23課《鞋匠的兒子》2PT課件

鞋匠的兒子學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主學(xué)習(xí)本課生字，并正確、工整進(jìn)行書寫。2、聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。借助旁批，了解課文內(nèi)容。領(lǐng)悟林肯寬容大度的氣魄和充滿智慧的人格魅力。

3、正確、流利，有感情地朗讀課文。林肯林肯（1809～1865），美國(guó)第十六任總統(tǒng)，1860年他親自起草《解放黑奴宣言》，領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)結(jié)束奴隸制度，實(shí)現(xiàn)了南北統(tǒng)一。1864年再次當(dāng)選總統(tǒng)，遇刺后不幸去世，他的遺體在十四個(gè)城市供群眾憑吊了兩個(gè)多星期才被安葬。為了紀(jì)念他，美國(guó)人民在首都華盛頓修建了林肯紀(jì)念堂。而且還把每年的2月定為美國(guó)的“林肯節(jié)”?？焖匍喿x課文，畫出生字詞及不理解的詞語(yǔ)，借助字典并聯(lián)系上下文理解意思。自學(xué)指導(dǎo)一bēi尷尬卑微羞辱傲慢

嘲笑瀟灑誹謗猶豫

gāngà

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yùcháo

自由閱讀課文，林肯演講前后，參議員對(duì)他的態(tài)度有什么變化？為什么有這么大的變化？自學(xué)指導(dǎo)二參議院態(tài)度的變化：羞辱大笑靜默掌聲默讀課文，用“——”劃出林肯說(shuō)的三段話，認(rèn)真讀一讀，想一想：這些句子反映了林肯怎樣的人格魅力？

自學(xué)指導(dǎo)三

“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！?/p>

“對(duì)參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理和改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無(wú)法像我父親那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的?！薄皩?duì)參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理和改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無(wú)法像我父親那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的?！绷挚系娘L(fēng)度（敬重父親，為父親自豪）和對(duì)鞋匠父親的真情打動(dòng)所用人。冷靜的態(tài)度、謙虛的態(tài)度、高尚的品格拓展閱讀:

當(dāng)時(shí)南方實(shí)行的是奴隸制度。380多萬(wàn)黑人奴隸遭受奴隸主殘酷的折磨和壓迫，生活十分悲慘。如果國(guó)家分裂了，南方的奴隸主們將永遠(yuǎn)地奴役黑人，永遠(yuǎn)地把黑人當(dāng)牛馬使喚。林肯親自指揮作戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)政府同南北農(nóng)場(chǎng)奴隸主進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)。1865年4月，歷時(shí)四年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)終于以北方勝利而告終，國(guó)家的統(tǒng)一，使美國(guó)有了很大發(fā)展，林肯也成為黑人解放的象征。

鞏固提高1.課外搜集林肯的故事、名言等讀一讀，讀出一個(gè)你“心中的林肯”。