2021年蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試題匯總(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試題匯總班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）duānzhuāngzànxǔdēngtǎchénjìchuánshāochuāngliáncāozònglǒngzhàochénshuìzǔdǎng二、比一比，再組詞。（10分）梯（_________）憎（_________）渺（_________）扭（_________）涕（_________）增（_________）沙（_________）紐（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒氣（____）（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）既然……就……與其……不如……如果……就……盡管……還是……寧可……也不……1．老師常常告訴我們，（______）考試前加班加點(diǎn)搞突擊，（______）平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。

2．我們（______）不努力學(xué)習(xí)，將來（______）不能為建設(shè)“四化”貢獻(xiàn)力量。

3．凡卡（______）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去，（______）愿在城里受罪。

4．你（______）答應(yīng)和我一起去看電影，（______）不應(yīng)該自己先走。

5．（______）痛得滿頭大汗，他（______）一聲不吭.五、按要求寫句子。（15分）我們祖國(guó)很強(qiáng)大。（改寫成感嘆句）_____________________________________________________________________2.鄉(xiāng)親們長(zhǎng)年累月地為一對(duì)年過六旬的老人挑水。（縮寫句子）_____________________________________________________________________3.老師批改作業(yè)。(擴(kuò)句)_____________________________________________________________________4.他跑的很快。(改成夸張句)_____________________________________________________________________5.老師對(duì)我說：“我教你寫毛筆字的寫法。”（改為間接引語）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）海陽光下，大海閃閃爍爍，似一片水晶，如一塊琉璃瓦。不，不。大海多像藍(lán)色的夢(mèng)，一碧萬頃，激蕩著多少希冀，蘊(yùn)涵著多少秘密……海的夢(mèng)，曾出現(xiàn)在我夢(mèng)幻般的童年里。長(zhǎng)輩、書本、地圖、銀幕……使我懂得了：海富有、廣闊、美麗。后來，我真的見到了海。在那“東臨碣石有遺篇”的地方。我已無法具體描繪當(dāng)時(shí)的情景，只記得，大海徹底地把我征服了……一幅波瀾壯闊的畫面在我的眼前展開，“濤山浪谷，雷擊霆碎，有吞天沃日之勢(shì)”。整個(gè)世界仿佛都在翻騰，仿佛都是藍(lán)色的！這時(shí)候，我才懂得了：什么叫雄渾，什么叫浩大，什么叫力量，什么叫生機(jī)！水珠濺濕了我的面頰，我從海灘上撿回了一只彩貝。啊，這是海的見面禮！我把它藏在我的心里。有一天，我講一篇關(guān)于海的課文，忘情間，拿出了那只海貝。孩子們傳遞著，目轉(zhuǎn)神移，如同海面上輕風(fēng)習(xí)習(xí)……海很大很大、很美很美……我要用我的夢(mèng)，去播種一片藍(lán)色的希冀?！袄蠋?，海是怎樣形成的？它會(huì)不會(huì)消失呢？”多可愛的孩子啊，愛夢(mèng)，更愛尋根究底。我取來了地圖。從黃河、長(zhǎng)江、尼羅河、密西西比河、伏爾加河，講到了校旁邊的灄水河、山間的小溪、巖縫的泉滴……“她們是海的母親。這是海永遠(yuǎn)年輕、永不消失的奧秘?！笔堑模５拇嬖诰驮谟趨R集。聚涓滴、納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿足，永不停息！于是，才有這廣闊的胸懷，澎湃的氣勢(shì)，激揚(yáng)的活力！自然，朋友，孩子們不一定懂得這么深。然而，這難道僅僅是孩子們應(yīng)該懂得的？我年輕的朋友啊，你的內(nèi)心不也是一片廣闊的海洋嗎？那里，蘊(yùn)藏著無窮無盡的潛力。充實(shí)自己吧，用知識(shí)、用理想、用信念、用志氣，趁風(fēng)華正茂，要自強(qiáng)不息！這樣，你智慧的航標(biāo)就會(huì)閃亮，你的奮進(jìn)的風(fēng)帆就會(huì)揚(yáng)起，你就會(huì)像大海一樣，有獻(xiàn)出奇珍異寶的慷慨，有托起萬噸巨輪的偉力！1．我要用我的夢(mèng)，去播種一片藍(lán)色的希冀。這句話中“我的夢(mèng)”指________，“藍(lán)色的希冀”指________，“播種”的含義是__________________。2．大海給人類的啟迪是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線劃出。3．文中寫了哪兩種海？他們的共同之處在哪里？_____________________________________4．“我”為什么喜歡大海？__________________________________________________七、習(xí)作。（20分）社會(huì)不斷進(jìn)步，科技領(lǐng)域不斷取得新成果。未來的中國(guó)會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)你大膽地展開想象，以“未來的中國(guó)”為題寫一篇作文。要求：想象的內(nèi)容要新奇而有趣。300字左右。命題意圖：作文，考查的是平時(shí)的練習(xí)的情況，以及作文課上講的寫作方法、寫作的技巧的掌握程度。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一端莊贊許燈塔沉寂船艄窗簾操縱籠罩沉睡阻擋二樓梯憎惡渺小別扭鼻涕增加沙子紐扣三來去中足麗皇家業(yè)依依沖沖四1.與其……不如……2如果……就……3.寧可……也不……4.既然……就……5.盡管……還是……五1.我們祖國(guó)的土地多么強(qiáng)大啊!2.鄉(xiāng)親們?yōu)槔先颂羲?.辛勤的老師正在認(rèn)真的批改作業(yè)。4.他跑的很快，像一陣風(fēng)一樣飛過。5.老師對(duì)我說，他教我寫毛筆字的寫法。六1．培育人才學(xué)生們擁有知識(shí)后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，成為祖國(guó)明天的希望培養(yǎng)，教育2．聚涓滴，納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿足，永不停息！3．文中寫了兩種海，一種是真實(shí)的大海，另一種指知識(shí)的海。它們共同的特點(diǎn)就是：廣博、無邊無際、雄渾、大氣、活力；它們的存在都需要永不停息地充實(shí)、匯集。4．海的存在就在于匯集。聚涓滴、納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿足，永不停息！PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試題匯編班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dǎotāhuīhuángbiānjiāngjiāojíhūnshāfāshìgōngdiànhóngwěijìngjièxiāohuǐ二、比一比，再組詞。（10分）斯（________）墊（_______）螞（_______）綿（________）踢（_______）撕（________）熱（_______）碼（_______）棉（________）惕（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）A（____）（____）當(dāng)然B（____）（____）不提C（____）（____）請(qǐng)罪D同心（____）（____）E難以（____）（____）地震發(fā)生后,全國(guó)上下___,抗震救災(zāi)。2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對(duì)你的幫助當(dāng)成___的事。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）

