2023-2024學(xué)年河南省鞏義市小學(xué)語文四年級(jí)期末通關(guān)預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、1看拼音寫詞語，書寫要規(guī)范。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．滲出（sèn）

澎湃（pài）

掩埋（mái）

概率（lǜ）B．琥珀（pò）

攬?jiān)拢╨?n）

敏捷（jié）

除臭（xiù）C．擦拭（shì）

實(shí)施（shī）

先驅(qū)（qū）

棲息（qī）D．病灶（zhào）

嶄新（zh?n）

開辟（bì）

繁衍（y?n）

3、錯(cuò)別門診。下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．廷院

納涼

菜園

密密麻麻B．微小

靜寂

籃天

半明半昧C．船艙

摸糊

飛舞

無處不在D．仿佛

沉睡

柔和

搖搖欲墜

4、下列加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．他今天的表現(xiàn)有點(diǎn)兒讓人出乎意料。B．我們班獲得了這次拔河比賽的冠軍，老師不問青紅皂白，獎(jiǎng)勵(lì)了我們一節(jié)自由活動(dòng)課。C．他很氣憤地站在那里，呼風(fēng)喚雨地吼道：“你們?cè)趺茨苷f話不算數(shù)呢？”D．我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要不恥下問，有不懂的問題多向老師請(qǐng)教。

5、“這是村里的風(fēng)俗”中“俗”的意思是（

）A．平庸鄙俗，不高尚。B．指沒出家的人(區(qū)別于出家的佛教徒等)。C．大眾的，普遍流行的。D．社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

(1)他們倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。(用加橫線的詞語造句)

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(2)蘋果嚷著冷了，要穿紅襖。(照樣子，寫句子)

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(3)秋風(fēng)如同柔韌的梳子。(照樣子，寫句子)

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(4)人們都在歡歡喜喜地品嘗瓜果。(縮句)

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7、修改病句。

（1）我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)。

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（2）老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。

__________________________________________

（3）聽了這個(gè)故事，受到很大的啟發(fā)。

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8、1關(guān)聯(lián)詞填空。

1．它的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

2．蟋蟀鉆在土底下干活，(

)感到疲勞，它(

)在未完工的家門口休息了一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。

3．(

)在冬天，(

)氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

四、日積月累

9、日積月累

（1）《題西林壁》后兩句___，_____。告訴了我們一個(gè)哲理：___。

（2）《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中，用“____，____。”來形容20世紀(jì)科技成就。

（3）人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑？正如韓愈所說：“___，___？”學(xué)問學(xué)問，不懂就問，驕傲自大是學(xué)不到東西的，正如《尚書》中所說：“___，___。”

五、閱讀與理解

10、1閱讀。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像（

）。頓時(shí)（

），有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳（

），江面還是（

），看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲（

），只見東邊（

）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（

）起來。那條白線很快地向我們移來，（

），變粗，（

）。再近些，只見（

），形成一堵（

）。浪潮越來越近，猶如（

）齊頭并進(jìn)，（

）地飛奔而來;那聲音如同（

），好像大地都被（

）起來。1．按原文填空。

2．以上片段，作者的觀察順序是(

)。我能從文中找出表示觀察順序的詞語：(

)、(

)、(

)。

3．作者把聽到的聲音的看到的景象穿插描寫，請(qǐng)把描寫聲音的句子在文中用“”畫出來。

4．請(qǐng)用文中的詞語或短語，把潮來時(shí)的樣子按順序梳理如下：

風(fēng)平浪靜→(

)→白線拉長(zhǎng)變粗→(

)→(

)

5．標(biāo)“﹏﹏﹏”的句子，運(yùn)用（

）的修辭手法，讓我仿佛看到（

），聽到（

）。

11、閱讀短文，完成練習(xí)。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來到小時(shí)候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景！眺望遠(yuǎn)處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種聲響喧鬧，卻充滿神秘。近處，是一片金黃的稻田。A．風(fēng)一吹來，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。B．辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地里，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜，像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的懷抱里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨Ｔ谖疑磉叺纳狡律?，則是另一番景象。C．三五只水牛在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)抬起頭來，面對(duì)這充滿詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村夜景，“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉的余音在寬闊的田野回旋，使人愜意萬分。鄉(xiāng)村的傍晚多么美??！如果我有臺(tái)照相機(jī)，我一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活！1．在短文中找出下列詞語的近義詞。

新鮮——(

)

寧?kù)o——(

)

2．短文中畫“

”的句子不是擬人句的一句是(

)

3．細(xì)讀短文第二至第四自然段，作者是按照（

）的順序來觀察山村傍晚景色的。A．由外到內(nèi)B．由遠(yuǎn)到近C．由整體到局部4．短文的語言非常優(yōu)美。請(qǐng)仔細(xì)品讀畫“﹏﹏﹏”的句子，并分析這句話的特點(diǎn)。

__________________

5．作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物進(jìn)行描寫，突出了山村傍晚____________的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)____________之情。

六、語言綜合運(yùn)用

12、口語交際。

學(xué)校開展“愛眼護(hù)眼”保護(hù)視力專題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)你就能成為學(xué)?！白o(hù)眼大使”。

（1）關(guān)于保護(hù)視力，下列做法正確的是？(

)

A．

B．

C．

D．

（2）在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要怎樣做才能保護(hù)好視力？請(qǐng)你分條列出三點(diǎn)建議。

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13、親愛的同學(xué)，你喜歡探險(xiǎn)嗎？你讀過有關(guān)探險(xiǎn)的書嗎？讀萬卷書，行萬里路。讀書與旅行，都是一場(chǎng)自我與世界的對(duì)話。這