十月的校園廣播稿

第頁十月的校園廣播稿十月的校內(nèi)廣播稿篇1

【開頭語】

A:關(guān)切校內(nèi)生活的細微環(huán)節(jié)

B:暢談校內(nèi)生活的熱點

A:面對上周豐富多彩的校內(nèi)故事

B:讓我們以獨特的視角去視察，去聊侃，侃出我們自己學習和生活的主旋律A:我是高二一班的張樂樂

B:我是高二四班的孫悅

A:尊敬的老師、敬愛的同學們

B:歡迎大家準時收聽今日的“校內(nèi)動態(tài)欄目”！

【校內(nèi)動態(tài)】

A:今日是10月10日，星期一，辛亥革命爆發(fā)101周年紀念日

B:今日早晨，我校全體師生，在學校教學樓前實行了十一長假過后的第一次升旗儀式，本次升旗儀式由小學部六年級五班主持，班主任孔亞鋒老師。升旗儀式上，商宗海老師代表全體老師宣誓，學校梁校長作了重要講話，梁校長針對“辛亥革命深遠的歷史意義和宏大的現(xiàn)實意義”強調(diào)指出：紀念辛亥革命，緬懷革命先烈，就要恒久牢記這段歷史，繼承、發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，要進一步發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神，學習革命先烈、仁人志士胸懷宏大祖國、矢志報國為民的志向情懷和勇立潮頭、敢為天下先的革命精神，常懷愛國之心，永立報國之志，心系民族命運，投身祖國建設(shè)，實現(xiàn)百年來中華民族孜孜以求的強國志向。A:下面我們一起來回顧一下九月份學校各處室、各學部的教化教學工作開展狀況：

B:學校教育處要求老師們學習教學理論，在教學中仔細實踐教學常規(guī)，督促全體老師學習《中小學老師教學常規(guī)》和《中小學生學習常規(guī)》，并將以考試的形式，考察老師們駕馭的狀況。這項工作，讓全體老師以教學這項最基本的任務(wù)為中心，主動主動地提高自己的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，為教化教學工作扎實有效地開展供應了保障。

A:學校政教處圍繞凈化校內(nèi)環(huán)境、嚴格要求學生學習及就餐就寢紀律、規(guī)范學生生活習慣及發(fā)型、著裝等方面入手，與各學部政教主任聯(lián)合進行檢查量化，為全體師生共同創(chuàng)建“和諧美妙校內(nèi)”供應了抓手。

B:團委、廣播站接著堅持“加強思想政治宣揚，弘揚校內(nèi)主旋律，豐富校內(nèi)文化生活”的宗旨，協(xié)作學校各項宣揚工作，在豐富師生課余生活的同時，為建設(shè)健康活潑的校內(nèi)文化氛圍而努力。

A:中學部為了訂正學生暑假里養(yǎng)成的不良習慣，讓高一新生盡快適應學校生活，鞏固高二、高三學生良好的行為習慣，以“抓行為規(guī)范教化，促班風學風養(yǎng)成”為主題，綻開了一系列文化活動。如“教室文化評比”和“文明宿舍評比”活動。

為慶祝新中國成立62周年，激發(fā)同學們愛祖國愛學校的熱忱，豐富同學們的課余文化生活，在國慶節(jié)期間，中學部實行了“愛國從點滴做起、爭當文明學生”為主題的手抄報競賽。

A:我校初中部由暑假前的一個初一級部擴展到現(xiàn)在擁有初一、初二、初三三個級部，共22班級的大規(guī)模的初中學部，學生數(shù)量增加，學情困難，管理方面也就相應的有了難度，但是初中部領(lǐng)導，依據(jù)實際狀況剛好制定了切實可行的教化教學管理方案，學部領(lǐng)導堅持與班主任老師一起檢查督促學生的學習及紀律。

9月26日，初中部全體師生于西操場召開了“初中生規(guī)范養(yǎng)成教化”會議，

為新學期各項工作的順當開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

A:小學部9月份開展了以“愛國主義”為題材“慶國慶書畫展”活動，本次活動的開展，不僅加深了學生對祖國歷史的相識和理解，激發(fā)了他們劇烈的愛國熱忱，還大大提高了學生動手、動腦、收集資料和師生、同學間團結(jié)協(xié)作的實力，豐富了校內(nèi)文化生活。

豐富多彩的校內(nèi)文化的開展，讓小學部的插班生體驗到在我們試驗中學學習和生活的歡樂，為小學部學生安定團結(jié)，主動向上，養(yǎng)成良好的生活、行為習慣打下了堅實的基礎(chǔ)。

