明確概念的方法【高效課堂+備課精研】 高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

課前3分鐘背誦

1.概念的含義、特點、與語詞的關系2.內(nèi)涵的含義、外延的含義3.概念之間外延的關系有哪些？第二單元遵循邏輯思維規(guī)則知道概念是反映事物本質屬性的思維形式；理解任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。知道判斷的基本特征；了解形成恰當判斷的條件；學會正確運用判斷；結合具體的判斷活動，區(qū)分判斷的不同類型。了解推理的類型；掌握演繹推理的方法；學會歸納推理、類比推理；評析常見的推理錯誤。如何明確概念？如何下一個正確的定義？如何作出正確的劃分？明確概念方法：定義劃分內(nèi)涵與外延含義釋義：1.謂谷物歉收。2.食物未煮熟。冰心

《關于女人·我最尊敬體貼她們》：“假如飯生煮不熟，或小孩喧嘩吵鬧，做丈夫的就會以責備的眼光看太太。”3.不熟習；不熟悉?！豆賵霈F(xiàn)形記》第一回：“因我記性不好，先生就把這篇文章裁了下來，用漿子糊在桌上，叫我低著頭念，偏偏念死念不熟?！?.表示程度不深。錢鍾書

《圍城》一：“我興奮得很，只怕下去睡不熟?！痹鯓硬拍懿槐弧巴祿Q概念”？4.2明確概念的方法第四課

準確把握概念第二單元

遵循邏輯思維規(guī)則

目錄

CONTENTS0102明確內(nèi)涵的方法明確外延的方法明確內(nèi)涵的方法：定義Awaytomakesenseofit第一部分兩個獵人發(fā)生爭執(zhí)的焦點在哪里?你能夠幫助他們解開思想上的困惑嗎?

一只松鼠趴在樹枝上，兩個獵人圍繞它轉了一圈。他們走動時，松鼠也跟著他們轉。這時，一個獵人說：“我們已經(jīng)圍繞松鼠轉了一圈，因為我們已經(jīng)圍繞松鼠畫了一條封閉曲線?！绷硪粋€獵人卻說：“我們沒有圍繞松鼠轉一圈，因為我們始終只看到松鼠的正面，沒有看到它的背面。”兩人爭得不可開交。

探究與分享

明確內(nèi)涵的方法——定義①含義：定義是從內(nèi)涵方面明確概念的邏輯方法。給一個概念下定義，就是用簡明的語句揭示概念所反映的客觀事物的本質屬性。②構成：由被定義項、定義項和定義聯(lián)項三部分構成。定義③下定義的最基本、最常用的方法是：種差加屬概念。

明確內(nèi)涵的方法③方法：種差加屬概念屬概念是指被定義項的屬概念；種差：指同一屬概念下的種概念之間的差別，即“被定義項”與其他同屬的其他種概念之間的差別；“種差”和“屬概念”相加構成定義項，用定義聯(lián)項將被定義項和定義項聯(lián)結起來，就構成定義?！胺N差”+“屬概念”=定義項；被定義項+定義聯(lián)項+定義項=定義商品

是

用于交換

勞動產(chǎn)品

的被定義項定義聯(lián)項種差屬概念定義項①該語句是一個定義，揭示了“商品”的本質屬性?！皠趧赢a(chǎn)品”所指的對象范圍包含“商品”所指的對象范圍，它是“商品”的屬概念。②在“勞動產(chǎn)品”這個概念下，有很多所指范圍比它小的概念，即“勞動產(chǎn)品”的種概念?！坝糜诮粨Q”就是“商品”與其他勞動產(chǎn)品在本質屬性上的差別，即種差。

明確內(nèi)涵的方法(1)應該具備相應的科學知識，正確地認識對象，把握其本質屬性。2.下

正

確

定

義

的

要

求(2)應該遵循必要的邏輯規(guī)則本質屬性科學知識科學認知①定義項與被定義項的外延必須全同否則，會犯“定義過寬”或“定義過窄”邏輯錯誤。

明確內(nèi)涵的方法3.定義的邏輯規(guī)則示例：人是能直立行走的動物。憲法是國家的法律犯罪就是嚴重危害國家安全的行為。定義過寬定義過寬“定義過窄”：“定義過寬”：“定義項”的外延“被定義項”的外延＞“定義項”的外延“被定義項”的外延＜定義過窄②定義項不能直接或間接地包含被定義項。否則，就會犯“同語反復”或“循環(huán)定義”的邏輯錯誤。

