五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)說課稿-7.1 認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖｜冀教版

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)說課稿-7.1認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖|冀教版一、教學(xué)目標(biāo)了解折線統(tǒng)計(jì)圖的概念及作用；掌握制作折線統(tǒng)計(jì)圖的方法；能夠應(yīng)用折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。二、教學(xué)重點(diǎn)折線統(tǒng)計(jì)圖的基本概念；制作折線統(tǒng)計(jì)圖的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)熟練掌握制作折線統(tǒng)計(jì)圖的方法；運(yùn)用折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。四、教學(xué)準(zhǔn)備講義；黑板、彩筆。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們回顧一下上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了繪制柱狀圖的方法。柱狀圖可以很好地表示數(shù)量或者度量值的大小，但是，對(duì)于表示數(shù)據(jù)的變化、趨勢(shì)、周期性等信息，柱狀圖就無能為力了。那么，有沒有一種圖表能夠很好地表示這些信息呢？2.引入新課今天我們將要學(xué)習(xí)的是折線統(tǒng)計(jì)圖。折線統(tǒng)計(jì)圖也是一種常用的統(tǒng)計(jì)圖表，它特別擅長(zhǎng)表示一段時(shí)間內(nèi)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，給你一個(gè)真實(shí)的例子吧：如下圖所示：1、

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10、上述數(shù)字就是某小學(xué)在十天內(nèi)的日均在線人數(shù)，現(xiàn)在我們來把這些數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖。3.折線統(tǒng)計(jì)圖的介紹什么是折線統(tǒng)計(jì)圖？簡(jiǎn)單來說，就是將數(shù)據(jù)按照時(shí)間順序連接起來并用折線進(jìn)行表示的一種圖表。下面，讓我們來認(rèn)識(shí)一下折線統(tǒng)計(jì)圖的基本構(gòu)成要素：橫坐標(biāo)：表示時(shí)間或者事件的類別，常用月份、日期、年份，也可以用事件名稱等；縱坐標(biāo)：表示數(shù)量或度量值的大小，單位通常是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位，如萬元、百分比等；折線：表示數(shù)據(jù)在不同時(shí)間或事件類別下所具有的變化情況。4.折線統(tǒng)計(jì)圖制作方法制作折線統(tǒng)計(jì)圖的方法如下：a)確定數(shù)據(jù)首先，確定需要畫出的數(shù)據(jù)，包括橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的數(shù)值以及時(shí)間或事件的類別。b)畫出坐標(biāo)軸然后，在黑板上畫出橫向的橫軸和縱向的縱軸，并標(biāo)注出坐標(biāo)軸上的值和單位。c)作出折線接下來，在坐標(biāo)軸上作出折線。在每個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)上打上標(biāo)記，用一條連續(xù)的直線將所有的數(shù)據(jù)點(diǎn)連接成折線。5.實(shí)踐演練請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的小計(jì)算器和鉛筆，根據(jù)下表中提供的數(shù)據(jù)，制作出一張折線統(tǒng)計(jì)圖：月份一月二月三月四月五月六月銷售額（萬元）1418212429306.數(shù)據(jù)分析同學(xué)們能看出這幅折線圖的特點(diǎn)嗎？我們可以發(fā)現(xiàn)，從一月到五月，銷售額呈現(xiàn)逐漸增加的趨勢(shì)。而從五月到六月，銷售額增加的速度緩慢了許多，似乎市場(chǎng)已經(jīng)有些飽和了。六、作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們自行查找本單位或自己感興趣的數(shù)據(jù)，制作一張折線統(tǒng)計(jì)圖，并對(duì)圖表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解讀，寫一篇不少于500字的小作文。七、教學(xué)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了折線