的變化。練習(xí)二:進(jìn)一步體驗(yàn)掌握傳接球的動作要領(lǐng)。練習(xí)三:和移動步伐結(jié)合起來,既復(fù)習(xí)了上次課,又進(jìn)一步練習(xí)了移動傳接球。
糾正錯誤:教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,個別錯誤個別糾正,普遍錯誤集體糾正。發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)較好的組可以讓他們表演,及時鼓勵表揚(yáng)。綜合練習(xí):傳搶游戲
游戲目的:提高學(xué)生的傳接球技術(shù)和移動應(yīng)變能力,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力和搶斷能力,培養(yǎng)積極拼搶的精神。組織方法:按男女分成兩組,分別在兩個半場進(jìn)行,再分兩個小組,一組做移動中傳球,一組積極搶截,將失誤者編入到防守組,直至剩下一人或者到規(guī)定時間互換繼續(xù)進(jìn)行。(約10分鐘)
設(shè)計(jì)意圖通過游戲練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步明確腳步移動在實(shí)戰(zhàn)防守中的作用。通過游戲練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生在防守中傳接球的練習(xí)。在游戲中,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力(比如假動作)。
放松結(jié)束部分:
利用音樂帶領(lǐng)學(xué)生做放松活動,之后小結(jié),指出不足和優(yōu)點(diǎn)
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