大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，促進(jìn)大學(xué)生自身的素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是為了讓自己接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培育創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。大學(xué)生社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長才能。轉(zhuǎn)瞬間即將大三，為了讓讓這次暑假更有意義，我去了我們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)超市打工，做了一個(gè)個(gè)月的工作。一開始什么都是生疏的，什么都不會(huì)。但是萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有經(jīng)過，都要有失敗。我經(jīng)受了在超市的工作之后，懂得了很多道理。許多事情看起來很簡單，但事實(shí)上與自己所想像的有很大的差距。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但需要有細(xì)心，還要有謀劃，策略?？傊魏问虑槎家紤]周全。

一、實(shí)踐目的

通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)。以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也期望自己能在這次實(shí)踐中增長見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的閱歷。畢竟身在學(xué)習(xí)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)何不好好鍛煉下自己。

二、實(shí)踐內(nèi)容

為顧客介紹、查找他需要或者是他適合的商品，負(fù)責(zé)散貨的商品歸類以及新到貨物的搬運(yùn)，將貨架上被顧客拿走的商品準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)齊，不定時(shí)的拖地以及抹貨架，給貨物打價(jià)格標(biāo)簽，整理等。

由于我以前沒干過超市的'服務(wù)員，剛開始時(shí)也不能適應(yīng)那里的許多規(guī)定。不過，在經(jīng)受了幾天的磨練之后，我就適應(yīng)了那里的一切，很快熟識(shí)了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來，累的腰酸背痛，可心理感覺還蠻高興的，因?yàn)槲遗ぷ髁艘惶?，我的付出?huì)有回報(bào)。

三、超市的存在的問題與我的意見

第一，提升員工的責(zé)任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺，缺少貨物時(shí)沒有誰能準(zhǔn)時(shí)地補(bǔ)充而參差不齊；營業(yè)員不能準(zhǔn)時(shí)地解決超市內(nèi)存在的小問題。例如，當(dāng)在貨架上發(fā)覺有過期或損壞的商品時(shí)，不能準(zhǔn)時(shí)的下架處理。要實(shí)現(xiàn)員工具有責(zé)任心需要加強(qiáng)改善管理機(jī)制。對發(fā)覺此類問題的員工實(shí)行獎(jiǎng)金鼓舞方法，促進(jìn)其主動(dòng)的看法。

第二，大廳衛(wèi)生狀況不佳，竟然出現(xiàn)了衛(wèi)生死角，就在大廳的西南角，衛(wèi)生狀況很差。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)小組成員中很少到過這個(gè)角落。相映的存放與這個(gè)位置的商品也是很少有人來管理，存積灰塵太多。超市衛(wèi)生狀況對于顧客來說相當(dāng)重要，因?yàn)轭櫩秃芎唵螌⑵渎?lián)系到超市內(nèi)所陳設(shè)的商品衛(wèi)生狀況，會(huì)存在很多的疑慮。

第三，實(shí)現(xiàn)促銷手段多樣化。在超市很少能見到一些促銷活動(dòng)。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價(jià)打折廣告，五光十色特殊引人注目。學(xué)生群體大多數(shù)雖然不是工薪階層，但是對于很多的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，而且大多數(shù)所購商品都是屬于沖動(dòng)性購置，感性大于理性。超市可以利用這一點(diǎn)抓住商機(jī)。

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實(shí)踐出真知，暑假的實(shí)習(xí)給了我們每一個(gè)人一個(gè)穩(wěn)固學(xué)問的平臺(tái)，作為我一個(gè)大學(xué)生，深知假如只是簡潔的學(xué)會(huì)在課堂上和老師同學(xué)對話，做一些簡潔的閱讀聽力，進(jìn)行幾場簡潔的考試是萬萬不能適應(yīng)如今這個(gè)競爭激烈，冗雜多變的社會(huì)的，我們需要實(shí)踐，需要閱歷來鍛煉自己的能力。然而這樣的機(jī)會(huì)少之又少，如今學(xué)校讓我們在假期里嘗試一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，這個(gè)機(jī)會(huì)彌足寶貴。

今年暑假我一開始，我預(yù)備和同學(xué)一起去打工，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。當(dāng)我告知父母說要去打工時(shí)，他們都感到驚異：在他們眼中我還是孩子，怎能一個(gè)人出去打工確定吃不了苦，干不了幾天就會(huì)回家。我也沒想到自己在他們眼中竟然是這個(gè)樣子。沒方法只得在我家附近找一份合適的工作。

記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，不知道該怎么接待顧客，和辦公室里的工作人員也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的.疑問中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好，要給顧客說好話，老板還要批判你。夏天天氣很熱，辦公室條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅(jiān)持了下來，認(rèn)仔細(xì)真做事。原來堅(jiān)持下去，生活可以更加充實(shí)，原來“自力更生〞是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從今我可以生活得比以前任何時(shí)候都好，都充實(shí)！

在我的打工生活中，我也明白了很多：在商業(yè)的管理中責(zé)怪下級(jí)是不行避開的。責(zé)怪也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與同事打成一片，也要保持自己的威武。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的意見時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多朋友。對待朋友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

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暑假已經(jīng)快結(jié)束了，這個(gè)暑假，我利用了這兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐，我覺得自己收獲了許多，也成長了許多。對于我們大學(xué)生來說，多與社會(huì)進(jìn)行接觸，對我們以后的職業(yè)規(guī)劃和自身進(jìn)展有很大的幫助。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，增長自己的見識(shí)，增加社會(huì)閱歷，對我們也是很有利的。雖然暑假的天氣特別的酷熱，但暑假的時(shí)間比較的充裕，所以我這次暑假還是選擇了進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐。這次的實(shí)踐，我也收獲了特別多的閱歷。

其實(shí)這次找工作的經(jīng)受并不是一帆風(fēng)順的，我也走了許多的彎路。我是懷著飽滿的熱情開始的我這次的實(shí)踐，但發(fā)生的一系列事情讓我的熱情消退了不少。我頂著大太陽，每天都在外面奔波，一天有好幾個(gè)面試。天氣是很酷熱的，太陽也特別的猛烈，幾天下來，我已經(jīng)曬黑了不少，但工作卻沒有什么進(jìn)度。這時(shí)候我的熱情已經(jīng)有一些消退了，但我覺得我不應(yīng)當(dāng)就此放棄。在接下來又發(fā)生了一件讓我感到難受的'事情，我去面試了一家公司，彼此都很滿意，但有三天的試用期。在上了兩天班之后，我發(fā)覺事實(shí)上的薪酬和面試時(shí)所說的不一樣，而且我們內(nèi)部還有競爭，自己最終都不肯定可以留下來。我覺得我不喜愛這樣的篩選方式，我也不能接受從一開始就受到了欺騙，所以我決定離開那家公司。

這件事讓我對自己產(chǎn)生了懷疑，覺得自己似乎不是一個(gè)優(yōu)秀的人。在面試之前，我對自己是信念滿滿的，但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對這個(gè)社會(huì)有一點(diǎn)失望，我覺得不管是聘請者也好，應(yīng)聘者也好，至少要真誠，自己是什么樣的就是什么樣的，欺騙只會(huì)讓自己的信譽(yù)受損。但是這次的經(jīng)受也讓我知道，以后在找工作的時(shí)候，要擦亮眼睛，多了解公司的狀況之后再去面試。在面試的時(shí)候，也要多看公司的環(huán)境，多問一些關(guān)于工作和待遇的具體的問題，假如面試官?zèng)]有直接的回答下列問題的，可信度已經(jīng)不高了。

