生物圈中的綠色植物-2023年中考生物必背考點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱（答案版）

第一章生物圈中有哪些綠色植物

第一節(jié)藻類、苔群和蕨類植物

1、植物分類

生物生物分類是一種科學(xué)方法，根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的類群和等級，并對每一類群

分類的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能進(jìn)行科學(xué)的描述。以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,

分類植物一般根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)分類，在被子植物中花、果實(shí)、種子、往往作為重要依據(jù)，因?yàn)榛?、果?shí)、

依據(jù)種子等比根莖葉在一生中出現(xiàn)得比較晚，形態(tài)結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定。

（藻類植物

根據(jù)

［抱子植物《苔群植物

是否,蕨類植物

植物

產(chǎn)生

「裸子植物

種子〔種子植物”

（被子植物/單子葉植物

分類

1雙子葉植物

2、藻類植物

生活環(huán)境大部分生活在水中、有的生活在淡水中，有的生活在海水中。

形態(tài)結(jié)構(gòu)?有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的。

?無根、莖、葉分化

?整個身體都浸沒在水中，全身都能從環(huán)境中吸收水、無機(jī)鹽，都能進(jìn)行光合作用。

作用空氣中90%氧氣是由藻類植物提供的、

一衣藻

代表植物?!—AA.

----------------B0海帶

-------<=水綿

---------2

°

——'--------------F

?單細(xì)胞、淡水藻類；?多細(xì)胞、淡水藻類，?多細(xì)胞、海水藻類

?橢圓形；帶狀葉綠體?①②③不是根、莖、葉。

?杯狀葉綠體；?A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜所以海帶也沒有根莖葉的

?1、鞭毛2、細(xì)胞壁C細(xì)胞核D細(xì)胞質(zhì)分化

3、細(xì)胞核4、葉綠體；E葉綠體F液泡

溫馨提示

（1）藻類植物是地球上出現(xiàn)最早的植物，他們結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化，所以是一類低

等植物。而不是因?yàn)槠渌〉仍颉?/p>

（2）加熱后褐色的海藻會呈現(xiàn)綠色，說明里面有葉綠體。

⑶判斷對錯

①海帶、紫菜、石花菜等藻類植物呈現(xiàn)紅色者褐色是因?yàn)樗鼈兝锩鏇]有葉綠體。（X）

②單細(xì)胞的藻類沒有根莖葉的分化，多細(xì)胞的藻類（如海帶等）有根莖葉的分化。（X）

③大型海藻依靠葉片進(jìn)行光合作用。（X）

④藻類植物是一類低等植物，是因?yàn)橹参矬w都很小。（X）

3、苔辭植物

生活生活在的陰暗潮濕環(huán)境中

環(huán)境

形態(tài)?植株一般很矮小

結(jié)構(gòu)?有莖葉的分化；但莖中沒有導(dǎo)管，葉中

沒有葉脈。

?根為假根，沒有輸導(dǎo)組織，不能吸收水

和無機(jī)鹽。

代表葫蘆薛、墻辭、地錢

植物

葫蘆集

進(jìn)化是植物從水生到陸生的過渡類型。

（1）a是葫蘆辭的抱子囊，里面含有抱子。它靠

地位他子繁殖后代，抱子散落在溫暖潮濕環(huán)境中才能

作用?作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物：萌發(fā)。

?苔解植物還是自然界中重要的‘'拓荒者"（2）b叫做葫蘆群的葉。

?生長茂密，有助于保持水土，防治水土（3）c是葫蘆薛的莖。

流失。（4）d就是葫蘆群的假根。

?有些沼澤中的苔解植物經(jīng)過一年年的堆

積會形成泥炭。

溫馨提示

(1)苔葬植物是假根，不能吸收水和無機(jī)鹽；全身又沒有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽到

植物體各處，所以苔葬植物不能擺脫對地表水分的依賴，所以長得都很矮小。

(2)苔葬植物葉非常薄，常常由一層細(xì)胞構(gòu)成，有害氣體可從葉的背腹兩面進(jìn)入葉肉細(xì)胞，

從而造成對植物體的傷害，所以苔葬植物可以作為空氣污染程度的指示植物。

4、蕨類植物

生活環(huán)境大部分生活在潮濕環(huán)境中

?比藻類、苔群植物高大

形態(tài)結(jié)構(gòu)?有根、莖、葉的分化;

