2023年期末家長會發(fā)言稿班主任幼兒園

2023年期末家長會發(fā)言稿班主任幼兒園期末家長會發(fā)言稿班主任幼兒園1

各位家長：

大家下午好！熟識的臉，熟識的笑容，我們不是第一次見面，但這一次卻是我們?nèi)w家長最終一次聚在一起了，說到這里我真有些傷感，想想從小班到大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們在一起的日子是歡樂的，是華蜜的。三年來信任我們在坐的各位都為彼此付出了許多！在這里真的要感謝你們，能夠一如既往的支持我們的工作，讓我們的工作做得更好。再過幾個月就要面臨分別，難免有些傷感，但天下沒有不散的宴席，信任我們分手之后相見依舊是摯友。在這里我代表大三班的三位老師對你們的到來表示熱情的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參與這個家長會。

這學(xué)期，我們可以說它既是過渡期，也是關(guān)鍵期。作為老師的我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué)，還要做好幼小連接工作，要讓孩子們初步了解小學(xué)的生活與教學(xué)模式，并激發(fā)起他們爭做小學(xué)生的欲望，這是我們這學(xué)期的工作重點，也是我們今后所要做的重要工作。今日把大家請來，主要是簡潔總結(jié)上學(xué)期的各項工作、介紹本學(xué)期的各項工作支配以及關(guān)于幼小連接的有關(guān)問題。

本學(xué)期人數(shù)還是x人，男生x名、女生x名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒評估狀況，總的來看：幼兒在生活自理實力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特殊是在動作協(xié)調(diào)性，體能方面語言表達(dá)、社會交往、數(shù)學(xué)邏輯思維實力方面表現(xiàn)較為突出，（比如跳繩舉例）一日活動的常規(guī)也很有序，但是班級幼兒因為上課傾聽習(xí)慣、家庭教化等各方面的差異，造成了幼兒間實力相差較大。（舉例語言表達(dá)、思維方面）但總體上每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步。上學(xué)期在家長的協(xié)作下，我們大家的共同努力下也取得了許多成果，我們班有兩月被評為文明班級，班級調(diào)研的反饋也較好，每學(xué)期有兩次的班級常規(guī)、和課堂教學(xué)調(diào)研。

（一）重點做好幼小連接工作。詳細(xì)措施：

1、培育孩子養(yǎng)成寧靜傾聽的習(xí)慣

為了能順當(dāng)過渡到小學(xué)生活，現(xiàn)在我們大班延長一堂課時間，大約是30—35分鐘，和小學(xué)的一堂課40分鐘接近。首先重視孩子坐姿的培育，小學(xué)里要求基本要求：頭正，肩平，背直，手放好。我們要求孩子除了舉手，小手放放好，怎樣舒適怎樣放，不行以在剝剝指甲，弄弄衣服，這樣孩子很簡單分心。同時提示孩子，當(dāng)你沒坐好時，老師會用眼神提示你。其次，利用講故事，在講故事的過程中，要求孩子用心聽、坐平穩(wěn)，在講故事的過程中我們可以依據(jù)故事內(nèi)容適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍﹩栴}，或讓幼兒試著復(fù)述故事內(nèi)容。講故事時間漸漸延長，從10分鐘到20分鐘再到30分鐘、40分鐘。這樣的講故事、聽故事過程，不僅讓孩子練習(xí)了坐端正，還很好地提高了孩子的聽的實力和思索實力。

2、駕馭正確的寫字姿態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在長期的教學(xué)中，我們感覺到，現(xiàn)在的孩子寫字方面最大的問題不是寫不好字，而是寫字姿態(tài)不正確，許多孩子在寫字姿態(tài)方面存在著這樣那樣的問題，對孩子的身體發(fā)育和學(xué)習(xí)極為不利。比較常見的問題有：寫字時身體趴在桌上，眼睛離書本太近，扣筆、手腕往里摳、手指離筆尖太近、無名指和小指不蜷起來？？這些主要是由于孩子年紀(jì)小，手腕力氣不夠，所以在寫字時為了寫深寫好，往往不自覺地用力，以致造成了不良的寫字姿態(tài)。不良的寫字姿態(tài)一旦形成，要改正就特別困難。所以，希望家長們讓孩子完成肯定的小任務(wù)時，要特殊留意留心孩子的寫字姿態(tài)，一旦發(fā)覺問題要立刻訂正，而且要不厭其煩。在最近的數(shù)學(xué)活動中，還發(fā)覺有小摯友個別數(shù)字不會寫，例6、7、8，還有個別幼兒自己的名字不會寫，有的會寫，但筆順是不對的，希望家長引起重視，在家多賜予指導(dǎo)。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自主活動。