只要……都……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但……

盡管……還……（1）________駱駝很怕狼，________戴上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。（2）________歲月流逝，可我________清楚地記得那些有趣的往事。（3）________這是我三年前的發(fā)現(xiàn)，________我不敢說出，怕大家笑話。（4）草原上行車十分灑脫，________方向不錯(cuò)，怎么走_(dá)_______可以。五、按要求寫句子。（15分）春天來了，小草綠了。（用比喻的方法把句子寫具體、生動(dòng)）__________________________________________________2.小河流淌著。（用擬人的方法擴(kuò)句）__________________________________________________3.李敏知道自己錯(cuò)了。李敏心情很沉重。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）__________________________________________________4.只有這地方是安全的，甚至于被該死的德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)。（修改病句）__________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）荷蘭鼠不久前，我姑姑從北京帶回來一只荷蘭鼠。你看它，渾身毛茸茸的，白得出奇；三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵，直挺挺地立著，紅而透亮，連上面的小血管都看得一清二楚；兩顆紅珍珠似的小眼珠閃爍著光芒；兩條粗而有力的后肢支撐著整個(gè)身體。它小巧玲瓏，十分可愛。一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)荷蘭鼠正用細(xì)而短的前爪捧著一顆花生在津津有味地吃著。它的兩腮不停地蠕動(dòng)著，還不時(shí)發(fā)出”咯咯，咯咯”的聲音，銀白的胡須也在不斷地抖動(dòng)，我想它大概是餓極了吧，不然，為什么會(huì)這樣狼吞虎咽呢？荷蘭鼠（）吃東西有趣，（）也很愛清潔。它吃飽后，就用前爪擦擦臉，用頭蹭蹭身上的毛。飽餐后，荷蘭鼠靜靜地休息了。它半閉著眼睛有些神往的樣子。剛才還不斷抖動(dòng)著的胡須現(xiàn)在也不動(dòng)了，大概它已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了吧。荷蘭鼠醒后，就做起游戲來。這時(shí)如果你從遠(yuǎn)處看，一定認(rèn)為是風(fēng)吹著一個(gè)小白球在滾動(dòng)，走近仔細(xì)一看，才知道是一個(gè)小生命。這是一種多么惹人喜愛的動(dòng)物??！1．在文章第3自然段的括號(hào)里，填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2．短文首先介紹了荷蘭鼠的_______，然后介紹了它的________，最后說它是一種_________的小動(dòng)物。145．圍繞荷蘭鼠有趣的生活習(xí)性，短文寫了三個(gè)方面的內(nèi)容。一是寫________，二是寫__________，三是寫___________。4．請(qǐng)你從第1自然段中找出一個(gè)能表現(xiàn)荷蘭鼠特點(diǎn)的詞語，這個(gè)詞是_______。七、習(xí)作。（20分）以《值得我尊敬的一位老師》為題目寫一篇作文。提示:要用一件事寫出他(她)什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí),注意寫好細(xì)節(jié),不少于350字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________