?有專門輸導(dǎo)組織

作用古代蕨類形成了今天的煤

常見蕨

類植物

滿江紅貫眾蕨卷柏

?①是抱子囊。里面有用來繁殖后代

的抱子(一種生殖細(xì)胞)

圖解?②是葉；

?③是莖，橫臥生長在地下；

?④是根；

溫馨提示

(1)生長在蕨類植物葉子背面的褐色隆起是匏子囊，宛子囊里面有用來繁殖后代的電子(一

種生殖細(xì)胞)，他們散落在溫暖潮濕環(huán)境中才能萌發(fā)，所以若到野外采集蕨類植物標(biāo)本，應(yīng)去

陰濕的環(huán)境中找尋。

(2)蕨類植物的根為真正意義上的根，能吸收水和無機(jī)鹽；并且根、莖、葉有了輸導(dǎo)組織，

又能把根吸收的水和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，可以擺脫對地表水分的依賴，所以植株相對高大

5、比較藻類、苔群、蕨類植物

藻類植物（A）苔群植物（C）蕨類植物（B）

生活大部分生活在水中，有陸地上潮濕的環(huán)境陸地潮濕的環(huán)境，

環(huán)境的生活在陸地上潮濕但比苔解植物更適

BC

的地方應(yīng)陸地干旱環(huán)境

不同IU

形態(tài)?沒有根、莖、葉的?有莖和葉的分?有根、莖、葉

點(diǎn)

結(jié)構(gòu)分化，化，根為假根的分化，

?沒有輸導(dǎo)組織?沒有輸導(dǎo)組織?有輸導(dǎo)組織A

?都用抱子繁殖后代，都屬于抱子植物

相同點(diǎn)

?抱子只有散落在溫暖潮濕環(huán)境中才能萌發(fā)，所以他們生活環(huán)境都較潮濕,

第二節(jié)種子植物

1、種子植物分類

種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被，可分為兩大類群，裸子植物和被子植物

分

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)代表植物圖解

類

裸種子裸露，蘇鐵、銀杏、k

子沒有果皮銀杉、松柏

植包被r?

物

蘇鐵種子松樹種子

?蘇鐵、松樹等裸子植物只有種子，沒有果實(shí)，種子裸露

?松果那一片片木質(zhì)的結(jié)構(gòu)是鱗片，種子就裸露在鱗片之間

不同點(diǎn)

的縫隙里，銀杏的白果是種子，不是果實(shí)

被種子外面各類糧食作

有果皮包物、樹、花、

植被瓜果蔬菜

花生果實(shí)

物

?花生、玉米等被子植物有果實(shí)，果實(shí)由果皮和種子組成，

?①果皮②種子

相同點(diǎn)1、都具有根、莖、葉的分化2、都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織3、都靠種子繁殖后代

溫馨提示

（1）被子植物的種子外面有果皮包被，而果皮能夠保護(hù)種子、傳播種子，如楊、柳果實(shí)有翅

或毛，蒼耳、鬼針草果實(shí)表面有刺毛或者黏液，蘋果、西瓜有香甜香甜的漿液或果實(shí)，有利于

種子傳播，被子植物這些特點(diǎn)使它們的適應(yīng)性比裸子植物更強(qiáng)，成為目前陸地上最具有優(yōu)勢的

植物類群。

（2）被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，又稱為綠色開花植物。

2、被子植物分類

（1）根據(jù)種子的子葉數(shù)量可分為單子葉植物和雙子葉植物，常見的雙子葉植物有大豆、花生、油菜、南瓜

等；常見的單子葉植物有玉米、小麥、水稻、高粱等

（2）大豆種子（雙子葉）和玉米種子（單子葉）比較

結(jié)構(gòu)功能圖示

種皮保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)1—種皮

一胚芽

大胚芽將來發(fā)育成莖和葉一胚軸

A卜一

豆胚軸將來發(fā)育成連接根與莖的部位

j

XM----7rr.