雖然碰壁了許多次，也的確有過放棄的念頭，但我還是堅(jiān)持了，最終找到了一個(gè)自己喜愛、公司也比較好的工作。在工作的過程中，我也學(xué)到了許多的東西，不管是人際交往能力也好，工作能力也好，都得到了提高。之后假如有時(shí)間，我還是會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的，期望在畢業(yè)之前，能夠把自己培育成一個(gè)優(yōu)秀的人，能夠被社會(huì)所接納，也能融入社會(huì)的人。

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為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們大學(xué)生必需踏進(jìn)社會(huì)。

xx月xx日，我走進(jìn)了xx市xx公司，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的'經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上的仔細(xì)消化，有平常課后作補(bǔ)充，會(huì)具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

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自6月16日起，浙江工業(yè)大學(xué)人學(xué)日新30對父子30所學(xué)校30年改革開放社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已就杭州市勝利小學(xué)、拱墅小學(xué)、朝暉六小，義烏市香山小學(xué)、楊村小學(xué)、稠江一小，余姚市試驗(yàn)小學(xué)、梁輝小學(xué)等進(jìn)行實(shí)地采訪調(diào)查。

一方面，就總體而言，改革開放三十年來，各小學(xué)在管理體制、教學(xué)理念、硬件配備等方面都發(fā)生了翻天覆地的改變。

其次，在教學(xué)理念方面，各校不斷改革課程設(shè)置，培育學(xué)生各方面素養(yǎng)，同時(shí)也對教師素養(yǎng)水平進(jìn)行嚴(yán)格要求。相較于改革開放初夕，當(dāng)時(shí)小河小學(xué)的學(xué)生上的課只有語文和數(shù)學(xué)，學(xué)生上完課就瘋玩去了，而如今小河小學(xué)已更名為拱墅小學(xué)，學(xué)生的課程也已增加到30多門課程，他們可以選擇自己喜愛的去上，這是獨(dú)特化教育的所表達(dá)的優(yōu)越性。

在培育學(xué)生素養(yǎng)方面，改革開放初期，學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問外，少有特長培育，更沒有興趣班。而如今各小學(xué)不斷開設(shè)興趣班，諸如藝術(shù)類班級(jí)、英語口語班級(jí)等。伴隨改革開放、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，人們的生活條件好了，家長也更對教育更加重視。因此，對于興趣班的開設(shè)也都紛紛讓子女報(bào)名參與?，F(xiàn)代試驗(yàn)小學(xué)的拿手好戲是下棋，勝利小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)是舞蹈，拱墅小學(xué)的.絕招是京劇……越來越多的小學(xué)生都利用課余時(shí)間把握一門藝術(shù)特長。這是他們綜合素養(yǎng)的提高。

在教師素養(yǎng)水平要求方面，改革開放初期，只要識(shí)幾個(gè)字，有耐煩教孩子就可以當(dāng)老師了。而如今教師年輕化、學(xué)問化和專業(yè)化已成為各個(gè)學(xué)校的基本特點(diǎn)，與此同時(shí)學(xué)校還通過組織培訓(xùn)老師的計(jì)算機(jī)操作，完善多媒體教學(xué)。改革開放后，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及，使得小學(xué)生較之30年月學(xué)生，獲得信息的渠道更廣，心理也更冗雜。因此老師們還通過學(xué)習(xí)心理學(xué)學(xué)問，來了解孩子的心理，幫助他們解決心理問題，從而更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。以義烏市香山小學(xué)為例，6月11日，香山小學(xué)組織開展了畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)暨心理輔導(dǎo)，旨在調(diào)整同學(xué)思想和心態(tài)，主動(dòng)迎考。

再次，就管理體制而言，各個(gè)學(xué)校又各有不同，以朝暉六小的集團(tuán)化辦學(xué)為例。該校建成于86年，當(dāng)時(shí)名詞為朝暉二小，90年改名為朝暉六小，在集團(tuán)化辦學(xué)之后改名為現(xiàn)代試驗(yàn)小學(xué)。朝暉教育集團(tuán)有別于其他教育集團(tuán)的是其法人各自獨(dú)立。該集團(tuán)在下城區(qū)設(shè)有三個(gè)分校區(qū)，教師資源可以相互流通，擴(kuò)大了師資力量的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置。

另一方面，各地區(qū)小學(xué)進(jìn)展各不相同，主要由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展及對小學(xué)教育的關(guān)注程度。以義烏市楊村小學(xué)為例，30年改革開放，義烏經(jīng)濟(jì)已有較大進(jìn)展，但是農(nóng)村對于小學(xué)教育并不十分重視，楊村小學(xué)教學(xué)環(huán)境不佳。經(jīng)濟(jì)條件稍好些的家長，則選擇將孩子轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀。改革開放初期，楊村小學(xué)占地僅一畝，學(xué)校校舍是人字梁的磚瓦平房，黑板為油漆黑板，教室地板為泥地，操場連煤渣都沒有鋪，沒有籃球架，只有水泥做的乒乓球桌，一個(gè)年級(jí)有兩個(gè)班。95年，稠江一小建立，分散了楊村小學(xué)的生源，故楊村小學(xué)每個(gè)年級(jí)只開設(shè)一個(gè)班級(jí)。96年，刮臺(tái)風(fēng)下暴雨，一個(gè)教室的一扇窗戶倒下，幸好沒有學(xué)生受傷。xx年下半年，楊村小學(xué)進(jìn)行大面積的修葺。操場鋪上了石子，建起了籃球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小學(xué)生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并開始幻燈片教學(xué)。近年，隨著義烏經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，外來務(wù)工子弟增多，擴(kuò)大了楊村小學(xué)的生源。不久前楊村小學(xué)校舍被定為危房，全校師生搬入稠江中學(xué)舊校舍，在近一年內(nèi)，將會(huì)集體搬入稠江一小的新校舍，并與之合并。改革開放30年，楊村小學(xué)相較于其他學(xué)校進(jìn)展較為緩慢。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

暑假，我最終成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情；暑假，我最終邁開了走向社會(huì)的第一步，自己面對自己的燦爛將來；暑假，我最終拋快樂中的害怕，自己去解決自己的人生障礙。

一、參與實(shí)踐活動(dòng)的背景

這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí)，我收到老師的通知說是期望參與暑假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參與。我當(dāng)時(shí)一驚，興奮得不得了。這不就是我始終渴望的嗎？我報(bào)名了。也許三天后，我又接到通知說是要去參與暑假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興，就把這一好消息告知了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時(shí)他們又擔(dān)憂說：過年的時(shí)候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。

參與暑假社會(huì)實(shí)踐的.培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)憂，因?yàn)槲乙郧皼]有參與過社會(huì)實(shí)踐，我很可怕在實(shí)踐過程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò)，造成別人麻煩。我更可怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此，我當(dāng)心翼翼的聽老師給我們的交代和閱歷的傳授。我也仔細(xì)的寫下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?？晌疫€是很快樂，因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢幻生活。

二、參與實(shí)踐的人物準(zhǔn)時(shí)間

x月xx日。這天，我清晰地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴〞。也是*，我暗喜*好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位〔xx區(qū)xx街道辦事處〕上，做的第一件事就是報(bào)到。在完全生疏的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)厲?的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖?？梢詻]方法，我們反正都要面對的事情，無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避。于是，我們根據(jù)老師說的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活〞。