我們自從上學(xué)前期起先，一貫主見孩子自主，就是生活活動自主。例如吃完餐點、午餐后，孩子們可以自主選擇畫畫、寫字、玩積木、做手工。但是發(fā)覺：有些孩子沒有時間觀念，愛拖拉，須要老師不斷的`提示。比如快的孩子已經(jīng)吃完，但慢的還沒有洗手。人家已經(jīng)去玩了，可等他吃好已經(jīng)要上其次節(jié)課，沒玩到了。這種現(xiàn)象對于入小學(xué)是特別不利的。小學(xué)里下課的打算要孩子自己弄，沒有老師提示的，下課要上好廁所（要自己擦屁股），要自己喝完水。所以希望家長漸漸培育孩子這方面的實力。5月份我們孩子的午睡會有所調(diào)整，12點30分——2：00午睡，提早半小時起來，支配做計算、寫字、做手工等活動，為下學(xué)期上小學(xué)做打算，

4、開展《走近小學(xué)》主題活動，4月中旬我們的主題教化活動是《走近小學(xué)》，到時我們將要求孩子背書包，估計還將邀請小學(xué)老師給家長做幼小連接的講座，我們幼兒園還將組織孩子去平師附小參觀，或許還要傾聽哥哥姐姐上課，了解小學(xué)生的生活。激發(fā)他們?nèi)胄W(xué)的愿望。

5、數(shù)學(xué)方面的滲透

這學(xué)期，我們要讓孩子駕馭10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算（比較抽象舉例）。孩子帶書包以后，我們會適當(dāng)布置一些作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成回家做作業(yè)的習(xí)慣。另外，讓孩子相識鐘表、日歷等本學(xué)期我們試著讓孩子理解整點和半點。在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了，做事要抓緊時間，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

6、養(yǎng)分方面：雖然這不是我們老師工作的重點，但是幼兒在園的吃也是家長和我們老師所應(yīng)當(dāng)關(guān)切的，因此每次進(jìn)餐都要細(xì)致視察每位幼兒，飯菜是否合胃口，飯量大不大，菜的養(yǎng)分好不好，現(xiàn)在的餐點全部是我們幼兒園里自己做的，孩子們都挺喜愛吃的，每天午睡起床后都很期盼，今日吃什么，孩子們會主動問。讓孩子開快樂心地吃好，吃飽，健康成長?？偟恼f來孩子們進(jìn)入本學(xué)期之后飯量明顯比去年增加了，因此家長在家也可適當(dāng)讓孩子多吃點飯。個別肥胖的幼兒適當(dāng)少吃一些，

（二）本學(xué)期我們將組織的活動。

1、本學(xué)期我們還將組織家長開放日、幼兒春游活動。還有親子故事表演活動，希望大家踴躍報名，上學(xué)期我們班周奕珂和她媽媽主動報名了，表演了繪本故事《我的幸運一天》，這個對孩子來說是一個特別好的熬煉機(jī)會。

2、本學(xué)期6月份，我們除了要進(jìn)行六一文藝匯演之外，大班的孩子還要進(jìn)行畢業(yè)典禮，到時會邀請家長來觀摩，見證孩子的成長。學(xué)期末還要拍畢業(yè)照，為了使效果更好，我設(shè)想統(tǒng)一孩子們的服裝。另外這套服裝還可以在畢業(yè)典禮時利用。大家同不同意，本周回復(fù)在家園練習(xí)冊上。因為期末再確定的話，畢業(yè)季大家都買，怕訂不到貨或者物流慢。這個到時要麻煩家園會的家長，有家委會的家長負(fù)責(zé)購買，所以大家可以網(wǎng)上先看起來，盡量價廉物美，比較好用又好看。大家可以把圖片發(fā)到群里，征求大家看法。