種胚胚根將來發(fā)育成根

（兩片）

子有兩片（肥厚），貯存營養(yǎng)物質(zhì)

子葉大豆種子的結(jié)構(gòu)圖

（主要是蛋白質(zhì)）

/種皮和果皮

果皮

胚乳七存營養(yǎng)物質(zhì)

與種保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

皮

玉

胚乳貯存營養(yǎng)物質(zhì)（主要是淀粉）&~胚躺,胚

米

胚芽將來發(fā)育成莖和葉

種

胚軸將來發(fā)育成連接根與莖的部位玉米種子結(jié)果示意圖

子

胚胚根將來發(fā)育成根

只有一片（不肥厚），將胚乳的

子葉

營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚吸收利用

(3)實(shí)驗(yàn)：觀察玉米種子

?在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時，需要用刀片沿著甲圖中的a線位置剖

開，從而得到乙圖的剖面。

?在玉米種子的剖面上滴一滴碘酒，被染成藍(lán)色的部位是胚乳。說

明里面含有大量的淀粉，它的作用是為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。

我們食用的面粉主要由小麥種子的胚乳提供。

?玉米的果皮和種皮緊緊的貼在一起，所以一粒玉米是一個果實(shí)。

溫馨提示：

(1)種子的主要部分是胚，因?yàn)樗切轮参锏挠左w。

(2)菜豆種子和玉米種子比較

相同點(diǎn)：是都有胚和種皮；胚都由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成

不同點(diǎn)：菜豆種子子葉2片，無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里；

玉米種子子葉1片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里

(3)雙子葉植物和單子葉植物分類依據(jù)：除子葉數(shù)量不同以外，還可以根據(jù)根系、葉脈形狀,

雙子葉植物是直根系、網(wǎng)狀脈；單子葉植物是須根系、平行脈。

(4)我們平時吃的面粉和大米都是來自于小麥和水稻種子的胚乳。

(5)我們平時吃的花生仁和花生油都是來自于花生種子的子葉。

(6)市場上賣的綠豆芽主要是來自于綠豆種子的胚軸。

(7)玉米、水稻和小麥等的種子，由于它們具有果皮，所以，嚴(yán)格地說應(yīng)稱為果實(shí)而不是種

子。

3、綠色植物的進(jìn)化歷程

(1)植物進(jìn)化歷程

原始苔碎植物

原始藻類植物裸子植物

原始蕨類植物.A原始種子植物庚子植物

(2)從藻類植物到被子植物，他們在生活環(huán)境上由水生到陸生、在形態(tài)結(jié)構(gòu)上由簡單到復(fù)雜，在進(jìn)化上由

低等到高等

(3)種子植物比藻類、苔群、蕨類等狗子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，產(chǎn)生種子是一個重要原因，因?yàn)榉N子有果

皮保護(hù)，子葉或胚乳中有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，在干旱、干燥、寒冷的環(huán)境也能萌發(fā)，而抱子只是一個生殖細(xì)

胞，在溫暖、潮濕環(huán)境中才能萌發(fā)。

第二章被子植物的一生

第一節(jié)種子的萌發(fā)

1、探究實(shí)驗(yàn)：種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件

提出問題種子萌發(fā)需要哪些環(huán)境條件？

作出假設(shè)播種前浸種，假設(shè)種子萌發(fā)需要一定的水分

播種前松土，假設(shè)種子萌發(fā)需要充足的空氣

清明前后，種瓜種豆，假設(shè)種子萌發(fā)需要適宜的溫度

實(shí)驗(yàn)過程組別甲乙丙T戊

光照有光有光有光有光甲口立

溫度25℃25℃0℃25℃25℃

棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒種子潮濕

種子發(fā)芽數(shù)19粒0粒0粒0粒18粒

(1)甲、乙對照，變量是水分，根據(jù)種子發(fā)芽數(shù)可以得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要一定的水分

(1)甲、丙對照，變量是溫度，根據(jù)種子發(fā)芽數(shù)可以得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要適宜的溫度

(2)甲、丁對照，變量是空氣，根據(jù)種子發(fā)芽數(shù)可以得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要充足的空氣