三、參與社會(huì)實(shí)踐的收獲

短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的看法與方法上收獲了許多學(xué)問，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參與暑假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必需得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很可怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也可怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹恍袕浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，損害到單位、部門等·····因?yàn)榭膳?，本來大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。

由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和一般群眾打交道。由于我們所在的xx口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)，所以我們也會(huì)和許多的農(nóng)村居民溝通。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動(dòng)手，生活才會(huì)變得充實(shí)，有價(jià)值。另外，我也意識(shí)到：工作沒有高低之分，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。

農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒牵褪且?yàn)樗麄兊暮啙嵟c淳樸，才使得人間有播種時(shí)的期盼，秋收時(shí)的喜悅啊！他們有他們的生活，他們或許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自己的生活，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平凡的人。

農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活看法，深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴，處處托人解決家里的困難，那么的堅(jiān)持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢。而我們呢？在生活中，有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能埋怨什么？真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、把握我們擁有的美好。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

一、前言

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！

二、實(shí)踐目的

1、暑假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生珍貴的鍛煉身心的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培育吃苦耐勞、堅(jiān)毅挺立的精神以及勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)的精神，增添團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的學(xué)問和智力優(yōu)勢，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)客服困難、獨(dú)立的去解決問題。

3、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的缺乏，豐富和深化我們思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長才能、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

三、實(shí)踐意義

1、利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì)，增添社會(huì)責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本學(xué)問中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì)的冗雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的。

2、利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身學(xué)問和能力上存在的缺乏，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，漸漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

3、大學(xué)生對理論學(xué)問的轉(zhuǎn)化和拓展，增添運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對大學(xué)生來說特別重要，但這些理論學(xué)問并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和很多有價(jià)值的新學(xué)問，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論學(xué)問與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對比、比較，把抽象的理論學(xué)問漸漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。

四、實(shí)踐時(shí)間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

五、實(shí)踐地點(diǎn)〔單位〕

xx市xx商城

六、實(shí)踐內(nèi)容

為在校學(xué)生的我們，在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐什么樣的工作，而應(yīng)當(dāng)在乎的是在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的鍛煉，有了多少的收獲，所以20xx年的假期，因?yàn)闅夂虻雀鞣矫娴染売晌覜]有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí)，而是在學(xué)校附近的商場簡潔實(shí)習(xí)，深刻體會(huì)；這也符合學(xué)院團(tuán)委要求“就近〞的原則。以下是我本次社會(huì)實(shí)踐的具體過程以及實(shí)踐心得體會(huì)：

經(jīng)過重重面試，我被支配在了xxx的xx商城，工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃，保證各種家電上沒有灰塵；發(fā)宣揚(yáng)單，在各個(gè)路口向行人發(fā)單頁，介紹正在做活動(dòng)的產(chǎn)品；向顧客介紹他們所需要的家電等等。

帶著興奮又緊急的心情，我上了第一天班，這一天的班讓我覺得無比的累，因?yàn)橹皩译姏]有絲毫的了解，許多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名，更不知道怎么去使用它，這讓我立刻亂成一團(tuán)糟，幸好商城負(fù)責(zé)人給我指派了一個(gè)師傅，她耐煩的給我講解各種電器的使用方法、性能、價(jià)位、特點(diǎn)、優(yōu)惠條件等等，還教我推銷之道，留意事項(xiàng)等等，我在本子上一一地記著，忙得手忙腳亂，然后就是對應(yīng)著各種電器漸漸地去了解，努力在最短時(shí)間里記得它們的功能、價(jià)錢等，遇到不懂的狀況就翻說明書，一點(diǎn)點(diǎn)地弄清晰，不放過任何的功能、任何的按鈕……

下午的任務(wù)是發(fā)宣揚(yáng)單，發(fā)傳單看似簡潔，其實(shí)不然，因?yàn)槟翘煜轮?，我遺忘帶傘了，只能向商城的員工借了一把傘，可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實(shí)，但沒有方法，這就是考驗(yàn)的時(shí)候。我的任務(wù)是和另外一個(gè)和我一樣也是兼職的*到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單，因?yàn)橄逻^雨，那里的人很少，走過幾條小街小巷，才發(fā)出幾十張，剩下的幾百張，我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。當(dāng)我們派完傳單之后，我們幾乎都淋濕了，時(shí)間已經(jīng)將近六點(diǎn)鐘了，又累又餓又濕，全部的辛酸只有真的體會(huì)過才知道，可以說第一天的開始就是如此，預(yù)示著接下來的.日子里，還有多少的困難在等待著我們，現(xiàn)實(shí)跟理想之間真的相差很大，在此之前，我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景，但如今……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦，方為人上人〞，我信任我會(huì)堅(jiān)持下來的。

每天上班的第一件事情就是清掃衛(wèi)生，去污除塵，做各種各樣的衛(wèi)生，有時(shí)候會(huì)埋怨自己像一個(gè)清潔工一樣，但其實(shí)只有從生活中最基本也最簡潔的事情開始做起，才能更好的做好其他事情。這或許是對我們的鍛煉，如今的我們，最簡單犯心態(tài)浮躁，好高騖遠(yuǎn)的毛病。如今這些看似簡瑣的工作，不就是可以當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)嗎？我告誡自己，天下事莫作于細(xì)，請從務(wù)實(shí)開始吧。初來店里，單調(diào)機(jī)械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有學(xué)長告言在先，不要對你的兼職抱有太高的期望，作為相對缺乏閱歷的學(xué)生，公司不行能把核心業(yè)務(wù)交給你，盡管你很仔細(xì)的把全部的電器的性能都背下來，但是要想真正把東西賣出去，還是需要一段時(shí)間鍛煉的。我當(dāng)時(shí)就想，只要有舞臺(tái)，就不怕英雄無用武之地。如今應(yīng)當(dāng)把簡潔的事情做好，才能做更冗雜的工作。接觸實(shí)際，才發(fā)覺理想與現(xiàn)實(shí)總是存在難以彌補(bǔ)的差距，唯有調(diào)整心態(tài)，調(diào)整方向，才能在二者之間取得平衡。我鼓舞自己要擺正自己的位置，從最基層的東西學(xué)起，只要專心觀看思索，勤于學(xué)習(xí)，還是能收獲許多東西的。

很快，一個(gè)月的兼職生活就結(jié)束了，在這期間，很多次想要放棄，和學(xué)校舒適自由的生活相比，這種每天都要遵守規(guī)則，不能犯錯(cuò)，時(shí)時(shí)刻刻在競爭著的生活真的好累，每次回到家里，絲毫不想動(dòng)一下，但是還好，我堅(jiān)持下來了。

在兼職期間，我更好的接觸了社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，這是我即將步人職場的初體驗(yàn)，在這段時(shí)間里，我發(fā)覺了自己的缺乏，感受到了社會(huì)和學(xué)校的種種不同，學(xué)校的生活是悠然自由的，沒有太多的競爭，而在社會(huì)上，每天都要繃緊自己的神經(jīng)，時(shí)刻想著要讓自己進(jìn)步，跟上競爭的步伐，不被進(jìn)展快速的社會(huì)所淘汰，因此在剩下的校內(nèi)生活里，我將會(huì)更加努力地去完善、充實(shí)自己，去獲得更多與社會(huì)相關(guān)的學(xué)問，讓自己在踏上社會(huì)之前充滿電。這次的兼職讓我學(xué)到了許多對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補(bǔ)充，也讓我了解到自己的缺點(diǎn)所在，我將會(huì)努力將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有點(diǎn)，讓自己的身上散發(fā)出光輝，感謝鑫榮華商行給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝在此期間幫助過我的全部人。