3、本學(xué)期是最終一個學(xué)期，大家可以探討一下要不要組織一次班級性的家委會活動，這個是依據(jù)家長實際狀況自愿報名。請家委會成員組織策劃建議，大家一起探討，最好放到四月底五月頭這段時間，不然以后就很熱了。

我們都知道孩子的進(jìn)步成長不單單只是老師或者你們家長來教化培育的，他是要靠我們共同努力協(xié)作來實現(xiàn)的?，F(xiàn)在我把你們家長須要協(xié)作我們老師做的一些工作簡潔說明一下，希望在今后的日子里能得到你們的主動協(xié)作和理解。若有什么地方做的不周到的還請你們多多包涵和諒解！

1、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了，班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容許多、而且活動也特殊的多，所以假如沒有什么特別狀況，請您讓孩子堅持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特別狀況不能來園，請您剛好的和班級、老師請假，我們好清晰你的孩子是什么緣由沒有來園。

2、上學(xué)期我們就讓家長為幼兒打算繩子，經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，現(xiàn)在班里大部分孩子已經(jīng)學(xué)會了，還有三分之一的孩子不會跳繩，請家長關(guān)注自己的孩子學(xué)會了沒有，沒有學(xué)會的在家要激勵多練習(xí)，學(xué)期結(jié)束時我們會組織大班孩子進(jìn)行1分鐘跳繩測試。另外還要學(xué)會運球，小學(xué)里有S形的運球考核，本學(xué)期我們還將組織以班級為單位的運球競賽。

3、孩子的平安要重視，這是一個老生常談的問題。首先，孩子背書包以后，請你要檢查孩子書包里帶的東西，是否存在平安隱患。盡量玩具不要拿。另外接送方面，現(xiàn)在我們孩子基本上自己走上來的，為了平安起見，盡量自己送上來。假如來不及，請囑咐好孩子不要跑，或者看孩子進(jìn)教室了再走。

4、另外，我希望家長平常教化孩子時，要讓孩子在思想上，克服以往漫無目的地玩耍，起先關(guān)注有目的、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)；在生活方面，克服依靠性，培育幼兒的獨立性，提高自理實力；在學(xué)習(xí)上，克服隨意、被動傾向，朝自覺、主動的方面發(fā)展，支配好“坡度”，讓孩子的生活漸漸向小學(xué)靠近。

5、另外入學(xué)前的招生工作，詳細(xì)如何劃分校區(qū)的，教化局通知后，我們會通知大家。以往報名也許在x月底7月頭。

我們在教化教學(xué)中難免會有疏漏和不足，感謝你三年來對我們工作的支持和協(xié)作。

總之，我們大家為了同一個目標(biāo)，一起走過了將近xx年的時間，我和x老師、x老師特別希望我們的孩子們在幼兒園能夠開心的度過最終一學(xué)期，也希望我們大三班這個大集體，全部的老師和小摯友們能夠珍惜這半年在一起的時間，給彼此留下美妙的回憶！也希望今日的會議能讓你滿足。最終祝大家工作順當(dāng)、全家華蜜，祝福孩子們健康、活潑歡樂的成長！

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本學(xué)期我們班的家園協(xié)作工作，我還是挺滿足的，特別感謝大家的主動參加、仔細(xì)協(xié)作。

