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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
tānfàn
áo
zhōu
tiánnì
qīliáng
bì
mìng
hónghú
huāruǐ
wèi
guó
chūbǎn
wéikǒng
二、選擇題
2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是(
)A.盈盈一水間(jiàn)B.雨(yù)雪霏霏C.燕(yàn)山月似鉤D.孰為汝多知乎(zhì)
3、下列每組詞語書寫完全正確的是(
)A.審視
跋涉
糾纏
情不自盡B.半響
街坊
仿佛
專心致致C.安蔚
暑假
特殊
聚精會(huì)神D.演奏
射箭
觀眾
堅(jiān)持不懈
4、下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.無獨(dú)有偶,也有一位天文學(xué)家通過測量宇宙的微波背景輻射在宇宙空間中的起伏變化,獲得結(jié)論!B.他是計(jì)算機(jī)專家,我們初學(xué)者應(yīng)該不恥下問,多多請(qǐng)教他。C.看到表演藝術(shù)家的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。D.如今的中國政通人和,各民族人民攜手并肩奔小康。
5、下列畫線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.振興中華,實(shí)現(xiàn)中國夢,要寄希望于風(fēng)華正茂的年青一代。B.他才思敏捷。老師剛講完一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),就能觸類旁通,靈活運(yùn)用。C.載人航天夢想的實(shí)現(xiàn),是幾代航天人群策群力、不懈奮斗的結(jié)果。D.小李上進(jìn)心很強(qiáng),無論在工作中遇到什么難題,他都不恥下問,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
三、非選擇題
6、按要求完成下列句子
1.課文是借對(duì)家鄉(xiāng)小菜的(
),對(duì)炒小螺螄情有獨(dú)鐘,表達(dá)深深的(
)之情。(填空)
2.課文運(yùn)用的怎么不是插敘的方法呢?(改成陳述句)
______________________________________
3.春天()可以觀賞祖國美麗的湖光山色,(
)可以到家鄉(xiāng)去掃墓祭祖。(填關(guān)聯(lián)詞)
4.()是家里做的,還是到餐館吃的,()未能吃出當(dāng)年的味道。(填關(guān)聯(lián)詞)
5.我對(duì)小螺螄情有獨(dú)鐘。(改感嘆句)
______________________________________
6.小小的螺螄令人魂?duì)繅艨M。(仿寫句子)
_________________真是令_______________??!
7.烈火燒著邱少云的棉衣。
改成“把”字句:___________________________________________________
改成“被”字句:___________________________________________________
8.下課了,同學(xué)們?cè)诓賵錾咸咦闱蚝陀鹈?。(改病句?/p>
___________________________________________________
9.廣場上人很多。(改成夸張句)
___________________________________________________
10.老師對(duì)班長說:“請(qǐng)你把本子發(fā)下去?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)
___________________________________________________
11.我們應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。(改成反問句)
___________________________________________________
12.蟋蟀的住宅難道不是偉大的工程嗎?(改成陳述句)
___________________________________________________
7、句子樂園。(修改病句)
①各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。
_______________________
②晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。
_______________________
③我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。
________________________
④我把教室打掃得整整齊齊。
_________________________
⑤中國人口是世界上最多的國家。
____________________________
8、1給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
①_____全連數(shù)他歲數(shù)大,對(duì)大家又特別親,_____大伙都叫他“老班長”。
②指導(dǎo)員對(duì)老班長說:“_____多么艱苦,你_____要把他們帶出草地?!?/p>
③_____我們找不到東西吃,_____無法走出這茫茫的草地。
④老班長_____瘦得只剩下皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去,_____一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。
⑤我_____接受了指導(dǎo)員交給的任務(wù),_____得把你們帶出草地。
⑥_____哪一天吃不上東西,說不定_____會(huì)起不來。
四、日積月累
9、詩文默寫
1.________,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,_______。(王冕《墨梅》)
2._______,_______。興盡晚回舟,誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)
3._______,_______。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游《冬夜讀書示子聿》
4.________,_______。問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
5.千錘萬鑿出深山,_______。_______,要留清白在人間。于謙《石灰吟》
6.________,_______。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)