七、結(jié)語

通過這次的暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從中體會(huì)到，如今的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不行能有太大的轉(zhuǎn)變的現(xiàn)狀下，在校大學(xué)生應(yīng)當(dāng)多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐，培育自己的實(shí)踐能力；在培育實(shí)踐能力的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)學(xué)問基礎(chǔ)，為踏入社會(huì)與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好預(yù)備。

回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活，大學(xué)生總會(huì)有許多感受。通過不同方式的暑期鍛煉，大學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)、鍛煉了能力，而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)受。近年來，企業(yè)對大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來越重視，是否參與過社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力，大學(xué)生也只有主動(dòng)走出象牙塔，主動(dòng)參加到暑期實(shí)踐中去，才能有效提升自身的綜合能力，實(shí)現(xiàn)從校內(nèi)到社會(huì)的完善轉(zhuǎn)型。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

一、前言

大學(xué)是我青春最美妙的段時(shí)，也是我最不想浪費(fèi)的時(shí)段，于是我選擇了“在路上〞見習(xí)〔我的第一站xx〕。實(shí)習(xí)是充實(shí)自我的一種方式，也是我無限憧憬的假期生活。暑假，多么漫長的2個(gè)月，假如像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事，那對于如今的我來說，都是沒有任何意義的。同樣，假如好好利用這個(gè)暑假的話，也會(huì)過的很充實(shí)。有的人選擇了去做志愿者，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng)，而我，結(jié)合自身狀況，選擇了做兼職。早在放假前我就在xxx聯(lián)系了這份兼職——xx管理有限公司的幫工，做的是比較基本的xxx工作。

二、實(shí)踐程序

1、面試

雖然是事先聯(lián)系好的兼職，但還是少不了面試的。x月xx日，收到了公司的面試通知，因?yàn)槭且患覄傋缘墓静⒉煌晟?，我們都不知道面試官是誰，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過許多次，但那都是學(xué)長學(xué)姐，而這次是不同的，這讓我很是擔(dān)心，帶著緊急的心理，走進(jìn)面試室，我甚至想退縮，就這樣我的第一次面試以緊急告終。

2、學(xué)習(xí)適應(yīng)階段

當(dāng)天下午三點(diǎn)，我收到公司通知，去領(lǐng)了工作服，熟識(shí)了公司基本環(huán)境。由于剛?cè)ス?，對那里的一切都很生疏，領(lǐng)班對我們很熱情，看法和氣，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信念和力量，領(lǐng)導(dǎo)的耐煩教育，同事的熱情幫助無不在激勵(lì)著我，鼓舞著我，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)了公司，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。

依據(jù)工作的需要，初次將我分到大廳，當(dāng)時(shí)心無雜念，盡頭十足，公司實(shí)行一帶一的方式從漸漸的認(rèn)識(shí)大廳的臺(tái)號(hào)，備餐間的位置，到鍛煉托盤的托法，直至最終的開檔，收檔，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一天天的反復(fù)記憶，到了最終就是整個(gè)備餐的基本管理，運(yùn)作流程我也都了解了。

之后，我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習(xí)，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐，從擺臺(tái)鋪臺(tái)布到餐中服務(wù)規(guī)范，老員工毫不保存的告知了我們，每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的，盡管很辛苦，但很充實(shí)很滿足很高興，筆記一頁又一頁，看了很有成就感，由衷的感到是那么的`自豪。

三、實(shí)踐內(nèi)容

開檔，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子，盡量滿足客人的需求，到吧臺(tái)拿酒水，整理桌子，擺位，清理垃圾，抹銀器和水杯，疊餐巾等等。工作簡潔而繁瑣，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。

記憶尤深，安排到崗的第一天領(lǐng)班對我說：“我知道你是大學(xué)生，有很遠(yuǎn)大的志向，可能不喜愛做這些粗活，你們都是受過高等教育的，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步積累而成的。你知道那些師傅和學(xué)徒，他們的區(qū)分在哪嗎？

我說，看不出來。領(lǐng)班說，學(xué)徒通過他們自己長期踏實(shí)的努力，積累了許多的閱歷，也能成為像他們師傅一樣的人，那時(shí)候，他們的師傅們能做的，只有信任他們的學(xué)徒能做的更好，所以，你也要腳踏實(shí)地的去干，千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊。〞聽君一席話，勝讀十年書啊。的確，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)通病吧，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢。這是，我進(jìn)入這公司，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。

由于該環(huán)境的地理位置好，而且服務(wù)、管理、衛(wèi)生等方面都比較好，所以，生意特殊火爆，經(jīng)常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務(wù)效率大大降低，讓顧客很不滿意。

記得有一次，由于很忙，我把一個(gè)顧客的菜單搞錯(cuò)了，弄的他等了很久，最終投訴到我們經(jīng)理那里去了，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。挨罵回來后一個(gè)老員工特殊向我強(qiáng)調(diào)：在工作中肯定要用心，既要對客人負(fù)責(zé)也要對自己負(fù)責(zé)，特殊是在上菜的時(shí)候，肯定要和客人保持肯定的距離，以免出現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失。他跟我講了很多以晚發(fā)生的事故，其中的種種緣由都是沒有和客人保持肯定的距離。他期望我在工作中要特殊當(dāng)心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了。

我那時(shí)候在想，這可相當(dāng)危急啊，白干了不說，還很簡單得罪人啊，以后得多加留意才行！因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定，那就是在工作中假如是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承當(dāng)賠償責(zé)任。他說他不期望我辛辛苦苦的工作最終卻由于一個(gè)不當(dāng)心而拿不到工資，而是開快樂心的來工作，高高興興的回學(xué)校讀書。對于這些話，是我記得最深的一個(gè)，而且在以后的工作中，我也是當(dāng)心翼翼的。而且，我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài)，肯定不能犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，要不然真的白干了，我可劃不來啊。除了這些，我的經(jīng)理也特別關(guān)懷我們的生活，詢問我學(xué)習(xí)是否順利，工作是否快樂，和同事的關(guān)系處理的好不好，還破例給我預(yù)支工資，她對我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的確定，贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生，同時(shí)也對我第一次來到他們公司表示強(qiáng)烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和氣可親，也不乏有嚴(yán)厲?，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成果來報(bào)答他對我的關(guān)懷。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，通過社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來真正走上社會(huì)提供珍貴的閱歷和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培育鍛煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)群眾的真實(shí)契機(jī)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種勞碌，那種渴望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書〞的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培育獨(dú)立思索，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培育自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

在這個(gè)暑假里，我參與了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的學(xué)問全都交給他們，孩子們也都特別仔細(xì)的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的'溝通中我了解到，他們大多夢想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充滿了好奇和向往。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都靜默了?；蛟S是孩子們太小，不能理解這件事的含義，或許是另一種思想始終影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望學(xué)問的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生改變，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅學(xué)問財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的觀念和大局。

此次暑期實(shí)踐使我感受頗多，不僅使個(gè)人得到了肯定的社會(huì)鍛煉，也幫助了部分小學(xué)生，自我感覺是一次勝利的社會(huì)實(shí)踐。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10

