2023年小班音樂變形金剛教案

2023年小班音樂變形金剛教案小班音樂變形金剛教案1

活動目標：

1、能跟著音樂節(jié)奏產各個，創(chuàng)建性的表現(xiàn)各種動作;

2、大膽想象，體驗嬉戲的歡樂。

3、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。

4、能唱準曲調，吐字清楚，并能大膽的在集風光 前演唱。

活動打算：

1、供應各種圖片(小貓、小狗、小鳥、小雞、飛機、汽車)

2、幼兒玩過"變形金剛"的.玩具。

3、鋼琴

活動過程：

1、介紹嬉戲"變形金剛";

(1)老師介紹嬉戲玩法：

--"你們玩過變形金剛嗎?""變形金剛有什么本事》他會做什么?"

(2)幼兒回憶介紹自己的閱歷與感受。

(3)老師示范嬉戲：

在音樂的伴奏下，老師扮演成變形金剛，隨意做各種動作，當音樂停止時，老師做飛機造型，表示自己變成了一架飛機。

--"還可以變成什么呢?"

(4)老師再一次扮演化形金剛，做狗的動作造型，嘴里叫著"汪汪汪汪"，請幼兒猜猜老師變成了什么?

2、幼兒學做嬉戲：

(1)老師范唱歌曲兩遍：

--"你們聽到歌曲立場了些什么內容?"

(2)老師依據(jù)幼兒的回答，用唱歌的方式變現(xiàn)出來，并激勵幼兒一起跟唱歌曲。

(3)老師依次出示圖片，請幼兒根據(jù)圖片上的內容變動作，并依據(jù)圖片內容學唱歌曲。

(4)幼兒自由想象改變動作，學唱歌曲。

活動反思：

“我的笑臉像蘋果，媽媽快來親親我，親呀親親我”這是今日學習的兒歌《親親我》，這首歌曲共一段。旋律比較緩慢、簡潔，便于吟唱，節(jié)奏朗朗上口，歌詞簡潔易學。在活動中老師激勵孩子們進行了一些簡潔的動作仿照，由于孩子們已經經過了兩個月的適應，孩子和老師以及伙伴們的關系從起先的疏遠到熟識，所以對合作表演表現(xiàn)出特別劇烈的愛好。大多數(shù)孩子都渴望與老師擁抱，這不僅增進了師幼關系，還培育了孩子情感的表達。在活動過程中幼兒自始至終都非常投入，特殊歡樂。社會活動能讓幼兒樂中學，學中樂，是多好的一件事啊!

小班音樂變形金剛教案2

活動目標：

1、能跟著音樂節(jié)奏產各個，創(chuàng)建性的表現(xiàn)各種動作;

2、大膽想象，體驗嬉戲的歡樂。

3、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。

4、能唱準曲調，吐字清楚，并能大膽的在集風光 前演唱。

活動打算：

1、供應各種圖片(小貓、小狗、小鳥、小雞、飛機、汽車)

2、幼兒玩過"變形金剛"的玩具。

3、鋼琴

活動過程：

1、介紹嬉戲"變形金剛";

(1)老師介紹嬉戲玩法：

--"你們玩過變形金剛嗎?""變形金剛有什么本事》他會做什么?"

(2)幼兒回憶介紹自己的閱歷與感受。

(3)老師示范嬉戲：

在音樂的伴奏下，老師扮演成變形金剛，隨意做各種動作，當音樂停止時，老師做飛機造型，表示自己變成了一架飛機。

--"還可以變成什么呢?"

(4)老師再一次扮演化形金剛，做狗的動作造型，嘴里叫著"汪汪汪汪"，請幼兒猜猜老師變成了什么?

2、幼兒學做嬉戲：

(1)老師范唱歌曲兩遍：

--"你們聽到歌曲立場了些什么內容?"

(2)老師依據(jù)幼兒的回答，用唱歌的方式變現(xiàn)出來，并激勵幼兒一起跟唱歌曲。

(3)老師依次出示圖片，請幼兒根據(jù)圖片上的內容變動作，并依據(jù)圖片內容學唱歌曲。

(4)幼兒自由想象改變動作，學唱歌曲。

活動反思：

“我的笑臉像蘋果，媽媽快來親親我，親呀親親我”這是今日學習的兒歌《親親我》，這首歌曲共一段。旋律比較緩慢、簡潔，便于吟唱，節(jié)奏朗朗上口，歌詞簡潔易學。在活動中老師激勵孩子們進行了一些簡潔的動作仿照，由于孩子們已經經過了兩個月的.適應，孩子和老師以及伙伴們的關系從起先的疏遠到熟識，所以對合作表演表現(xiàn)出特別劇烈的愛好。大多數(shù)孩