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我堅(jiān)信，通過(guò)努力一定能夠把物理學(xué)好，請(qǐng)看我這節(jié)課的表現(xiàn)吧！聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解聲音的特性。知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān)。知道聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。知道不同發(fā)聲體發(fā)出的音色不同。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)研究物理學(xué)問(wèn)題的方法。3.通過(guò)研究現(xiàn)實(shí)世界中豐富多彩的發(fā)聲形象，使我們更加熱愛(ài)科學(xué)。練習(xí)：男低音歌唱家在放聲歌唱，女高音歌唱家在輕聲伴唱，下列說(shuō)法正確的是（

）A.男低音音調(diào)高B.女高音響度大C.男低音響度大D.女高音音調(diào)低C猜一猜達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：1、請(qǐng)解釋下面幾句話(huà)中的“聲音”各指的是聲音的哪個(gè)特征？（1）對(duì)不起，請(qǐng)您講話(huà)聲音高一點(diǎn)（

）

（2）李寧唱歌的聲音真好聽(tīng)（

）

（3）電鋸發(fā)出的聲音很尖，很刺耳（

）響度音色音調(diào)2、寓言故事中的兔乖乖聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)和敲門(mén)聲之后，根據(jù)什么沒(méi)有將門(mén)打開(kāi)（

）A．說(shuō)話(huà)聲的響度B．說(shuō)話(huà)聲的音調(diào)C．說(shuō)話(huà)聲的音色D．敲門(mén)聲音的不同3、拿一張硬紙片，把它的一頭伸進(jìn)自行車(chē)輪的輻條中間，然后轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪，就會(huì)聽(tīng)到紙片振動(dòng)發(fā)出的聲音。當(dāng)減慢車(chē)輪轉(zhuǎn)速時(shí)，你能聽(tīng)到（

）A．音調(diào)變高B．音調(diào)變低

C．響度變大D．響度變小4、專(zhuān)家在點(diǎn)評(píng)歌手的演唱時(shí)，經(jīng)常說(shuō)“音域?qū)拸V”、“

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