(3)甲、戊對照，變量是光照，根據(jù)種子發(fā)芽數(shù)可以得出結(jié)論：光不是種子萌發(fā)需要的必

需條件

(4)每一組只有一粒種子可以嗎？為什么？不可以，避免偶然因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

(5)應(yīng)該選擇粒大飽滿的種子

(6)如果事先知道甲瓶條件是最適合種子萌發(fā)的，也需要設(shè)置甲瓶，作用是形成對照

(7)乙、丙是否是一組對照實(shí)驗(yàn)？不是，因?yàn)橛袃蓚€變量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣

2、種子的萌發(fā)條件

環(huán)境條件適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

自身條件①具有完整、有活力的胚；②供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；③還要渡過休眠期

溫馨提示：

花生早播要覆蓋地膜是為了提供適宜的溫度,

?玉米播種前要浸種是為了提供充足的水分，

?大豆播種前要翻耕土壤是為了提供充足的空氣

?大米、豆瓣播種到土壤里不能長出幼苗，是因?yàn)樵蚺弑黄茐牧?/p>

?種到肥沃、貧瘠土壤里的種子同時萌發(fā)，因?yàn)榉N子萌發(fā)需要營養(yǎng)物質(zhì)來自子葉或胚乳

?從種子萌發(fā)的環(huán)境條件看，保存種子需要低溫、干燥、少氧

3、種子萌發(fā)過程

圖示圖解

?吸水膨脹，呼吸作用加強(qiáng)子

?子葉或胚乳中的營養(yǎng)物物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

給胚根、胚軸、胚芽）

,7

?胚根最先突破種皮

胚根=>根

胚芽=>莖和葉

胚軸=>連接根和莖的部分

表示種子萌發(fā)過程中有機(jī)物變化曲線

的是C,因?yàn)榉N子萌發(fā)初期需要進(jìn)行呼

吸作用消耗有機(jī)物，種子萌發(fā)長出葉

后，能進(jìn)行光合作用，有機(jī)物含量提高。

種子萌發(fā)過程中鮮重變化（影響ab段表示種子萌發(fā)初期吸水膨脹

鮮重的主要因素是細(xì)胞中的含be段表示種子萌發(fā)呼吸作用消耗水

水量）cd段說明此時玉米種子己萌發(fā)長出了

根，可以從外界吸收水分

4、測定種子發(fā)芽率

提出問題怎樣測定種子的發(fā)芽率？

作出計劃（1）測定種子發(fā)芽率需要用抽樣檢測，抽取少量個體作為樣本，即不能整袋種子都用上，也不

能用三五粒

(2)測定發(fā)芽率要做到隨機(jī)取樣，不能專挑粒大飽滿的

(3)測定發(fā)芽率時，應(yīng)當(dāng)給種子提供它適合的環(huán)境

探究過程(1)取一個培養(yǎng)皿，鋪2-4層濾紙，加入適量清水，使濾紙濕潤，然后均勻擺上100粒種子

(2)保持培養(yǎng)皿內(nèi)濕潤

(3)每天觀察一次，連續(xù)觀察7天

(4)計算發(fā)芽率，重復(fù)測定幾次，取這幾次平均值作為結(jié)果

計算結(jié)果(1)發(fā)芽率=發(fā)芽的種子警X100%

(2)幾次發(fā)芽率平均值超過百分之九十就可以播種了

第二節(jié)植株的生長

1、探究根的什么部位生長最快

:2i

提出根的什么部位生長最快？D=_

*=DL1

問題1D

CD

C

作出根的伸長區(qū)生長最快C

B

假設(shè)BD2

VV

(1)實(shí)驗(yàn)中所選擇的根應(yīng)是帶有根毛、且幼根挺直的幼苗V

第一天第二六第二關(guān)

(2)選一條幼根放在坐標(biāo)紙上，用鋼筆自幼根尖端向上畫四

制定

條線，這四條線的距離應(yīng)相等，放在溫暖的地方培養(yǎng)第三天

計劃

(3)連續(xù)三天每天測量相鄰兩條線之間的距離并記錄在下表

'1'

