四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)〔教學(xué)設(shè)計(jì)〕－七 生活中的負(fù)數(shù) 1 溫度｜北師大版

四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-生活中的負(fù)數(shù)1溫度一、教學(xué)目標(biāo)了解溫度的概念及其在生活中的應(yīng)用；能夠理解負(fù)數(shù)的概念；能夠使用正負(fù)數(shù)表達(dá)溫度的高低，并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。二、教學(xué)重點(diǎn)溫度的概念及其用途；正負(fù)數(shù)的概念及其相關(guān)運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)正負(fù)數(shù)的概念及其相關(guān)運(yùn)算。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件：關(guān)于溫度和正負(fù)數(shù)的PPT；教學(xué)工具：溫度計(jì)。五、教學(xué)內(nèi)容及過程1.導(dǎo)入為了讓學(xué)生重視本課主題，老師可以提出以下問題：夏天到了，我們會(huì)經(jīng)常說有多熱，但是如何用數(shù)據(jù)來描述一天內(nèi)溫度的變化呢？為什么冬天會(huì)很冷，夏天會(huì)很熱？平時(shí)我們會(huì)用到哪些工具來測量溫度？2.學(xué)習(xí)溫度的概念及其用途通過PPT介紹溫度的概念并且解釋溫度的單位；了解溫度在生活中的應(yīng)用，如衡量室內(nèi)外溫度，測量食品溫度等。正負(fù)數(shù)的概念及其相關(guān)運(yùn)算通過PPT向?qū)W生介紹正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義；通過示例解釋正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義和使用方法；教授正負(fù)數(shù)的加減法及其相關(guān)規(guī)律，讓學(xué)生掌握正負(fù)數(shù)的計(jì)算方法。3.拓展讓學(xué)生通過實(shí)際體驗(yàn)來學(xué)習(xí)負(fù)數(shù)，可以進(jìn)行以下活動(dòng)：以溫度為例，把溫度計(jì)的刻度面朝下放在桌上，大聲讀出數(shù)字，這時(shí)學(xué)生可以感受到刻度下方的空間比上方大，就像數(shù)字下方多了一截空。邀請學(xué)生觀察冰箱上的溫度計(jì)，了解溫度高低對食品保存的影響，以及會(huì)出現(xiàn)的極端情況。將PPT上的溫度計(jì)和數(shù)字一起演示，讓學(xué)生觀察和理解正負(fù)值在溫度計(jì)中的含義。4.練習(xí)和檢查將課上所學(xué)內(nèi)容用紙筆和溫度計(jì)進(jìn)行計(jì)算和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)；設(shè)計(jì)2-3個(gè)溫度的加減法算式，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行計(jì)算和解答；老師在課堂上進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。六、教學(xué)方法演繹法：通過講解概念和知識(shí)點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到溫度和正負(fù)數(shù)的概念及計(jì)算方法；實(shí)驗(yàn)法：讓學(xué)生通過溫度計(jì)真實(shí)地感受溫度變化和負(fù)數(shù)表達(dá)的實(shí)在含義。七、教學(xué)歸納通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了溫度的概念及其在生活中的應(yīng)用，理解了正負(fù)數(shù)的概念和相關(guān)計(jì)算方法，有助于數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的結(jié)合。八、教學(xué)反思本次課堂采用了多種教學(xué)方法，既有演繹法也有實(shí)驗(yàn)法，更為生動(dòng)、形象，符合學(xué)生的