針對教學(xué)內(nèi)容以及完善環(huán)境、區(qū)角，體現(xiàn)家園合作、親子合作，我們開展了相應(yīng)的親子活動，分別有三月份《小小建筑師》手工制作、四月份《漂亮的春天》畫畫活動、六月份《音樂區(qū)樂器及表演道具》的手工制作以及六一親子游園活動，從家長們交回來的作品中能看出你們的主動仔細(xì)和創(chuàng)新意識，許多位家長是一次比一次進(jìn)步、一次比一次創(chuàng)新，從材料的打算、制作的精細(xì)度以及平安考慮一次比一次嚴(yán)謹(jǐn)，在這里要表揚大家、感謝大家，特殊是：譚皓軒、池銘軒、葉芷妍、丁啟航、劉晉僖、冼曉欣、李熒、蘇卉、羅婧怡、林雨霏、黃靖峰、曾熙媛、潘煒鴻、馮文榆等家長，真的讓我感受到有了你們的參加，為我們的教室環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)增加了溫馨、團(tuán)結(jié)的氣氛。你們的看法也就感染了孩子的主動性和參加性，也從中體驗到了勝利的喜悅，此外還有須要你們協(xié)作交照片、全家福、收集夾子、紐扣等教具，有胡龍轅、丁啟航、曾熙媛、潘煒鴻特別的主動，再一次感謝你們。

為了家園工作更加完善，提出幾下幾點不足，希望能夠在下階段引起重視。

1.培育孩子時間觀念，早上回園參與早餐要按時，不要剛好我們收早餐的時候回來了，會影響整個托大班組戶外早操和嬉戲的時間支配；下午按時接孩子，天氣太熱，不要讓孩子等待太久，沒有參與托管課的孩子是xx分前來接，托管課是xx分。

2.盡量不要請假，只要孩子不生病，就應(yīng)當(dāng)堅持每天送孩子上幼兒園，不要因為家里有人看就時時常不上幼兒園，這樣會讓孩子更不情愿上幼兒園，而且孩子的心情會更加的不穩(wěn)定。假如有特別事情或生病不來幼兒園，請剛好通知我們，以便我們了解孩子的狀況。

3.天氣漸熱，幼兒的著裝以舒適、便利為主，避開衣服綁帶、褲子拉鏈的.衣服，活動時也擔(dān)心全，另外發(fā)覺許多男孩子的褲子太緊太窄，不便于脫和提起。另外，建議家長不要給孩子穿背心、吊帶、短褲，以免開空調(diào)手腳著涼，體弱的孩子可以備薄的長袖。同時，本班還有幾個孩子午睡須要用紙尿褲，利用暑假盡量幫助孩子戒掉紙尿片，天氣熱，孩子也不舒適。

4.每周末給孩子修剪指甲，為了孩子頭皮的發(fā)育，女孩子建議不要留太長，若扎辮子不要用過緊的一次性橡皮筋，夏天出汗多，勤洗頭發(fā)，保持干爽，建議一般四歲后再考慮留辮子（個別特別狀況除外），男孩子不要剃光頭，頭發(fā)也有愛護(hù)頭皮的作用。

5.生病或者有身體不舒適的幼兒來園，應(yīng)和老師交代好，哪里不舒適、在家里有什么現(xiàn)象，這樣老師好加強(qiáng)視察；帶藥來園的，肯定要評醫(yī)生處方然后打算好一天的劑量，并登記好，記得簽名，假如有發(fā)燒的，肯定要等停藥退燒24小時候才可回園，這也是擔(dān)憂孩子發(fā)燒反反復(fù)復(fù)，希望家長引起重視。

6.請您在孩子帶回來的物品上寫上姓名，便于老師查找，目前我們班上還有若干物品，有些還是上學(xué)期留下來的，多次放在空間相冊認(rèn)領(lǐng)，至今沒有領(lǐng)走。

7.家園手冊每個月的評語反饋效果不志向，每個月我和莉莉老師都是抽自己的休息時間仔細(xì)針對孩子的當(dāng)月真實狀況進(jìn)行反饋給家長們，希望你們能夠了解到，當(dāng)然我們也很想知道孩子在家里當(dāng)月的狀況以及你們對孩子成長過程改變的感受，更好家園合作?？墒?，許多家長從未查閱過我們的評語，反饋狀況有時候就是一句話。在這方面做得好的家長有：曾熙媛、劉晉僖、張文鈞、林鍇濱、池銘軒、葉芷妍、李熒、馮文榆等，希望你們在發(fā)回去的時候抽出一點點時間查閱并寫好反饋，按時交回來。