觀察

記錄

(1)當(dāng)幾名同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時，為了得到接近反映真實(shí)

情況的數(shù)據(jù)，對這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)求平均值。

討論(2)如果這項探究活動只有你一個人做，只用一株幼苗夠不

夠？不夠。為什么？偶然性太大，一次測得的數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反

映真實(shí)情況。

得出根的伸長區(qū)生長最快

結(jié)論

2、根逐年長長秘密——根尖各部分結(jié)構(gòu)及功能

（1）根尖：植物的根從生有根毛的一段到根的最頂端稱為根尖，分為成熟區(qū)，伸長區(qū)，分生區(qū)和根冠四部

分

（2）根尖結(jié)構(gòu)和功能

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能V

?成熟區(qū)細(xì)胞來自伸長區(qū)

生有大量的根毛書

成熟區(qū)?是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。'I

（根毛區(qū)）?從成熟區(qū)開始有了輸導(dǎo)組織，能把根毛細(xì)福―，一

胞吸收的水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)浇o莖、葉中成熟區(qū)＜

導(dǎo)管，然后從葉的氣孔散失到大氣中

?細(xì)胞來自分生區(qū)

伸長區(qū)伸長區(qū)（

?是根生長最快的部位

細(xì)胞很小，核大，排列緊密，具有很強(qiáng)的分裂

分生區(qū)分生區(qū)《

能力，形成的新細(xì)胞補(bǔ)充到伸長區(qū)和根冠

根冠＜

位于根尖的頂端，細(xì)胞大，排列不規(guī)則，有保

根冠

護(hù)作用。

溫馨提示：

（1）成熟區(qū)細(xì)胞已經(jīng)開始分化，部分表皮細(xì)胞向外突起形成許多根毛。大大增加了吸收水分

和無機(jī)鹽的面積，這說明了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)

（2）根的生長一靠伸長區(qū)細(xì)胞的生長增加細(xì)胞的體積，二靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量。

（3）根尖的根冠屬于保護(hù)組織；分生區(qū)屬于分生組織；伸長區(qū)屬于營養(yǎng)組織；成熟區(qū)有了輸導(dǎo)組織，所以

根在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。

3、枝條逐年長長秘密——芽的結(jié)構(gòu)和功能

圖示圖解

?1幼葉發(fā)育成葉；2芽軸發(fā)育成莖；3芽原

基發(fā)育成新的芽

?芽最頂端有生長點(diǎn)，是分生組織，分生組織

不斷分裂分化形成新的枝條，枝條上由幼嫩

的莖、葉和芽組成，使枝條長長，植物枝繁

葉茂

?根據(jù)芽發(fā)育結(jié)果不同分為葉芽、花芽、混合

芽，混合芽能發(fā)育成帶有花和葉的枝條

?根據(jù)芽著生位置不同分為頂芽和側(cè)芽

溫磐提示：

一棵植物的生長表現(xiàn)在枝條長長，根向地下生長，木本植物莖逐年加粗，這是因?yàn)檠恐杏猩L

點(diǎn)，根尖中有分生區(qū)，莖中有形成層，三者都屬于分生組織，才使植物向上、下、左右三個維

度不斷生長。

4、莖逐年加粗秘密——莖的結(jié)構(gòu)和功能

圖示圖解

木本植物莖最外層是樹皮，樹皮里面有韌皮

部，韌皮部里有篩管，綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)葉

脈、葉柄、莖中的篩管可以從上往下運(yùn)輸?shù)街?/p>

物體各處

樹皮內(nèi)側(cè)淺綠色、黏滑的一薄層是形成層，屬

于分生組織，具有旺盛的分裂能力向外產(chǎn)生新

韌皮部，向內(nèi)形成新的木質(zhì)部，莖因此能逐年

加粗

形成層里面堅硬的木質(zhì)部里面有導(dǎo)管，除莖以

外，根、葉、花、果實(shí)等器官內(nèi)也有導(dǎo)管。他

們是連接貫通的。根吸收的水分、無機(jī)鹽，就

是沿著導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的。

溫森提示

草本植物如玉米的莖中沒有形成層，所以莖不能逐年加粗

5、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)

