向量在平面解析幾何中地地應(yīng)用_第1頁
向量在平面解析幾何中地地應(yīng)用_第2頁
向量在平面解析幾何中地地應(yīng)用_第3頁
向量在平面解析幾何中地地應(yīng)用_第4頁
向量在平面解析幾何中地地應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

向量在平面幾何中解題的應(yīng)用一、向量有關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)(1)向量共線的充要條件:

與共線(2)向量垂直的充要條件:(3)兩向量相等充要條件:且方向相同。(4)平面向量基本定理二、應(yīng)用向量知識(shí)證明平面幾何有關(guān)定理例1、證明直徑所對(duì)的圓周角是直角ABCO如圖所示,已知⊙O,AB為直徑,C為⊙O上任意一點(diǎn)。求證∠ACB=90°分析:要證∠ACB=90°,只須證向量,即。即,∠ACB=90°思考:能否用向量坐標(biāo)形式證明?二、應(yīng)用向量知識(shí)證明平面幾何有關(guān)定理例2、證明平行四邊形四邊平方和等于兩對(duì)角線平方和ABDC已知:平行四邊形ABCD。求證:解:設(shè),則

分析:因?yàn)槠叫兴倪呅螌?duì)邊平行且相等,故設(shè)其它線段對(duì)應(yīng)向量用它們表示?!嗳?、應(yīng)用向量知識(shí)證明三線共點(diǎn)、三點(diǎn)共線例3、已知:如圖AD、BE、CF是△ABC三條高求證:AD、BE、CF交于一點(diǎn)FABCDEABCDEH分析:思路一:設(shè)AD與BE交于H,只要證CH⊥AB,即高CF與CH重合,即CF過點(diǎn)H由此可設(shè)利用AD⊥BC,BE⊥CA,對(duì)應(yīng)向量垂直。三、應(yīng)用向量知識(shí)證明三線共點(diǎn)、三點(diǎn)共線例3、已知:如圖AD、BE、CF是△ABC三條高求證:AD、BE、CF交于一點(diǎn)ABCDEH解:設(shè)AD與BE交于H,即高CF與CH重合,CF過點(diǎn)H,AD、BE、CF交于一點(diǎn)。三、應(yīng)用向量知識(shí)證明三線共點(diǎn)、三點(diǎn)共線例4、如圖已知△ABC兩邊AB、AC的中點(diǎn)分別為M、N,在BN延長線上取點(diǎn)P,使NP=BN,在CM延長線上取點(diǎn)Q,使MQ=CM。求證:P、A、Q三點(diǎn)共線ABCNMQP解:設(shè)則由此可得即故有,且它們有公共點(diǎn)A,所以P、A、Q三點(diǎn)共線四、應(yīng)用向量知識(shí)證明等式、求值例5、如圖ABCD是正方形M是BC的中點(diǎn),將正方形折起,使點(diǎn)A與M重合,設(shè)折痕為EF,若正方形面積為64,求△AEM的面積ABCDMNEF分析:如圖建立坐標(biāo)系,設(shè)E(e,0),M(8,4),N是AM的中點(diǎn),故N(4,2)=(4,2)-(e,0)=(4-e,2)解得:e=5故△AEM的面積為10四、應(yīng)用向量知識(shí)證明等式、求值例5、如圖ABCD是正方形M是BC的中點(diǎn),將正方形折起,使點(diǎn)A與M重合,設(shè)折痕為EF,若正方形面積為64,求△AEM的面積ABCDMNEF解:如圖建立坐標(biāo)系,設(shè)E(e,0),由正方形面積為64,可得邊長為8

由題意可得M(8,4),N是AM的中點(diǎn),故N(4,2)=(4,2)-(e,0)=(4-e,2)解得:e=5即AE=5四、應(yīng)用向量知識(shí)證明等式、求值練習(xí):PQ過△OAB的重心G,且OP=mOA,OQ=nOB

求證:分析:由題意OP=mOA,OQ=nOB,

聯(lián)想線段的定比分點(diǎn),利用向量坐標(biāo)知識(shí)進(jìn)行求解。OABG·PQ由PO=mOA,QO=nOB可知:O分的比為,O分的比為由此可設(shè)由向量定比分點(diǎn)公式,可求P、Q的坐標(biāo),而G為重心,其坐標(biāo)也可求出,進(jìn)而由向量,得到mn