8.平安問題是我們不行疏忽的一部分，平安工作，警鐘長鳴。因此我想把平安工作特殊的強(qiáng)調(diào)一下。請家長在家也常常檢查一下孩子的口袋、書包，不要讓孩子帶有危急的東西（如：硬幣、刀片、花生、豆子、彈簧等）。在這段時間內(nèi)，我發(fā)覺個別幼兒書包、口袋里有1元的硬幣、彈簧等，另外不要在書包內(nèi)放零食、玩具，希望各位家長能夠引起留意。假如幼兒在家不愿拿出來，來園時你要事先跟我們說一聲。

為了我們的工作能夠做得更好，以后有不明白的問題能剛好與我們溝通和溝通。也歡迎家長們隨時對我們的工作提出珍貴的看法和建議。我們將以真誠、熱忱的看法對待每一位家長，以母親般的愛心、耐性對待每一位孩子。

很快孩子們將升入小班，也是托兒所的哥哥姐姐了。希望我們的孩子能越來越棒！

再一次感謝大家對本次活動的協(xié)作及參加，祝大家身體健康、工作順當(dāng)！

感謝大家！

期末家長會發(fā)言稿班主任幼兒園3

敬重的家長：

你們好！特別感謝大家在百忙之中抽出時間來參與今日的期末家長會，在此我代表本班的三位老師感謝你們一學(xué)期來對我們工作的協(xié)作和幫助！時間過得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了。

這個學(xué)期，我們開展了形式多樣、生動好玩的教化教學(xué)活動，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在開心的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本事，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來，我們班的三位老師在教化教學(xué)方面主動協(xié)作、相互支持，使得班級的各項活動得以順當(dāng)?shù)亻_展。接下來，我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家進(jìn)步行簡潔的匯報：

本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜愛》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動，孩子們在豐富多彩的活動中，結(jié)交了很多好摯友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教學(xué)活動中充分利用環(huán)境教化的.優(yōu)勢，將活動室、教室墻面依據(jù)各個階段開展的活動加以布置，張貼了很多幼兒感愛好的圖片、照片及活動過程中幼兒的繪畫、手工等作品。

幼兒在園所學(xué)的學(xué)問我們會通過校訊通告知家長，讓各位家長剛好了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容；同時我們還開展了半日開放活動，讓家進(jìn)步一步了解您的孩子在園狀況。

孩子們經(jīng)過第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動，幼兒在生活自理實力、社會交往、想象力、創(chuàng)建實力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能心情開心地來幼兒園，能獨立地吃完點心和午餐，飯后會運用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和寧靜地就寢。在動作發(fā)展方面，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動。

社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動運用“老師好、再見、請”等禮貌用語，都情愿與老師、同伴一起嬉戲，能遵守一些簡潔的嬉戲規(guī)則。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師整理玩具。但個別幼兒在參加集體活動的時候，還處在自我中心狀態(tài)，簡單產(chǎn)生外顯性的侵?jǐn)_行為。

語言領(lǐng)域方面：小摯友都特別喜愛聽故事，能有表情地朗誦兒歌；語言表達(dá)實力也進(jìn)步很快，能用簡潔的一般話與人溝通。在語言活動中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時不愿主動地表達(dá)自己的想法，聲音較小。

科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子相識了秋天的葉子、水果；感知冬天的基本特征，體驗了季節(jié)的改變。在數(shù)學(xué)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和很多、按物體顏色、形態(tài)分類等。我們發(fā)覺本班幼兒有較強(qiáng)的新奇心，對于任何簇新的事物都情愿用各種的感官去感知。喜愛動手操作活動，能按要求依據(jù)物體的特征分類；能區(qū)分上下、前后，有初步的空間概念；但幼兒在活動中留意力易分散，不易集中。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感愛好，能隨著美麗的音樂唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會運用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅漂亮的作品。但有些幼兒缺乏耐性和自信念，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還常常說“我不會”；有些幼兒的畫面不夠整齊，沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學(xué)期重點加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

1、在園在家教化目標(biāo)要保持一樣，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣信任幼兒肯定能做得好，避開包辦代替。