（1）植株的生長需要水、無機(jī)鹽、有機(jī)物

（2）植株需要營養(yǎng)物質(zhì)及獲取方式

營養(yǎng)物質(zhì)獲取方式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

水通過根吸收水分，導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處澆水

無機(jī)鹽通過根吸收無機(jī)鹽,通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處植物體生長合理施肥，以農(nóng)家肥料為主，配合

需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機(jī)鹽，缺少某種無機(jī)施用化學(xué)肥料

鹽，植株不能正常生長

有機(jī)物通過綠葉光合作用制造有機(jī)物,通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處合理密植

溫馨提示

（1）除氮磷鉀三類需要量最多的無機(jī)鹽外，也需要其他種類無機(jī)鹽，有些無機(jī)鹽需要量十分

微小，但在植株生活過程中同樣起到重要作用

（2）農(nóng)家肥來源廣、養(yǎng)分全、肥效持久、能改良土壤、成本低，但養(yǎng)分含量不高，肥效比較

緩慢；化學(xué)肥料養(yǎng)分含量高、肥效快、施用及儲運(yùn)方便，但成本高，過度使用會土壤板結(jié)

（3）實(shí)驗(yàn)：植物的生長需要無機(jī)鹽

提出問題植物的生長需要無機(jī)鹽嗎？

作出假設(shè)植物的生長需要無機(jī)鹽

實(shí)驗(yàn)方案將兩組（8-10株）生長狀況基本相同的玉米幼

實(shí)驗(yàn)開始時實(shí)蛉結(jié)束時

苗，分別放在盛有等量土壤浸出液和蒸鐲水的

玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)。一段時間后，觀察兩組

玉米幼苗的生長狀況

U-U

土壤澧出液蒸溜水土壤浸出液蒸溜水

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用土壤浸出液培養(yǎng)的玉米育苗要比用蒸儲水培養(yǎng)的玉米幼苗生長的好。

得出結(jié)論植物的生長需要無機(jī)鹽

（4）植物生長需要的無機(jī)鹽種類及缺乏癥

第三節(jié)開花和結(jié)果

1、花的結(jié)構(gòu)

被子植物生長到一定時期，在適宜的環(huán)境條件下就會開花。許多植物的花在凋謝以后，在花著生

的位置會結(jié)出果實(shí)。開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程。

桃花的結(jié)構(gòu)

花柄：花柄是枝條的一部分，頂端略微膨大的部分叫作花托，花的其他部分著生在花托上。

花托：上面著生花的部分。

花萼：由萼片組成，位于花的最外層，通常為綠色。

花冠：由花瓣組成，通常具有鮮艷的顏色，如白、黃、紅、藍(lán)、紫、橙等，花開放以前保護(hù)花的內(nèi)部

結(jié)構(gòu)，開放之后靠美麗的顏色招引昆蟲。

花藥：內(nèi)生有花粉。

柱頭：可分泌黏液，黏住并刺激花粉萌發(fā)。

花柱：花粉萌發(fā)形成的花粉管進(jìn)入子房的通道。

2、傳粉和受精

1.傳粉

(1)概念：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。

(2)傳粉方式

①自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，如小麥、

水稻、豌豆、番茄等。

②異花傳粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，如油菜、向日葵、蘋果樹等。

2.受精

(1)萌發(fā)：花粉落到柱頭上以后，在柱頭黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。

(2)伸長：花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。

(3)受精：胚珠里面的卵細(xì)胞與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵。

3、果實(shí)和種子的形成

被子植物從開花、傳粉、受精，到果實(shí)和種子的形成，是一個復(fù)雜的過程。受精后花各部分結(jié)構(gòu)

的變化如下圖所示：

歸納總結(jié)

壯頭

lit.“花板

子病C含有胚珠）

花藥（含有花粉J

'.花的結(jié)構(gòu)花絲

開花瓣

琴片

花

拈柄

和

花托

結(jié)二、傳粉'和受精

果

花辮、雌遂、柱頭、花枝湖落

三、果實(shí)和種子的形成

子座壁果皮1

子房果

庭珠-,發(fā)充送_?種子一賣

r含有受精卵）（含有庭）

4、人工輔助授粉

在自然狀態(tài)下，并不是所有的花粉都能落在同種花的柱頭上，也不是所有的柱頭都能得到同種植

物的花粉。為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉。

第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

第一節(jié)水分進(jìn)入植物體的途徑

1、植物的生活為什么需要水

水是植物體的重要組成成分植物細(xì)胞含有充足的水分，尤其是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的液泡，其內(nèi)部的細(xì)胞液主要