通過暑假的20天的家教活動(dòng)，也讓我懂得了作為教師的偉大，和對同學(xué)教育的關(guān)懷。

在上大學(xué)前，我就有感覺，作為新世紀(jì)的一名大學(xué)生，和以往的小學(xué)生中學(xué)生不同。你的生活不再被繁重的書本所壓迫，這并不是說大學(xué)生學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)與別人交往，做些兼職家教什么的，要進(jìn)一步的深入社會(huì)。大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，從父母送我們到大學(xué)直至住校，半年才回一次家，我們已經(jīng)在接觸社會(huì)了。所以很有必要盡自己的努力去服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，這是自己成長必不行少的。所以我就有準(zhǔn)備，在盡自己努力去鍛煉能力的同時(shí)，也為社會(huì)做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假，也算是老師交給我們的任務(wù)，要寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我的家教生活也在暑假開始的同時(shí)一同前進(jìn)。

暑假剛回到家的時(shí)候，我就對父母說了我當(dāng)家教的想法。起初，父母感到很驚訝并且并不同意我這個(gè)想法，他們認(rèn)為，在學(xué)校一上就是半年學(xué)，好不簡單回一次家，與其當(dāng)個(gè)家教累自己不如好好在家養(yǎng)養(yǎng)身體，多留意休息。我知道父母這么說是關(guān)懷我，但是已經(jīng)做好的決定怎么就會(huì)破滅，并且失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。于是我準(zhǔn)備和父母心平氣和的說自己當(dāng)家教的想法以及對自己以后步入社會(huì)的好處。很快父母接受了我的意見，并且父親還對我母親說，你看咱兒子果真是大學(xué)生，思想都比咱們進(jìn)步了不少，咱們只看如今的利益還真沒想到咱兒子以后的生活。聽父親這么說我真的覺得很高興，更加期盼即將到來的的家教生活了。

就在放假的第三天我在父母的伴隨下來到了我們那的一家家教聘請中心。剛進(jìn)家教中心，那的接待員就問我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我就照實(shí)告知他我在貴陽醫(yī)學(xué)院就讀，說真的，當(dāng)時(shí)接待員一聽就露出懷疑的目光。他說，我們這的家教都是特地輔導(dǎo)初中生數(shù)理化和英語，并且對中考的一些題型要有所把握，你學(xué)的是醫(yī)學(xué)是不是有點(diǎn)不對口?介于我對自己初中學(xué)問還是很有把握，于是我如是的說，我還是很信任自己的個(gè)人水平?；蛟S接待員看到我自信的目光，就來一句，好吧，我們先臨時(shí)記下你，后天的時(shí)候你來我們這，為了對初中生學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)，我們要給你一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)考卷讓你去嘗試做一下，成果優(yōu)秀的話我們會(huì)考慮錄用你的。

帶著滿滿的自信，我回到家中看起了初中數(shù)學(xué)，對一些書上畫的重點(diǎn)細(xì)致的看了一遍，并做了一些相應(yīng)的題型。迎接家教聘請考試的時(shí)間最終到了。就在那一天，我來到家教聘請中心，還是那個(gè)接待員，他帶我來到一個(gè)教室，把初中數(shù)學(xué)考卷發(fā)給我，限定2個(gè)小時(shí)，我用了1個(gè)半小時(shí)把數(shù)學(xué)試卷做完，并以優(yōu)異的成果正式迎接了我的家教的生活。

就在家教中心錄用我的第三天，就有男士給我打電話，說聘我去輔導(dǎo)他家倆雙胞胎的數(shù)學(xué)功課。聽到這個(gè)消息我真心興奮，但又會(huì)有些羞怯。畢竟第一次去別人家輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，不僅在穿著上還是行為上都要做的得體。于是我穿了一件襯衣和牛仔褲來到了那位人家。剛來他家的時(shí)候是那位先生熱情的接待了我，我坐在沙發(fā)上，他給我倒了杯水，對我說他家有倆孩子。是雙胞胎哥倆，都是要上初三了，面臨明年的中考，但是這倆孩子就知道天天玩耍，初中兩年了，這數(shù)學(xué)就從沒上過60分，什么全等三角形，函數(shù)的一竅不通，總之?dāng)?shù)學(xué)是白學(xué)兩年了。學(xué)校數(shù)學(xué)老師對他們已經(jīng)是徹底放棄了，說是天生倆活寶。讓我想想方法在假期提高一下他們數(shù)學(xué)成果。于是我和這位先生商定每天學(xué)4個(gè)小時(shí)，上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。這位先生很高興，并對我說可得真要感謝你啊。說完就讓那倆雙胞胎來見我，向我問好。

這倆雙胞胎很好客，看到我上課都感覺熱情，一會(huì)兒問問我在哪個(gè)大學(xué)讀，一會(huì)兒又問問初中成果怎么樣等等。我都耐煩的回答了他們的問題，也算是與對方的初次了解。開始上課了，我先詢問了一下這兩位雙胞胎的學(xué)習(xí)成果。他們很無奈，說成果真的不怎么樣，初中兩年了數(shù)學(xué)貌似什么都不會(huì)，而且他們也準(zhǔn)備要好好學(xué)習(xí)，但就是上課不能仔細(xì)聽講，也可能是實(shí)在無法聽懂?dāng)?shù)學(xué)內(nèi)容，聽半天也是聽著天書，所以對數(shù)學(xué)就有點(diǎn)想放棄了。聽到這以后，我突然覺得我的任務(wù)很大，要在20天的教學(xué)讓他們對數(shù)學(xué)學(xué)問要有細(xì)致的了解，對一般的題型要有大致的認(rèn)識(shí)。說真的對于第一次當(dāng)家教的我還真有點(diǎn)不知所措。在教他倆的第一天我只是把初一最簡潔的內(nèi)容讓給他們講解了一番，這哥倆聽的還算是比較仔細(xì)，我提的問題他倆也是搶得回答，都表現(xiàn)了比較主動(dòng)的一面，思維也是比較靈敏，一看就是聰慧的哥倆。看到這我感到特別欣慰，也鼓舞了我對以后教學(xué)的信念。上完課后，這哥倆的父親想留我吃頓飯，我謝絕了，說不用了，明天還是會(huì)來上課的，肯定會(huì)盡自己最大的努力讓這哥倆在暑假的數(shù)學(xué)成果要有肯定的飛躍，那位先生聽到后很高興，對我說，作為父親對孩子的現(xiàn)今期望就是好好學(xué)習(xí)，而我這么一說，也就是對孩子的學(xué)習(xí)有了信念，肯定會(huì)讓哥倆在假期的學(xué)習(xí)有所收獲。帶著這位父親的期望，我回到家里預(yù)備明天的課程，以及對他們的學(xué)習(xí)能力討論了一下，制訂了教學(xué)計(jì)劃和適合他們的學(xué)習(xí)方法。介于他們數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，所以出的題型還是以基礎(chǔ)為主，在重點(diǎn)方面基礎(chǔ)題型明白的同時(shí)還是要漸漸加深題型的難度，以便于在中考的時(shí)候會(huì)有更好的把握。就在第二天，我把教學(xué)進(jìn)度和這哥倆說了一下，他們是沒覺得有什么不好。于是正式的家教開始了。我先叫這哥倆做了一些計(jì)算題，算是對他們的基礎(chǔ)功進(jìn)行穩(wěn)固。其實(shí)最終我真的感覺到雖然這哥倆很聰慧，但是在做題的時(shí)候的確很不仔細(xì)，不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就是乘除算錯(cuò)。但是我依舊很仔細(xì)的為他們解答，他們對我說在做計(jì)算題的時(shí)候做著做著就會(huì)犯困，的確提不起來學(xué)習(xí)的`興趣。我就對他們講，學(xué)習(xí)是自己的事，既然選擇了上學(xué)，就要認(rèn)仔細(xì)真的做好每門功課的學(xué)習(xí)，不能學(xué)著無聊就犯困，這樣的學(xué)習(xí)不僅是辜負(fù)了父母對自己的期望，也是對自己的將來一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。聽到這，哥倆有所感悟，對我說他們肯定會(huì)像我說的那樣好好學(xué)習(xí)。這一天，哥倆的學(xué)習(xí)效率的確比我來的第一天好了不少，而且有不懂的問題也敢于提問，不到明白誓不罷休，這一點(diǎn)作為第一次當(dāng)老師的我，真的對自己能做到這一步表示特別的高興，至少在與學(xué)生的交往中他們還是很贊同我的想法的。再后來的幾天我對他們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，每天做題量要與題型的難易程度成正比，要讓他們對我講的每一道題都有進(jìn)一步的了解，做到舉一反三。其實(shí)說真的，雖說是哥倆，但是弟弟貌似思維更靈敏一些，比他哥哥對題目的理解會(huì)更簡單。因此這也是我在家教的環(huán)節(jié)中又遇到的一個(gè)難題。因此再給他們講題的時(shí)候我對哥哥更加關(guān)懷，直到哥倆都明白題目才進(jìn)行下一道題的講解。哥倆學(xué)的高興，身為老師的我也感到歡樂。20天的家教就這么結(jié)束了。在臨走的一天，我把學(xué)數(shù)學(xué)的一些技巧告知他們，帶著我對這哥倆的期望，他們表示肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在初中的最終一年努力抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在中考中數(shù)學(xué)不要成為自己拖后腿的一科。那位哥倆的父親對我說，每天上課結(jié)束，倆孩子都對我說老師講的內(nèi)容很深刻，數(shù)學(xué)成果肯定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。