2、請您協(xié)作幼兒園接著對幼兒進(jìn)行禮貌教化，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3、寒假在家時留意有意識地培育幼兒講解并描述的完整性，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)實力，在別人講話時能寧靜地傾聽。

4、下學(xué)期希望家長能激勵幼兒堅持每天上幼兒園，多激勵幼兒主動參加戶外的體育熬煉，增加體質(zhì)。

5、在寒假里家長能依據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動狀況，針對不足進(jìn)行激勵和培育，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

讓幼兒度過一個平安、健康、歡樂的新春佳節(jié)，我們給各位家長提出以下幾點建議，懇請家長親密協(xié)作：

1、寒假期間，請您支配好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、請您時刻留意孩子的平安，不要讓孩子到危急的地方去，不玩危急物品。同時留意交通平安；飲食衛(wèi)生平安，教化幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；遠(yuǎn)離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，愛護(hù)好孩子的平安。

3、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教化的良好時機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），回來后要與其他小摯友共享的哦！

4、放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間限制在2小時以內(nèi)，提示孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上，留意愛護(hù)眼睛。

5、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

6、放假期間留意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特殊是流感、流腦的預(yù)防，防止傳染。提示孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦！

7、正月十二正式上課，請您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準(zhǔn)時將被褥送來班級。

在這里我們班的三位老師祝家長和小摯友們新年歡樂，希望大家在新的一年里能更好的協(xié)作我們的工作，同時也懇請各位對我們的工作提出珍貴的看法。

期末家長會發(fā)言稿班主任幼兒園4

各位家長：

下午好！感謝大家在百忙之中能抽出珍貴的時間來參與這次活動。這是我第三次站在這里，和各位家長見面了。從一年級到現(xiàn)在，在這一年半的時間里，我特別感謝各位家長對我工作的支持。我有做得不好的地方，家長們能幫我剛好指出；我有忽視的地方，各位家長也能大方的寬恕；我有須要的地方，家長們能夠伸出手支援我。就如我們班兩次取班級名字一樣，都是各位家長出謀劃策，這讓我特別感謝。這次家長會目的是架起老師與家長間溝通的橋梁，你們的到來，說明白家長們都很關(guān)注孩子在校的狀況。首先，由我向各位家長介紹下本學(xué)期的班級狀況。

本學(xué)期二（5）班共有學(xué)生x名。女生x名，男生x名。從一年級到二年級，整體看來，每一位學(xué)生的進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候上課留意力不集中，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。

（1）上課時部分學(xué)生不夠用心，常常分神、講話、做小動作，也有部分學(xué)生不愛動腦筋。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)踏實，但是上課不發(fā)言，表現(xiàn)不主動。

（2）部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)書寫太亂。特殊是回家作業(yè)，和課堂作業(yè)上面的字差別很大。

（3）人際交往方面，部分學(xué)生不夠謙讓，凡事喜愛先動手。

（4）部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，喜愛亂扔紙屑，不愛惜公物。

總結(jié)：以上問題，我們老師肯定會想方法去解決，但是學(xué)校教化離不開家庭教化，假如一個孩子沒有良好的.家庭教化，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完備的效果。所以，希望各位家長從今日起能重視以上問題，并幫助老師一起解決。因此，我也請了兩位家長來和我們溝通下平常他們在家是如何教化孩子的。

1、數(shù)學(xué)老師發(fā)言

2、語文老師發(fā)言

其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，我會盡我所能幫助您解決問題，假如我真的解決不了了，我們再逐級向上反映。我想只有這樣，問題才能更快更好地解決。

總結(jié)：

我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家剛好、當(dāng)面對我指出，我們確定會“有則改之，無則加勉”。在班級教化過程中，我們會盡全部的力氣，盡心盡責(zé)。

期末家長會發(fā)言稿班主任幼兒園5

各位家長：

你們好！

特別感謝大家冒著寒冷來參與今日的期末家長會，時間過的真快，新年的鐘聲即將敲響，您的孩子入園已有一個學(xué)期了，留下很多孩子們成長的蹤跡，這里記載了他們多數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡樂聲，過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。

在此，我代表我們x班的兩位老師誠心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與主動的協(xié)作，讓我們這學(xué)期的工作畫上圓滿的句號。