成分是水。

維持植物細(xì)胞的形態(tài)?水分充足時，植株硬挺，保持直立的姿態(tài)；

?葉片才能伸展，有利于光合作用

水參與植物的各種生命活動?如植物進(jìn)行光合作用時，水是原料；

?干種子必須吸水充足時，才能萌發(fā)成幼苗

運(yùn)輸無機(jī)鹽到植物體各個器官土壤中的無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被植物體吸收，才能運(yùn)輸?shù)礁鱾€器官

2.植物對水分的吸收——根

溫馨提示

成熟區(qū)又稱根毛區(qū)，指不用土壤而是根據(jù)植物生活所需要無機(jī)鹽的種類和數(shù)量，按照一定比例

配制的營養(yǎng)液來栽培植物的方法，叫做無土栽培。如：水培、礫培、砂培等。其優(yōu)點(diǎn)是：產(chǎn)量

高、不受季節(jié)限制、無污染。

3、植物對水分的運(yùn)輸——根莖葉中的導(dǎo)管

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)圖示

?導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部中。

?導(dǎo)管的細(xì)胞呈管狀，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核消失，上下

細(xì)胞間的細(xì)胞壁也消失，形成了一根中空的管

道。

?根吸收來的水分就是通過導(dǎo)管向上輸送至莖、葉

等器官的。同時，溶解在水中的無機(jī)鹽也隨水分

運(yùn)輸至植物體的各個部分。

4、水分的運(yùn)輸途徑

水分運(yùn)輸途徑圖示

?首先水分從土壤溶液進(jìn)入根部，然后通過根毛細(xì)

胞進(jìn)入成熟區(qū)的導(dǎo)管，

?由于根中的導(dǎo)管與莖中的導(dǎo)管相通，水分就由根

中導(dǎo)管進(jìn)入莖中導(dǎo)管，之后由莖中導(dǎo)管向上運(yùn)輸

給葉、花、果實(shí)等，供植物體進(jìn)行各項生命活動。

?總結(jié)：土壤中的的水分一根毛細(xì)胞一根內(nèi)導(dǎo)管一

莖內(nèi)導(dǎo)管一植物體的各個部分。

第二節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

1、葉片的結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)功能

表皮表皮（包括上表皮和下表皮）由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成。表皮細(xì)胞的外壁上有一層透

明的、不易透水的角質(zhì)層。表皮主要起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。

葉肉葉肉由大量的葉肉細(xì)胞組成，葉肉細(xì)胞里含有許多葉綠體。葉綠體中含有葉綠素，使葉片呈現(xiàn)綠色。

葉綠素只有在光下才能形成。葉綠體是制造有機(jī)物的場所。葉肉細(xì)胞中含有大量液泡，儲存著營養(yǎng)

物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織。

葉脈葉脈中有兩種管道一一導(dǎo)管（輸送水分和無機(jī)鹽）、篩管----------葉脈

（輸送有機(jī)物）?？梢娙~脈有輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織。..這n卜衣皮

氣孔在葉片表皮細(xì)胞之間分布著許多成對的半月形細(xì)胞，這些

細(xì)胞叫保衛(wèi)細(xì)胞。兩個保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔是氣孔，氣孔

是植物蒸騰作用的“門戶”，也是葉片與外界進(jìn)行氣體交

換的“窗口”。

葉片里的水分蒸騰散失后，葉肉細(xì)胞相對缺水，就要吸收葉脈導(dǎo)管里的水分，這樣促

使水分上升到葉里，從而促進(jìn)根吸水。

蒸騰作用可以降低葉片溫度，這是因?yàn)樗值钠蓭ё呷~片的一部分熱量。

植物體吸收的水分只有少部分用于光合作用等生命活動，絕大多數(shù)用于蒸騰作用。促

進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行，不僅對植物自身的生活有重要作用，而且對生物圈也有重要