就這樣，20天的家教結(jié)束了。雖然這些天我感到很困乏，但是也讓我懂得作為人民教師的偉大，那種無私奉獻(xiàn)、不怕辛苦的天使般心靈?；蛟S第一次的家教沒有像那位父親和哥倆說的那么勝利，或許許多內(nèi)容沒有講的那么杰出，但是第一次永久都是最寶貴的，讓我接觸到人與人之間的一種信任，以及父母對子女望子成龍的心切。這時(shí)讓我回想起在初中的時(shí)候父母為我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班可我卻有那么多怨言，那時(shí)的不懂事和無知如今看來是多么可笑，這可能是每個(gè)父母都期望子女成才所做的最大努力。還有一點(diǎn)，就是轉(zhuǎn)變了我平常暑假愛睡懶覺，天天無所事事，過著無憂無慮生活的壞習(xí)慣。我們對將來的生活是未知的，所以有必要適應(yīng)各種各樣的生活環(huán)境，在艱苦中成長，才能成為一名社會(huì)有用的人才。這些難得的社會(huì)體驗(yàn)肯定會(huì)鼓舞我，對我以后的工作生活產(chǎn)生主動(dòng)的影響。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11

“我怕我沒有機(jī)會(huì)∕跟你說一聲再見∕因?yàn)榛蛟S就再也見不到你……〞腦海中始終回蕩著這首《再見》。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小朋友們和廣財(cái)小伙伴們的身影，帶著不舍離開了沙溪小學(xué)，心里感慨萬千。

回想這八天的生活，從第一天的埋怨和不習(xí)慣，到最終一天的依依不舍，我學(xué)會(huì)了許多。雖然中間還有很多好玩的小插曲，被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上許多起床買早餐;總覺得很累，吃不夠飯;被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不懊悔來這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友情，還有小朋友們純真的笑臉，痛并歡樂著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達(dá)，但更多的是歡樂。

第一天來到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊(duì)，累得我一倒就睡。那一天晚上，開了一個(gè)好長好嚴(yán)厲?的會(huì)議，硝煙四起，兩個(gè)隊(duì)伍的合作好像不容樂觀。不過經(jīng)過事實(shí)證明，這是想多了?；蛟S剛開始是沒有那么順利，但是我們漸漸地都融入到了一起，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)互助，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。

每天早上，五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒上課前，坐在門口，看著來來往往的小朋友們，發(fā)覺自己真的不年輕了，完全沒有他們那種純真和充足的精力，他們似乎是可愛的小兔子，對事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機(jī)和活力。每天上課前，總要細(xì)心預(yù)備上課內(nèi)容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去，又要想著法兒阻擋他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過我們卻樂在其中，看著他們快樂的笑臉，覺得一切都?jí)蛄耍蠲烂畹哪^于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了，我想我永久也不會(huì)遺忘那純真無邪的笑了。

印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧，家長們是那么的熱情，拿出他們有的東西來款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘記的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕，那是傲慢，那是無奈，那是流露出的愛啊。我深深地信任，世界上再?zèng)]有其他愛比得上父母對孩子的愛，平凡而偉大。

在這短短的八天里，學(xué)會(huì)了與伙伴們共享歡樂，分擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)合作。與小朋友們相處的時(shí)間了，歡樂而又滿足，明白了老師的不易，也學(xué)得了一些上課的閱歷，這是在課本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗(yàn)了生活，知道如今安逸的生活來之不易，更懂得了珍惜。就像《再見》說的“這些日子在我心中，永久都不會(huì)抹去〞，我永久也不會(huì)遺忘這段艱辛歡樂的日子。

昨晚有一種莫名的失落感，是因?yàn)殡x開了那種群居生活嗎?今日早上六點(diǎn)多就自己醒了，然后腦子里全是下鄉(xiāng)的事情，睡不著了，但又不想起床，等到七點(diǎn)多才睡去。

這下鄉(xiāng)的每一個(gè)晚上，很充實(shí)，沒干什么大事，就是拿著手機(jī)看看當(dāng)天拍的照片，然后再借一部手機(jī)來發(fā)微博，準(zhǔn)時(shí)記錄當(dāng)天感想。

6號(hào)下午就到達(dá)XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué)，我要到9號(hào)下午才開始有課，我上的是心理培訓(xùn)，就差不多是大家一起玩玩游戲啦。7號(hào)上午是開幕式，下午開始教學(xué)，我也開始我的跟班生活。

我和XX是一年級(jí)的班主任，說實(shí)話，一年級(jí)真的不好管啊，有四十來人，一個(gè)個(gè)小孩子處處跑，眼睛都花了，一開始點(diǎn)名很有難度啊，人都不認(rèn)識(shí)，又時(shí)不時(shí)進(jìn)來一些同學(xué)，人數(shù)跟人頭總對不上，嗯嗯，好失敗~~后來人都認(rèn)得差不多了，點(diǎn)名也就很簡潔了。每天點(diǎn)名兩次，沒課就跟跟班，所以最熟識(shí)的就是我們一年級(jí)的小朋友啦。跟他們玩得很快樂，可愛的小孩總會(huì)比較惹人疼的啦，這個(gè)是人的特X##B!