一、班級工作小結(jié)

這一學(xué)期來，我們班的兩位老師在教化教學(xué)方面主動協(xié)作，相互支持，使得班級的各項活動得以順當(dāng)?shù)亻_展。本學(xué)期，在家長的主動協(xié)作下，在我們兩位老師的耐性引導(dǎo)下，孩子們都有了很大的進(jìn)步，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在開心的、自主的學(xué)習(xí)、嬉戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本事，如生活自理方面孩子們有不會自己吃飯、自己洗手、自己穿脫鞋子、自己上廁所等現(xiàn)象，我們都手把手的耐性的去教孩子們，幫助他們駕馭各種方法。而現(xiàn)在，我們班全部的幼兒都會自己吃飯、自己獨立入廁，自己獨立穿脫鞋子、自己洗手、在老師的教化下大多自己能自己穿脫衣服了。

二、學(xué)習(xí)本事方面

為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環(huán)境，我們把教學(xué)活動變成嬉戲，以嬉戲的方式與幼兒進(jìn)行溝通，讓幼兒在開心的氛圍中主動地學(xué)習(xí)，努力使每一個幼兒都能獲得滿意和勝利。我們在嬉戲活動中就著重培育幼兒的交往實力和語言表達(dá)實力，使得每個孩子都得到了不同程度的提高。

三、介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和孩子們的駕馭狀況

在課堂上我們更多的是培育孩子的秩序感、專注力及動手實力。我們這學(xué)期數(shù)學(xué)相識：圓形，正方形，三角形，還相識了顏色紅黃藍(lán)綠，同時培育了幼兒對1-10的數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)以及點數(shù)實力，還有一些感官類的工作，如：用一些日常的東西來比較大小及排序，長的物體和短的物體來比較長短，還有我們經(jīng)常玩的玩具，有時會要求他們按老師的要求插一個什么圖形，熬煉了幼兒的專注力和動手實力，同時開發(fā)了孩子的智力。數(shù)學(xué)和閱讀：本學(xué)期的.數(shù)學(xué)，我們練習(xí)數(shù)1--20，有大多數(shù)的孩子能數(shù)到20、10到1的倒數(shù)以及5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)讀與點數(shù)，大多數(shù)孩子們駕馭的都比較好。孩子們大都會操作一些簡單的貼和畫，能充分調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)探討的主動性。

本學(xué)期的、美術(shù)、音樂、手指操、常規(guī)都根據(jù)每周的教學(xué)安排如期的完成了教學(xué)任務(wù)，音樂或手指操是是孩子最愛的課，本學(xué)期幼兒學(xué)會了許多歌曲。美術(shù)課是練練孩子的手部發(fā)展力氣，大都孩子能駕馭要領(lǐng)，常規(guī)課中幼兒學(xué)會了入園、離園、洗手、睡覺、如廁、愛惜圖書、愛惜公物、禮貌用語等各方面的禮儀。讓幼兒從小就養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣。

四、提出寒假須要家長協(xié)作的事宜

1.在園在家教化目標(biāo)要保持一樣，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣信任幼兒肯定能做得好，避開包辦代替。

2.請您協(xié)作幼兒園接著對幼兒進(jìn)行禮貌教化，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3.寒假在家時留意有意識地培育幼兒講解并描述的完整性，在別人講話時能寧靜地傾聽。

4.下學(xué)期希望家長能激勵幼兒堅持每天上幼兒園，多激勵幼兒主動參加戶外的體育熬煉，增加體質(zhì)。

5.在寒假里家長能依據(jù)孩子們的不足進(jìn)行激勵和培育，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

期末家長會發(fā)言稿班主任幼兒園6

各位家長：

大家好！首先，我先自我介紹一下：我是本班班主任，姓X，我的電話號碼寫在黑板上了。我是今年下半年剛調(diào)下來的新老師。因為我也是剛來這個園，對我們班孩子的狀況也不甚了解，所以剛起先有些工作可能做的不夠到位，還懇請各位家長諒解。