【結(jié)束語】

A:傾聽，是接受信息的渠道

B:傾聽，是真誠溝通的橋梁

A:“校內(nèi)之聲”因為你的關(guān)注而充溢活力

B:“校內(nèi)之聲”因為你的支持而更加豐富多彩

A:今日節(jié)目的編輯：高一二班高莉、高二二班張子若

B:今日來稿狀況：九年級二班來搞，高二一班李長善、楊家榮來稿，

高三八班房士昌、王廣恩、夏光來搞。

A:感謝大家今日下午的陪伴

B:下周同一時間，相約你、我、他，不見不散。

十月的校內(nèi)廣播稿篇2

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：各位老師，同學，早上好！在這個明媚的春日里，由我們五（1）中隊來主持的小喇叭廣播又起先啦！愿我們能在這短短的15分鐘里，給大家?guī)須g樂和輕松。

乙：我是五年一班的

甲：我是五年一班的

乙：同學們，三月，有很多重大的節(jié)日——

甲：3月3日全國愛耳日，3月5日學雷鋒日

乙：3月8日國際婦女節(jié)，3月9日愛護母親河日

甲：3月12日中國植樹節(jié)，3月14日國際警察日

乙：3月15日世界消費者權(quán)益日，3月21日世界森林日

甲：3月21日世界睡眠日，3月22日世界水日

乙：3月23日世界氣象日，3月24日世界防治結(jié)核病日

甲：今日，我們將向大家介紹我們小學生最為關(guān)注的三個節(jié)日——3月5日學雷鋒日，3月8日國際婦女節(jié)和3月12日中國植樹節(jié)。

甲：我們先來介紹第一個節(jié)日——3月5日學雷鋒日。

甲：雷鋒精神如同滾滾的長江洪流，浩蕩向前，激勵著每個有志少年耕耘末來，建設(shè)事業(yè)，奉獻碩果！

乙：雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來什么呢

甲：是朝氣和希望。

乙：是對社會主義的堅決信念。

甲：是艱苦奮斗的思想境界。

乙：是助人為樂的社會風尚。

甲：是對國家，對集體盡職盡責的工作看法。

甲：下面請聽《雷鋒的生平》

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻恒久留在世人的心中。請聽

故事：人民的勤務(wù)員

甲：再請聽故事：助人為樂

甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的蹤跡，總結(jié)出很多人生的格言，留給我們一筆珍貴的精神財寶。請聽《格言朗誦》

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃爍在祖國的大地上，閃爍在校內(nèi)的每一個角落，閃爍在我們每個少先隊員的心中。

甲：因此，1963年3月2日《中國青年》雜志第5，6期合刊（學習雷鋒專輯）出版，首先發(fā)表了毛澤東同志題詞："向雷鋒同志學習"。3月5日《人民日報》，《解放軍報》，《光明日報》，《中國青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學雷鋒日。

乙：走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神，這是時代對我們的希望`。我們新時代的少年要以雷鋒為榜樣，要做雷鋒式的`好少年！

甲：接著，我們來介紹其次個節(jié)日——3月8日婦女節(jié)

乙：三月八日是國際婦女節(jié)，同學們紛紛向自己寵愛的老師獻上了最真誠的祝愿，給敬愛的媽媽獻上了最深情的親吻。今日，讓我們重溫三八婦女節(jié)的歷程。（介紹三八婦女節(jié)來歷）

甲：在三八婦女節(jié)那天，我們第一個想到的就是自己敬愛的媽媽。母愛是人世間最宏大，最高尚，最純凈的愛。母愛是一種付出，不求回報。母愛有時像平地驚雷，震撼人心；更多的像綿綿春雨，潤物無聲。

乙：請聽詩歌朗誦《母愛》

甲：春天像是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。

乙：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告知給了農(nóng)夫，農(nóng)夫又忙了起來。

甲：春天像是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。

乙：今年的3月12日是我國的第28個植樹節(jié)，讓我們也在這充溢生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起強壯成長。

甲：請聽中國植樹節(jié)的來歷。

乙：鄧小平爺爺是全民義務(wù)植樹運動的提倡者和帶頭人。11011年，我國一些地方遭遇特大洪災，鄧小平同志特地對林業(yè)問題作了重要講話。他指出：最近的洪災涉及到林業(yè)，涉及到森林的過量采伐；看來寧可進口一點，也要少砍一點。鄧小平同志還說，中國的林業(yè)要上去，不實行一些有力措施不行。他提議，是否可以規(guī)定每人每年都要種幾棵樹，比如三棵或五棵樹，要包栽包活，多者受獎，無故不履行此項義務(wù)者受罰。在實施國務(wù)院《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動決議》的頭一年，鄧小平同志對工作人員說："植樹節(jié)快到了，我們家每人至少要栽三棵樹，要包栽包活。"