意義。蒸騰作用不是在浪費(fèi)水分，而是具有重要的意義。

?可以說，一片森林就是一座綠色水庫，在生物圈的水循環(huán)中，綠色植物發(fā)揮了重要作

用，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)森林。

?夏天，我們走進(jìn)森林時，有一種涼爽的感覺，這是與植物的蒸騰作用有關(guān)。

?植物在白天光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都是同時進(jìn)行的，晚上主要是進(jìn)行呼吸作

用和少量的蒸騰作用。

?根從土壤中吸收的水分主要用于蒸騰作用，小部分用于植物體的生理活動。

?植物移栽時帶個土坨是為了保護(hù)幼根和根毛

第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

1、探究綠葉在光下制造有機(jī)物

步驟操作目的結(jié)論

將天竺葵放到黑暗處一將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或

暗處理

晝夜耗盡

將部分葉片上下兩面用見光部分產(chǎn)生

遮光設(shè)置有光和無關(guān)的對照實(shí)驗(yàn)

過程黑紙板遮蓋并照光了淀粉，光是

酒精水浴加熱，脫色成合成淀粉不可

脫色完全溶解葉綠素

黃白色缺少的條件

染色清水漂洗后用碘液染色遇碘變藍(lán)的部分證明有淀粉

沖洗清水沖掉碘液后觀察去掉碘液便于觀察

原理淀粉具有遇碘變藍(lán)色的特性

圖示

PQ霞

漢水丑生

歸納總結(jié)

用數(shù)字記憶法巧記”綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的方法步驟

實(shí)驗(yàn)步驟可概括為“一晝夜，兩面遮，三步走”。具體地說，“一晝夜”就

是把天竺葵放在黑暗處一晝夜；“兩面遮”強(qiáng)調(diào)用黑紙板遮蓋葉片的一部分,

要把上下兩面都遮蓋住；“三步走”是“隔水加熱f清水漂洗f碘液檢驗(yàn)”

三個連續(xù)的操作步驟。

2、光合作用

概念綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣的過程。

O

用光

圖示/A

二M化碳&^'親g光能

~二氧化碳+水-----------有機(jī)物+氧氣

水—“機(jī)物葉綠體（儲存著能用

場所葉綠體

?物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，并釋放氧氣。

實(shí)質(zhì)

?能量轉(zhuǎn)化：將太陽能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能。

?光照強(qiáng)度：在一定范圍內(nèi)，光合作用隨著光照的增強(qiáng)而增強(qiáng)，當(dāng)增強(qiáng)到一定程度后，光合作用

不再增強(qiáng)，因此中午光照最強(qiáng)的時候并不一定是光合作用最強(qiáng)的時候。

影響?二氧化碳濃度：在一定范圍內(nèi)，光合作用隨著二氧化碳濃度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。溫室大棚通常采用

因素增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度的方法以提高產(chǎn)量。

?溫度：在一定范圍內(nèi)，光合作用隨著溫度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。植物在10~35℃正常進(jìn)行光合作用，其

中，25~35℃最適宜。

應(yīng)用合理密植、間作套種等

?為動物和人提供有機(jī)物。

意義?是動植物和人類生活所必需的能量來源。

?維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定。

歸納總結(jié)p

途徑，措施”

延長光照時間一補(bǔ)充光照。

增加光照囿積。間作、合理密植“

提高光合作用效率"控制適宜溫度，提高二氧化碳濃度、合理施肥,

第五章綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡

1、光合作用實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)裝置處理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

葉片局部遮光并葉片遮光部分不變藍(lán)，不光合作用的產(chǎn)物之一是

2

i放在陽光下照射遮光部分變藍(lán)“淀粉”；

兒個光合作用的條件是“光”。

小時

MttJI/i

放在陽光下照射快要熄滅的衛(wèi)生香快速綠色植物光合作用能產(chǎn)

d幾個小時猛烈的燃燒起來生氧氣

放在陽光下照射一裝置葉片遇碘液不變二氧化碳是植物進(jìn)行光