大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常關(guān)鍵的一年。作為老師，我們將更加耐性、細(xì)致、仔細(xì)，盡自己最大的努力去培育孩子各方面的實力；那孩子們經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，在方面都有進(jìn)步。在老師的眼里，每個孩子的進(jìn)步都是針對孩子的本身表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來的。有個別孩子，我接這個班時，發(fā)覺他不愛開口說話，但現(xiàn)在間或能大膽舉手發(fā)言了（雖然不是常常），有些孩子開學(xué)時才駕馭5以內(nèi)的加減，但現(xiàn)在駕馭到8的加減，雖然還不像別的孩子已駕馭到20以內(nèi)的加減。但對于這樣的孩子而言，他進(jìn)步了。

在這里也希望家長擅長發(fā)覺自己孩子的進(jìn)步，不要盲目地把自己的孩子去跟別的孩子攀比，而我今日在這里總結(jié)的也是集體的狀況，可能沒有詳細(xì)到個人，也懇請家長能夠賜予理解。

下面我把本學(xué)期以來孩子在園的學(xué)習(xí)生活狀況向各位家長匯報一下：

1班級狀況

我班共有36名幼兒，其中男孩17名，女孩19名。大部分幼兒活潑、開朗，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。每個孩子身體發(fā)育正常，能主動參與各種體育活動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增加。在園的學(xué)習(xí)生活使孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動、正確地運用禮貌用語，能自己用餐幫忙整理餐具，自己穿脫—衣服，能為班級做力所能及之事。大部分幼兒能在集中教學(xué)活動中主動思索與發(fā)言，表達(dá)自己的愿望。本學(xué)期本班遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)安排，針對幼兒的實際狀況，基本達(dá)到了各科教化目標(biāo)。

2教化教學(xué)工作

這學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)本班的語言、音樂、繪畫、寫字、健康、社會等課程；張老師主要擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)、音樂、健康、社會等課程；丘老師主要是擔(dān)當(dāng)手工、常識等課程。在教學(xué)時，我們依據(jù)孩子的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)嬉戲環(huán)境，讓孩子在嬉戲中學(xué)習(xí)，避開了填鴨式的灌輸。考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)實力比較強(qiáng)了，我們還讓孩子練習(xí)書寫漢字與數(shù)字。由于我剛接這個班時，發(fā)覺很多孩子連筆都不會握，所以我就從最基本的孩子坐姿、握筆姿態(tài)和基本的筆畫筆順起先訓(xùn)練，等孩子基本駕馭后才起先寫些簡潔的字。

那字的內(nèi)容都在孩子的作業(yè)本上有體現(xiàn)，家長放假的時候可以翻看，并買些寫字本讓她們復(fù)習(xí)。因為大班的教學(xué)內(nèi)容比較多，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，我們不行能把全部的時間都拿來寫字，孩子須要的是全面發(fā)展。所以幼兒園的課程也比較豐富。在音樂方面，我想大部分的家長都有所感知，孩子回家是不是時時常嘴里會唱著歌啊，由于時間的關(guān)系我在這就不一一列舉學(xué)了什么歌曲，家長可以利用寒假時間叫孩子表演一下。

以上就是我班本學(xué)期以來的一些狀況，由于時間關(guān)系，我已經(jīng)特別簡潔地總結(jié)了下。還希望家長在以后的工作中也一如既往地關(guān)切與支持我們的工作，所以，須要你們協(xié)作做的事情有如下幾點：

督促孩子每天堅持來園，有事事先請假。不親自來，也可以打電話請假。假如你的電話號碼有變動請剛好告知我們。以免有急事聯(lián)系不上。所以班主任或其他配班老師的電話號碼肯定要存起來。還有我發(fā)覺至今還有幾位家長的'電話是打不通的，請你們剛好告知我。那在請假這一方面，我要特別感謝**的爺爺。他做的特別到位，每一次**要請假他不是親自來跟我或晨檢老師說就是干脆打電話給我。有時即使他親自來了，也還會再電話告知我一聲。我想假如大家都能像**的爺爺那么自覺，那么我們的工作將會做的更好。

孩子來園時請家長檢查是否有帶危急物品如：扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要