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文檔簡介
古時候,還沒有發(fā)明尺的時候,人們就用一些簡單的工具來測量長度。比如帶一根繩子在身上,需要的時候就用它來比較長短。
在進行測量、分物或計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用分數(shù)來表示。
讀出下面的分數(shù),說說它們的具體含義.把12個餅平均分成2份,每份是這些餅的(),每人分到()個餅.126把12個餅平均分成4份,每份是這些餅的(),每人分到()個餅.1431.一節(jié)課的時間是小時,你能說說這個分數(shù)的意義嗎?
2.一條3米長的繩子,平均分成7段,每段的長度是這條繩子的。71為幫助印度洋海嘯受災(zāi)地區(qū)災(zāi)民,小明捐獻了零花錢的14,小芳捐獻了零花錢的34小芳捐的錢一定比小明多嗎?請說明理由。。
現(xiàn)在請仔細觀察你身邊的人和物,你發(fā)現(xiàn)了哪些分數(shù)?和大家一起分享你的收獲。任選一幅圖表示出它的566個3個12個任選一幅圖表示出它的56任選一幅圖表示出它的56任選一幅
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