7.畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。______,______。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)
五、閱讀與理解
10、閱讀空間。①臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間,這天晚上家家祭灶王,從一擦黑兒,鞭炮就響起來,人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化,美其名曰送灶王上天。在前幾天,街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的,糖形或?yàn)殚L方塊或?yàn)榇笮」闲?。按舊日的說法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不會(huì)向玉帝報(bào)告家中的壞事了。現(xiàn)在,還有賣糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。②過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必須把春聯(lián)貼好,必須大掃除一次,名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足,至少足夠吃用一個(gè)星期的——按老習(xí)慣,鋪戶多數(shù)關(guān)五天門,到正月初六才開張。假若不預(yù)備下幾天的吃食,臨時(shí)不容易補(bǔ)充。③除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。1.以上語段選自課文《_________________》,作者是_________________。他的作品大多數(shù)以北京為背景,如_________________、_________________等。
2.選文中的第①、②段介紹了_________________,第③段描述了_________________。
3.第③段中“家家趕做年菜”“老少男女都穿起新衣”“除了很小的孩子,沒有什么人睡覺”等是抓住_________________來介紹的;“_________________”“_________________”““_________________”等是從香味,到色彩,到聲音進(jìn)行了全方位的描寫,充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”。
4.讀第③段中畫線的句子,從“萬不得已”“必定”等詞語可以體會(huì)到_________________。
11、大愛,如靜水深流①13歲那年,父母工作的煤礦忽然倒閉,我便被送回老家。自此,我從一個(gè)萬事依賴父母的嬌貴公主一落成為一個(gè)伶仃且寡言的“苦孩”,我的世界仿佛一下失去了所有色彩與光亮。②父親臨別時(shí)再三叮囑,爺爺奶奶年事已高,要我多幫著做些力所能及的事。起初,我極不情愿往田里走,生怕泥土弄臟了新球鞋,綠草汁染花了白襯衣。但是,看到爺爺奶奶在烈日下躬身勞作的背影,我再無任何理由躲懶,只好硬著頭皮去幫忙。③暑假將近時(shí),正是玉米的收成時(shí)節(jié)。那段時(shí)間,我與二老幾乎每天日出而作,在烈日下掰玉米棒,一曬就是大半天。終于,收完了所有玉米,我也黑得活像只泥鰍。一向愛美的我,怎么受得了這般打擊,再不敢在鏡前顧影自憐,心情亦隨之沉入谷底。于是,接下來的剝玉米、曬玉米、捆玉米棒的活計(jì),我便顯得很消極,望向爺爺奶奶的目光,更多了些“仇恨”的意味。④一個(gè)黃昏,我心虛地躲在房間里佯裝看書,眼睛和心卻一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里,夕陽把爺爺正佝僂著捆玉米棒的瘦弱背影拉得很長。他就那么默默地捆著,第一次,我忽然感覺到他其實(shí)是個(gè)孤獨(dú)的老人,而我,卻是那么虛偽。心中忽地一動(dòng),我迅速放下書,拔腿跑到爺爺身旁,無聲地幫起忙來。⑤良久,爺爺微微抬頭,說:“丫頭,你是不是很討厭爺爺?”我一下子愣住,隨后_____________。本以為那些所謂的“仇恨”目光只是我表達(dá)憤懣的小動(dòng)作,不會(huì)輕易被發(fā)覺,誰知這一切,早已讓靜默不語的爺爺看了個(gè)通透。我_____________地說:“爺爺,不是的,我……我不討厭你啊,我……”我一下陷入了_____________,不知如何打破這_____________。⑥爺爺卻微笑著說:“丫頭,其實(shí)我們讓你做活計(jì)是為你好,你終歸要離開大人,過獨(dú)立的生活,什么都不會(huì)做,怎么能行?學(xué)習(xí)之外,你也要好好地把握生活才是?!币幌右椎脑?,卻讓我淚濕衣襟(jīn
jīng),之前所有的怨懟,此刻皆消散不見。//⑦光陰荏苒,我果真成了離巢的鳥,舊時(shí)與二老在田間勞作的時(shí)光,反倒成了醇美的回憶,夾雜著谷麥的清香。多年后,每每憶起年少時(shí)光,爺爺?shù)哪欠捒倳?huì)在我耳邊響起,一切恍如昨日。⑧是那些勞作讓我真正體會(huì)到了生活的不易,也讓我從苦難中看到希望,變得堅(jiān)強(qiáng)。而我親愛的爺爺,用他的隱忍與沉默,為我上了人生中重要的一課。多年后,當(dāng)我淚眼迷離地想念早已逝去的爺爺時(shí),方覺——大愛,如靜水深流。//1.用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
剝(bōbāo)玉米
淚濕衣襟(jīnjīng)
2.讀短文第⑤自然段,分別把“無所適從”“驚惶失措”“僵境”“沉默”恰當(dāng)?shù)靥钊霗M線上。
3.把俗語補(bǔ)充完整:日出而作,_____________。
4.文中已用“//”分好段落,請(qǐng)寫出第二部分的段意。
______________________________
5.讀讀文章描寫爺爺?shù)木渥?,從爺爺?shù)腳____、________、_______中可以看出爺爺是位__________的老人。
6.結(jié)尾畫線的句子在文中的作用是什么?請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際寫出你對(duì)這句話的理解。
__________________________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、同學(xué)們,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中接近尾聲,曾經(jīng)的“酸”“甜”“苦”“辣”現(xiàn)在都變得格外珍貴。在這離別之際,讓我們?cè)诔砷L冊(cè)上記錄其中的一種滋味,留下自己的成長感言。
__________________________________________
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