甲：植樹節(jié)那天，鄧小平爺爺帶領(lǐng)全家人到京西玉泉山種下一株株松柏。之后，不僅在北京，全國各地都先后留下鄧小平同志植樹的身影。每年植樹節(jié)，他身體力行，堅持了11個春秋，始終到他85歲高齡，古今中外很少有這樣的人。11012年鄧小平同志來深圳視察時，曾在深圳仙湖植物園植下一棵榕樹。鄧小平同志曾指出："植樹造林，綠化祖國，是建設(shè)社會主義，造福子孫后代的宏大事業(yè)，要堅持20年，堅持101年，堅持1010年，要一代一代恒久傳下去。"

甲：三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道暖和的亮色。

乙：三月就像奇妙好聽的歡歌，在校內(nèi)里久久回蕩。

甲：伸出你的手，

乙：伸出我的手，

合：一起擁抱三月，這美妙的三月。讓我們共享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個幻想吧！

甲：敬愛的老師和同學們，五（1）中隊帶給大家的“繽紛三月”已接近尾聲

乙：讓我們期盼下次與你們相逢！再見！

十月的校內(nèi)廣播稿篇3

女：尊敬的老師，

男：敬愛的同學們，

共同：大家上午好！

女:東風小學校內(nèi)廣播站又和大家見面了。我是主持人（）

男：我是主持人（），今日校內(nèi)廣播的主題是《做文明學生、創(chuàng)文明校內(nèi)》。

女：同學們，現(xiàn)在，巢湖市正在爭創(chuàng)全國文明城市，我們作為巢湖市的一位小公民，也要為創(chuàng)建文明城做出自己的貢獻。我們要小手拉大手，共創(chuàng)文明城。

男：所以，我們要從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校內(nèi)中形成“講禮儀感到光榮，講文明被人敬重”的氛圍。

女：說的好！那么文明是什么？男：文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的問候，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或著有意踩踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆干凈的心；一個懂禮貌的學生，才會從學問里學到做人的道理。

女：對，要做文明學生，共創(chuàng)文明校內(nèi)，因此在這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一．要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。二．要做到心中有紀律。良好的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。三，要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應當牢記并堅決做到敬重師長，團結(jié)同學，相互幫助，禮貌待人，自覺運用禮貌用語。

男:創(chuàng)文明校內(nèi)，從我做起，我認為要做到以下幾個方面：一、講文明語言文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼，文明的語言可以使兩個生疏人微笑著起先一段漂亮的旅程。因此，做文明學生，讓我們從講文明語言起先。在生活和學習中，我們要常用“感謝！您好！給您添麻煩了，對不起，請寬恕”等禮貌用語。

男：二、行文明舉止行為舉止是折射個人的心靈的最亮麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界的最好展示。行文明舉止就是要做到：光明正大，尊師敬長，友愛同學，關(guān)切他人，要自尊自信自愛，不自卑自暴自棄，不斤斤計較，不打架斗毆，不違犯校紀班規(guī)。女：三、創(chuàng)文明班級班級是我們學生學習的集體單位，也是我們每天學習生活的場所，文明的班風，有助于熏陶我們養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)建文明班級要求我們：教室內(nèi)沒有辱罵、打鬧現(xiàn)象，同學間團結(jié)友愛、和諧相處；教室內(nèi)墻壁環(huán)境無污損、墨跡痰跡；環(huán)境清爽干凈；物品擺放整齊有序；班級有良好的班風學風，班集體榮譽感強，凝合力強。男：同學們，讓我們從生活細微環(huán)節(jié)做起，從生活和學習的點滴細微環(huán)節(jié)中追求文明，發(fā)覺文明，創(chuàng)建文明。

女：文明校內(nèi)中有你匆忙的腳步，文明校內(nèi)中有你勞動的碩果，文明校內(nèi)中有你精彩的瞬間。共同:同學們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生

男：今日的節(jié)目到這兒就要和大家說再見了。

女:我們明天同一時間再見。

十月的校內(nèi)廣播稿篇4

大家好，我是石譯辰。

剛剛下課的時候，久違的太陽出來了，陽光打在我的的臉上，讓這個深秋的午后變得暖和起來。

說起暖和，讓我想起10月12日，一條關(guān)于“愛心靠枕”的微博。從微博照片上可以看到，公交車上，一名男孩抓著扶手站著，而一位老人則一頭靠在男孩的腰間，像是睡著了。原來，這位老人在公交車上打瞌睡，一頭靠在站在身邊的小伙子身上足足睡了20分鐘，小伙子則保持這個姿態(tài)直到老人下車。

這個男孩的一個友善的舉動，不僅暖和了這個老人，更像一米陽光暖和了整個車廂，暖和了整個社會。微博一出，網(wǎng)友紛紛點贊。男孩被網(wǎng)友稱是“貼心的生疏暖男”。

其實，只要我們留心視察，生活中友善無處不在。

每天早晨，當同學們走進校內(nèi)的時候，值周生們的微笑和那一聲聲：“早上好”，是否像一縷朝陽，照在身上，暖在心里?放學后，男同學在操場上遇到了