一年級(jí)的小學(xué)生很皮，上課總是玩鬧，直到上手抄報(bào)課我才發(fā)覺，原來他們也有清靜下來的一刻啊，喜愛畫畫的孩子呀，一個(gè)個(gè)都很聽話，看得我那個(gè)感動(dòng)啊......我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕)8號(hào)，上午上課時(shí)，坐在最終面的一個(gè)男生總是打坐在隔壁的一個(gè)男生，我在跟班的時(shí)候發(fā)覺了，就過去阻擋并批判了他，那打人的學(xué)生委屈地指著隔壁的男生說，他下課的時(shí)候找了三個(gè)同學(xué)一起打我一個(gè)人，因?yàn)槭巧险n時(shí)間，我說下課了再處理，把他們兩個(gè)人分開坐，事情臨時(shí)就這么停了。下課后，學(xué)生基本都跑光了，全去禮堂玩鬧了，我突然想起這事還沒處理，跑到外面找他們，剛到禮堂，就在我眼皮底下，兩個(gè)人抱成團(tuán)摔在地上，其他老師也觀察了，把一男生拉開，我連忙上前幫忙，抱住另一男生，那男生很興奮，哭鬧著要報(bào)仇，帶著仇恨的人力氣還真不小呀，但畢竟只是一年級(jí)的小學(xué)生，我還是能抱住的，結(jié)果就是都被叫去教育了。后來有同學(xué)說我怎么把學(xué)生給抱哭了，呀，我冤吶~~

下午放學(xué)后，又有兩個(gè)學(xué)生，其實(shí)還是那兩個(gè)啦，我看到一個(gè)男生在捶另一個(gè)男生的頭，馬上叫他們停止，他們從后門跑了，我追，這是他們的地盤，還抄小路走，我沒追上，剛好看到同學(xué)，我大聲求外援，說抓緊把他們擋住，結(jié)果呢，又被叫去教育了，他們的教育主任還讓這兩個(gè)學(xué)生向我抱歉呢，我摸摸他們的頭，跟他們說以后不能這樣啦。

9號(hào)下午，最終有我的課了，二年級(jí)的課，一接觸就感覺，一年級(jí)跟二年級(jí)有挺大差異的啦，聽話多了，課的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是寫一封信給你最喜愛的老師，哎喲，二年級(jí)的班主任太美好了，那群孩子基本都寫給她了，我信任她會(huì)有很大的成就感的。

10號(hào)下午是我們班的課，最終一個(gè)環(huán)節(jié)嘛，進(jìn)行得不怎么順利，可能是孩子對這個(gè)環(huán)節(jié)還不怎么清晰吧，我們把有上過的課寫在黑板上面，導(dǎo)致有些同學(xué)抄了幾個(gè)科目在紙條上，沒有寫對老師想說的話，一年級(jí)的學(xué)生嘛，畢竟還不怎么懂事，可以理解。

11號(hào)上午是四年級(jí)的課，我覺得他們好乖啊，上課時(shí)挺協(xié)作的，我不求別的，只要他們玩得快樂就好。下午是三年級(jí)的課，我還借了個(gè)擴(kuò)音器，但在禮堂使用回音太大了，在講明游戲規(guī)則時(shí)，我這嗓門還鎮(zhèn)不住他們，他們的班主任爍子幫忙管理，爍子音量足啊，把午睡的人都給嚇醒了，在室外上課比較難管，不過這也還好啦。我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕)上了這幾節(jié)課，我覺得嘛，再亂也亂不過一年級(jí)的啦。但當(dāng)我上過五年二班的課后，我就轉(zhuǎn)變想法了。對五年二班的班主任由衷地產(chǎn)生尊敬之情，這樣的班級(jí)還能跟得下去。五年一班的典型的好好班級(jí)，而五年二班則是典型的壞班級(jí)，都是那幾個(gè)叛逆的學(xué)生帶的頭。12號(hào)下午是五年級(jí)兩個(gè)班一起上的課，男生真的太皮了，二班的男生還帶頭搗亂，真厭煩，游戲進(jìn)行得有些牽強(qiáng)，沒法管住他們，給我留下了一個(gè)很不好的印象。

12號(hào)半夜，我睡著睡著就醒了，睜眼剛好看到螢火蟲飛過，耶，這是我第一次看到螢火蟲哦。

13號(hào)，匯報(bào)演出后就即將離開，這天學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特意給我們加菜，還跟我們一起吃飯。我們預(yù)備下午三點(diǎn)回校，在離開前，有一些學(xué)生來送老師們禮物，幫老師拿行李，在上車時(shí)，許多同學(xué)都落淚了，我坐在車上，看著車外的學(xué)生哭得難過，但我也沒多大的感受，可能是因?yàn)槲液湍切┩瑢W(xué)不熟吧。但車開動(dòng)的那一刻，我眼眶紅了，不知道為什么。還有許多許多，那種感覺很難用語言表達(dá)，啥是只可意會(huì)不行言傳，這就是!

看著大家都很舍不得，我懷疑自己了，我沒有很不舍的感覺，那時(shí)近乎沒感覺，一路心情安靜，我以為我是沒心沒肺的。但回到學(xué)校后，這滿滿的回憶充滿了我整個(gè)腦袋，連晚上睡覺做夢都是，其實(shí)在那里每晚都是，我還能懷疑自己嗎?這算后知后覺嗎?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的收獲并不會(huì)比別人少，只是大家的感受不一樣罷了。

有些事是要經(jīng)過沉淀才有韻味的，下鄉(xiāng)的日子已經(jīng)過去，帶著回憶，好的、缺乏的，一切的一切，都是自己的，每個(gè)人都有自己的感受，不用跟別人比較，自己的收獲見證著自己的成長，三下鄉(xiāng)，一個(gè)難得又難忘的經(jīng)受，我又向完好的大學(xué)邁進(jìn)一步......

今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)進(jìn)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島〞!

我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)〞。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。

活動(dòng)內(nèi)容：預(yù)防流感宣揚(yáng);建國六十周年宣揚(yáng);食品安全衛(wèi)生宣揚(yáng);建國六十周年調(diào)研;南澳生態(tài)調(diào)研;支教;文藝匯演文化培訓(xùn)

10天的時(shí)間說起來是不常，一周多一點(diǎn)，但對我來說是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是，正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來臨，也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到特別的快樂，我們就像一個(gè)暖和的大家庭，師兄師姐帶著在許多方面還沒成熟的我們，教會(huì)我們很多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來說，我認(rèn)為是勝利的?！皠倮暎翰皇钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些如今的社會(huì)沒有學(xué)問、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參與三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)遵紀(jì)律

對于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說沒有紀(jì)律就沒有品行，沒有忠誠、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作，沒有一切。對于我們來講，在肯定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素養(yǎng)的高低，高素養(yǎng)的'組員必定嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性，嚴(yán)于律己，做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍假如沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束，人心就會(huì)渙散，組織就會(huì)癱瘓，就會(huì)變得難于管理，辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒有紀(jì)律。

二、不輕言放棄

不要輕言放棄，堅(jiān)持就能勝利：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片后悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氣氛中也要堅(jiān)持。

三、關(guān)懷他人

以前都是有活動(dòng)了大家在起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)懷他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問

在如今的社會(huì)學(xué)問時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了!!

對于我來說活動(dòng)是下次的勝利的道路沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中可以會(huì)有很多的機(jī)會(huì)而這機(jī)會(huì)也是自己日后勝利道路的石子最終我個(gè)人提出以下建議：

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)更好的適應(yīng)以后的社會(huì)為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)會(huì)到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要留意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對人對已都有好處。不管是活動(dòng)的前后，有一顆和善的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)快樂的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!

隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。

不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，如今拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐閱歷都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。

在總結(jié)的最終我也同樣期望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12

暑假結(jié)束，學(xué)生返回學(xué)校，可以看出，他們渡過了一個(gè)有意義、有收獲的暑假，按照暑假前制定的20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案，各班都能仔細(xì)組織實(shí)施，效果顯著。在班主任的細(xì)致支配下，每個(gè)同學(xué)在暑假中主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)本事，增長學(xué)問，陶冶情操，鍛煉身體，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)生活，主動(dòng)提高自己各方面的素養(yǎng)。

一、激情。

20xx年是一個(gè)重要的年份，改革開放三十周年，第xx屆會(huì)在北京舉辦，在暑假中，同學(xué)們熱切渴望會(huì)的舉行。20xx年8月8日，會(huì)開幕，同學(xué)們的愛國激情被點(diǎn)燃，為健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰，他們也為沒有獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員加油。

看著精彩的會(huì)，同學(xué)們也用各種方式表達(dá)自己的感受，他們拿出紙和筆，進(jìn)行著一幅幅手抄報(bào)的創(chuàng)作，內(nèi)容豐富：金牌榜、銀牌榜、銅牌榜、獎(jiǎng)牌榜、我愛、賽況實(shí)錄、北京歡迎你等；他們也抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。

二、為災(zāi)區(qū)加油。

在暑假中，同學(xué)們沒有遺忘災(zāi)難中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動(dòng)著，尤其是同齡人中那些令人尊敬的小英雄。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜〞“抗震救災(zāi)少年英雄〞的剪報(bào)，表達(dá)著對抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同時(shí)，同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了慰問信，關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng)，寫上自己的交心語，幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影，頑強(qiáng)面對困難。鼓舞他們要頑強(qiáng)起來，好好學(xué)習(xí)，有全國人們的救援，任何困難都會(huì)被克服，受災(zāi)的地方肯定可以重建美妙家園。

三、假日小隊(duì)。

在暑假中，以班級(jí)為單位，學(xué)生依據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)〞，每組15人左右，選出了小隊(duì)長，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，記錄等。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì)、陽光小隊(duì)、宣揚(yáng)小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛心小隊(duì)等等，他們主動(dòng)參與社會(huì)生活，參與社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行宣揚(yáng)，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力。

四、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活

在平常的生活中，許多的家長簡單嬌慣自己的孩子，只要求孩子好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成果，不主動(dòng)讓孩子做家務(wù)。針對這方面的問題，學(xué)校召開家長和家長溝通，溝通教育孩子的科學(xué)方法，有計(jì)劃地培育孩子在平常的生活中做家務(wù)的習(xí)慣，假期中就更要做自己力所能及的家務(wù)。假期結(jié)束，許多同學(xué)在這方面做的很好。

學(xué)生能夠走進(jìn)社會(huì)，做一些公益宣揚(yáng)，公益活動(dòng)，關(guān)懷公益事務(wù)，表達(dá)出了一個(gè)祖國小主人公的風(fēng)采。他們能夠走進(jìn)生活，主動(dòng)幫助家長做家務(wù)，從中體會(huì)到家長的辛勞。

五、感恩教育。

在暑假中，同學(xué)們通過主動(dòng)做家務(wù)，到集市場購物、理財(cái)、下廚房做飯等方式，理解了父母為自己做的事，理解力父母對自己的養(yǎng)育之恩，教育之恩，體會(huì)到父母的良苦專心，感受到了父母對自己深深的愛。在勞動(dòng)中，同學(xué)們的感情自然流露，寫日記，寫作文，表達(dá)了對父母的愛，對父母的理解，對父母的感恩。在感恩中，同學(xué)們長大了，漸漸轉(zhuǎn)變著自己，漸漸進(jìn)步著。

六、學(xué)習(xí)禮儀。

在學(xué)校中，同學(xué)們都能在老師的教育下自覺遵守學(xué)校的行為規(guī)范，但有些同學(xué)一離開學(xué)校，就不能很好地掌握自己，不留意自己的言行。暑假中，學(xué)生離開學(xué)校，對已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅(jiān)持下去，就是一個(gè)考驗(yàn)。通過學(xué)生主動(dòng)的禮儀學(xué)習(xí)，學(xué)生在這方面有了很大的進(jìn)步。他們學(xué)習(xí)禮儀，并從身邊做起，從小事做起，自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，告辭了不文明行為，自覺提升自身道德素養(yǎng)，做文明學(xué)生、文明公民。主動(dòng)遵守交通規(guī)則，留意交通安全，并能主動(dòng)向四周的人宣揚(yáng)交通安全法規(guī)和學(xué)問。

七、體育鍛煉。

學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能在將來更好地為國家做奉獻(xiàn)。暑假中，同學(xué)們在精神的鼓舞下，向體育健兒學(xué)習(xí)，每天能體育鍛煉至少1小時(shí)，跑步、做操、習(xí)武、各種球類、陀螺、跳繩等，還參與了多種多樣具好玩味性和游戲性的活動(dòng)，從而提高了學(xué)生的體質(zhì)，愉悅了身心，促進(jìn)了學(xué)生的.健康成長。在一個(gè)假期的體育鍛煉中，學(xué)生把鍛煉身體當(dāng)作生活中不行缺少的一部分，逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣。

在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，也存在著一些缺乏之處：

1、學(xué)校的大部分學(xué)生都能主動(dòng)參加到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有一部分學(xué)生的參加意識(shí)不強(qiáng)；

2、許多的學(xué)生都能在整個(gè)暑假中參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有的則不能做到持之以恒；

3、有許多的學(xué)生都能參與幾項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行了合理的支配，但也有部分同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比較單一；

4、大部分學(xué)生都能在社會(huì)實(shí)踐中全身心地投入，從中受到深刻的教育，但也有少部分學(xué)

生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不夠深入等等。

這些問題在以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中需要加以改良，老師布置工作時(shí)要更加的科學(xué)、細(xì)致，仔細(xì)組織、實(shí)施，爭取使活動(dòng)取得更大的實(shí)效。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

隨著“低碳生活，以物換物〞活動(dòng)的進(jìn)行，我們對活動(dòng)越來越了解，越來越熟識(shí)，感悟和收獲也越來越多，這幾天給我最大的感悟就是剛開始的時(shí)候，活動(dòng)比較冷淡，在物品、參加活動(dòng)的群眾兩方面都比較少，我們預(yù)備的也有欠缺，但是呢，隨著活動(dòng)的進(jìn)行，全部的方面均有改善和補(bǔ)充，物品種類數(shù)量多了，參加的市民多了，氣氛越來越活躍了，同時(shí)在人員支配上、物品安排、工作內(nèi)容布置越來越合理化和實(shí)踐化。所以，我想到萬事開頭難，無論做什么，只要方向是對的，肯定要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)柳暗花明又一村的，在堅(jiān)持主體的同時(shí)，也要擅長依據(jù)具體實(shí)際狀況做出合理全面的.調(diào)整，張弛有度，敏捷應(yīng)對。

總結(jié)這一周的實(shí)踐活動(dòng)，我覺得是最有意義、最充實(shí)、最快樂、收獲最多的一次活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)也是最棒的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢特長，以自己的行為獨(dú)特影響其他人，互相之間取長補(bǔ)短，溝通協(xié)作，互相幫扶，對實(shí)踐中的人、事、物各有對策，在實(shí)際行動(dòng)中近距離的感知這個(gè)我們四周的世界、與我們所學(xué)相關(guān)的實(shí)踐，以此來進(jìn)展延長對所學(xué)專業(yè)在將來的規(guī)劃，對環(huán)保更深層次的認(rèn)識(shí)，以及對志愿者服務(wù)的實(shí)際認(rèn)識(shí)，是在書本上得不到的收獲，是我在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中最大收獲之一。

然而天下無不散之宴席，但我們這支“秀麗新鄉(xiāng)環(huán)保宣揚(yáng)服務(wù)隊(duì)〞永久留在我們每一個(gè)人的心中，留在