的關(guān)系。-m-n??四、應(yīng)用向量知識(shí)證明等式、求值練習(xí):PQ過△OAB的重心G,且OP=mOA,OQ=nOB

求證:OABG·PQ證:如圖建立坐標(biāo)系,設(shè)所以重心G的坐標(biāo)為由PO=mOA,QO=nOB可知:即O分的比為-m,O分的比為-n求得由向量可得:化簡得:五、小結(jié)、鞏固練習(xí):練習(xí)1:證明對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形練習(xí)2:如圖O為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),且滿足求證:AB⊥OCABCO謝謝!歡迎指導(dǎo)??;/藍(lán)冠在線注冊(cè)vgd47wjw也很快回過神來,因?yàn)檫@事情在古代不是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的嗎?只是我現(xiàn)在挺為這仁玉擔(dān)心的,這長得還是女高中生的樣子就要去嫁人,而且想必他們沒見過面,那就是直接被斷送了自己一生的幸福啊。于是,我又偷偷瞧了瞧仁玉的神情。但是我卻發(fā)現(xiàn),仁玉的臉上沒有絲毫的不愿與焦慮,有的只是一臉的平靜。仁老夫人接著說:“我知道這是對(duì)你的不公,但是為了我們?nèi)始抑?,我也必須這樣做。雖說傅家是當(dāng)朝新生的官宦大家,但是他們卻是唯一一個(gè)沒有迫害我們?nèi)始业模氡馗荡罄蠣斒莻€(gè)懂世故的好人,你嫁過去也許不會(huì)太受苦受氣了?!比视駴]有多說,只是很尊敬地回答道:“是的,奶奶,我會(huì)照您的意思嫁去傅家的?!闭f罷,仁玉再次跪下,對(duì)著仁老夫人磕起頭來。我看在眼里,覺得這舉動(dòng)有點(diǎn)奇怪,但我猜不準(zhǔn)這仁玉心里想的是什么,因?yàn)榫臀疫@現(xiàn)代人的思想認(rèn)為,這可是非得反抗的事情才是。但是對(duì)于我不了解的人,我也不適宜妄加定論,更不能隨意去改變他們什么。也許我就是一個(gè)這樣的人,不熱血,怕惹事,最好遇見什么事都做一個(gè)觀眾。仁玉起身作揖,樣子像是要出來了。我見狀,趕緊溜走,回到了一開始所在的破木屋里。心想,知道了這仁家的狀況之后,現(xiàn)在更是糾結(jié)。我本人就很怕事,來到陌生的地方,處在陌生的時(shí)代,心里害怕之余還要努力去適應(yīng)這我并不向往的古人生活,更要緊的是還遇上了我生平最討厭的逼嫁事件,這可愁死我了,究竟我有何用,到了古代還是一個(gè)軟蛋,我該怎么辦?。肯胫胫?,不知不覺就到了傍晚。仁軒端著一些看起來簡簡單單的飯菜來到這破屋子里,看樣子是給我送飯來了。我見狀,連忙去幫忙端著。仁軒說到:“哥哥,你吃飯吧。這是姐姐自己做的,姐姐說,過門也是客,不能讓你餓肚子?!甭犃T,心中尤生一股感激之情。然后又開始感嘆到古代的人真有人情味啊。其實(shí),我的肚子早就餓得不行了,礙于面子關(guān)系,我真不敢去向他們要吃的。這飯菜看起來真是沒有賣相,也許是因?yàn)檫@是窮人家的緣故吧?細(xì)看碗里的米飯,發(fā)現(xiàn)和二十一世紀(jì)的米粒有些不同;這碗里的米粒都是又大又圓的,而且吃起來飯香味特弄,這應(yīng)該是純天然種植,不含轉(zhuǎn)基因的米飯吧!我一邊吃著飯菜,一邊又打量起這仁軒。仁軒此時(shí)正坐在我隔壁的椅子上,雙眼在時(shí)不時(shí)地四處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論