初中音樂-《保衛(wèi)黃河》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

樂《保衛(wèi)黃河》教案課題人教版《保衛(wèi)黃河》（第1課時(shí)）上課班級(jí)六年級(jí)主備教師副備教師上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解《黃河大合唱》的曲作者和作品的創(chuàng)作背景等過程與方法學(xué)會(huì)用激昂的情緒、鏗鏘有力的聲音演唱歌曲，唱出黃河兒女的堅(jiān)強(qiáng)性格。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過歌曲《保衛(wèi)黃河》的教學(xué)，使學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民英勇抗擊侵略者的愛國(guó)熱情，并通過音樂作品的感染力對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，同時(shí)激勵(lì)他們不忘國(guó)恥，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用激昂的情緒、鏘鏗有力的聲音演唱《保衛(wèi)黃河》，唱出黃河兒女的堅(jiān)強(qiáng)性格。教學(xué)難點(diǎn)解決切分節(jié)奏、附點(diǎn)節(jié)奏、強(qiáng)拍位置上的休止符等演唱難點(diǎn)。教具準(zhǔn)備多媒體課件教法運(yùn)用示范法、講授法。學(xué)法指導(dǎo)聽講、跟唱?；经h(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動(dòng)）學(xué)生學(xué)習(xí)過程（學(xué)生活動(dòng)）教學(xué)意圖導(dǎo)入新課（檢查預(yù)習(xí)）同學(xué)們回答自己所知道的黃河及保衛(wèi)黃河的資料及創(chuàng)作背景。師：大家都知道在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，很多的作家及音樂者為了捍衛(wèi)我們的中華民族，他們拿出手中的筆為抗日發(fā)出怒吼，為大眾譜出呼聲。其中《黃河大合唱》就是抗日時(shí)期最經(jīng)典的作品，由光未然作詞，冼星海作曲，其中的第七個(gè)樂章《保衛(wèi)黃河》最為熟悉?；貞洠归_想象激發(fā)興趣，引入新課初學(xué)新課（初步探究）播放歌曲范唱。師：想想整首歌曲的情緒是怎樣的？（明快有力的，氣勢(shì)磅礴的），歌曲運(yùn)用了哪些演唱形式？（齊唱、輪唱）；歌曲使你產(chǎn)生哪些聯(lián)想？2.介紹《保衛(wèi)黃河》的演唱形式——齊唱、輪唱。同時(shí)請(qǐng)學(xué)生回顧《黃河船夫曲》和《黃水謠》的演唱形式，了解混聲合唱的概念和特點(diǎn)。3.朗讀一遍歌詞。4.播放范唱，讓學(xué)生跟唱。5.讓學(xué)生清唱，可以更好地發(fā)現(xiàn)問題的所在。聆聽歌曲；感受曲風(fēng)；學(xué)唱。初步感受演唱形式，了解音樂節(jié)奏以及情感引導(dǎo)釋疑（合作學(xué)習(xí)）1.老師教唱，一句句糾正。2.播放范唱，帶領(lǐng)學(xué)生齊唱。播放伴奏，讓學(xué)生們盡情演唱。模擊節(jié)奏，教師教唱過程中邊講解典型節(jié)奏性，生回答這種節(jié)奏性的作用。5.學(xué)生分成兩組，用1234練習(xí)，接觸練習(xí)輪唱。學(xué)生模仿；聽音樂演唱。體現(xiàn)知識(shí)與能力基本環(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動(dòng)）學(xué)生學(xué)習(xí)過程（學(xué)生活動(dòng)）教學(xué)意圖拓展學(xué)習(xí)（深入探究）欣賞黃河大合唱的其他樂章，加以朗誦。老師即興演唱部分片段，給學(xué)生留下深刻印象，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生欣賞增加學(xué)生對(duì)歌曲的理解；開闊視野。當(dāng)堂檢測(cè)（學(xué)習(xí)診斷）師：請(qǐng)同學(xué)們集體演唱；2.訓(xùn)練輪唱練習(xí)學(xué)生踴躍參與；展現(xiàn)自我檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受能力。課堂小結(jié)（梳理歸納）師：今天，我們學(xué)會(huì)了一些什么？生：《保衛(wèi)黃河》。2.我們雖然有五千年的燦爛文明，但也有令人屈辱的一段歷史，希望同學(xué)們勿忘國(guó)恥，為中華之崛起而努力讀書。學(xué)生歸類總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)能力。作業(yè)布置（檢查反饋）板書設(shè)計(jì)（突出重點(diǎn)）1.師：請(qǐng)同學(xué)們課后有感情的演唱《保衛(wèi)黃河》，下節(jié)課檢查。保衛(wèi)黃