小學(xué)科學(xué)-15紙教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)科學(xué)-15紙教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)科學(xué)-15紙教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
小學(xué)科學(xué)-15紙教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
小學(xué)科學(xué)-15紙教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

紙生活中各種紙生活中各種紙生活中各種的紙生活中各種的紙生活中各種的紙生活中各種的紙商朝

龜甲

獸骨在沒有發(fā)明紙以前,人們開始把文字刻在龜骨和獸骨上,非常吃力。后來文字寫在竹片和木片上,稱為簡書和木牘但是非常的笨重。

竹簡

木牘

帛書再后來寫在絲織品上稱為簡帛但非常的昂貴一般人用不起西漢

西漢時期人們用布絮造紙,但是十分粗糙。東漢

到東漢時蔡倫發(fā)明了用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)作為原料造紙的新技術(shù),生產(chǎn)了大量輕便、便宜的紙張,促進(jìn)了人類科學(xué)文化的傳播和發(fā)展。紙的發(fā)明對世界的貢獻(xiàn)

到公元7世紀(jì)初期,造紙技術(shù)開始傳到朝鮮,8世紀(jì)傳入阿拉伯,接著又傳入巴格達(dá),10世紀(jì)傳到開羅,11世紀(jì)傳到摩洛哥,13世紀(jì)傳入印度,14世紀(jì)傳入意大利,然后又傳到德國英國俄國和加拿大等國家。對比實驗的要求:所有的條件都相同,只有一個條件不相同。吸水性實驗的相同條件是:

紙的大小要一樣,放到水里的時間要一樣,放到水里的位置要一樣,從水里拿出的時間要一樣。

不同條件是:要用不同的紙

觀察記錄表皮紙牛報紙素描紙書寫紙宣紙光滑程度軟硬程度吸水能力透光性一箱A4紙需要一棵成年大樹做原料,一個規(guī)模不大的經(jīng)銷商每年就要銷售7000想左右,一年就銷售掉了一大片成年的樹林。

我國造紙工業(yè)每產(chǎn)一噸紙,需要耗用氺100立方米。而國外造紙廠每噸紙僅耗用水10---20立方米,甚至低于10立方米。

自從人類發(fā)明了紙,它的用途就越來越廣泛。給人們的生活和學(xué)習(xí)提供了方便。但是隨著用紙量的增加,我們的家園……在造紙的過程中還會排出大量廢水。

這些廢水嚴(yán)重地污染了河流。使河水濁黑、惡臭,水草不生,魚蝦滅跡,蚊蠅叢生,蛆蟲遍地,造成痢疾、腸炎等疾病盛行。造紙廠排放的一些固體廢物,發(fā)酵變質(zhì),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論