三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（第二課時(shí)）北京版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（第二課時(shí)）北京版一、教學(xué)目標(biāo)通過課堂教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算規(guī)律。讓學(xué)生掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。讓學(xué)生能夠獨(dú)立運(yùn)用三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，解決實(shí)際問題。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法運(yùn)用三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法解決實(shí)際問題三、教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。讓學(xué)生理解三位數(shù)乘一位數(shù)的規(guī)律。四、教學(xué)準(zhǔn)備教材：北京版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教材。工具：黑板、彩色粉筆、教學(xué)卡片等。學(xué)材：習(xí)題本、筆記本。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入老師拿出三個(gè)數(shù)字卡片，其中一個(gè)上面寫著432，一個(gè)寫著579，另一個(gè)寫著308。老師將數(shù)字卡片呈現(xiàn)給學(xué)生看，讓學(xué)生看到這三個(gè)數(shù)字可以怎么相乘。然后讓學(xué)生想一想，432乘以3等于什么，579乘以2等于什么，308乘以4等于什么，引導(dǎo)學(xué)生找出三位數(shù)乘一位數(shù)的規(guī)律。2.講授根據(jù)上述導(dǎo)入活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解三位數(shù)乘一位數(shù)的規(guī)律。然后介紹三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。例如：387乘以6。這個(gè)問題可以用下面的方法來解決：將六個(gè)數(shù)寫在黑板上，橫著排列。最右邊寫上387。6?

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387

```

2.如果你已經(jīng)學(xué)會(huì)了九九乘法表，那么你會(huì)知道6乘以7等于42。將2寫在乘號(hào)下面，將4寫在下一行的左邊。這是我們將387乘以6的第一個(gè)步驟。將2寫在答案的個(gè)位上，將4寫在答案的十位上。6?

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387

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2

*

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```下一步是將6乘以8。這等于48，將8寫在下面的乘號(hào)下面，將4寫在原來答案的左邊。這是我們將387乘以6的第二個(gè)步驟。將8寫在答案的百位上，將4寫在答案的個(gè)位上，我們得到了2322。6?

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387

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22

*8

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2322

```

###3.實(shí)踐

讓學(xué)生完成習(xí)題部分，以鞏固所學(xué)的知識(shí)。369×2=482×5=510×6=751×4=926×3=```4.總結(jié)回顧筆算方法的步驟和規(guī)律。強(qiáng)調(diào)三年級(jí)下學(xué)期要學(xué)習(xí)更復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算。鼓勵(lì)學(xué)生使用筆算方法解決實(shí)際問題。六、教學(xué)反思這節(jié)課我采用了很多互動(dòng)課堂教學(xué)的方式，如數(shù)字卡片呈現(xiàn)，讓學(xué)生從實(shí)際問題中尋找規(guī)律。學(xué)生們積極參與，很好地完成了課堂任務(wù)。同時(shí)，