明確內(nèi)涵的方法3.定義的邏輯規(guī)則示例：◆麻醉就是麻醉劑所起的作用。◆樂觀主義就是樂觀主義的方式對待生活。◆邏輯學是研究邏輯的科學偶數(shù)是奇數(shù)加1的數(shù)，奇數(shù)是偶數(shù)減1的數(shù)?！巴Z反復”:在定義概念中，直接包含了被定義概念；“循環(huán)定義”:在定義概念中，間接包含了被定義概念；同語反復循環(huán)定義③定義一般不能用否定形式（被定義項不是什么，沒有揭示它究竟是什么）違反這一邏輯規(guī)則，就會犯“否定定義”的邏輯錯誤。

明確內(nèi)涵的方法3.定義的邏輯規(guī)則◆詞不是句子◆哲學不是文學。◆高中生不是社會青年。否定定義④定義不能用比喻。否則，就會犯“比喻定義”的邏輯錯誤?！魞和亲鎳磥淼幕ǘ洹！粑膶W是人們精神的食糧比喻定義知識鞏固

從前，有四個盲人，從來沒有見過大象，不知道大象長得什么樣，他們就決定去摸摸大象。第一個人摸到了鼻子，他說：“大象像一條彎彎的管子?！钡诙€人摸到了尾巴，他說：“大象像個細細的棍子?！钡谌齻€人摸到了身體，他說：“大象像一堵墻。”第四個人摸到了腿，他說：“大象像一根粗粗的柱子。”上述盲人犯了什么邏輯錯誤？明確外延的方法：劃分Awaytodefinethedenotations第二部分

一位老師帶領學生參加志愿活動，去農(nóng)村支援麥收。在安排任務時，他說：“男同學割麥子，女同學把割下來的麥子捆起來，體力強的同學把麥捆運到場院去，體力弱的同學在地里撿麥穗。大家根據(jù)自己的情況，按照上面的分工排成四排?！睂W生們聽后，不知道自己該站在哪一排。

思考：學生們?yōu)楹尾恢雷约涸撜驹谀囊慌牛矿w力弱

⑴該老師對本班同學用不同的標準劃分,導致同學們無所適從。這樣的劃分是相容的,但安排的任務是不同的。這就使得一些同學不知道自已該站在哪一排了。

(2)在同一次劃分中,只能用同一個標準。否則,會犯“劃分標準不一”的邏輯錯誤。正確的劃分應該是在同一次劃分中只使用一個標準?？梢赃M行二次劃分,先按性別分成兩排,然后按體力再分別對這兩排進行劃分。體力強女同學男同學

探究與分享明確外延的方法——劃分②方法：依據(jù)一定的標準，把一個概念的外延分為幾個小類。小類是大類的種，大類是小類的屬。含義：劃分就是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。③構成：劃分由母項和子項兩部分構成。（還包括劃分標準）劃分①劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法

示例評析例如：戰(zhàn)爭分為正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭。母項子項戰(zhàn)爭是否具有正義屬性，是劃分的標準。母項：是通過劃分來揭示其外延的概念。子項：是對母項劃分后所得到的概念。劃分標準：是對母項進行劃分的根據(jù)?！局R鞏固】：以下觀點屬于劃分嗎？如果是，請說出劃分的母項、子項和劃分標準；如果不是，請說明理由。三角形分為直角三角形、鈍角三角形、銳角三角形。小說分為中國小說和外國小說。要遵循劃分的邏輯規(guī)則。必須充分了解概念所反映的對象之間的客觀關系；

明確外延的方法2.正確劃分的條件明確外延的方法（1）子項的外延之和必須等于母項的外延。否則，就會犯“劃分不全”或“多出子項”的邏輯錯誤。3.劃分的邏輯規(guī)則示例：①選票分為贊成票和反對票。②從市場范圍看,市場分為國際市場、國內(nèi)市場和資本主義市場③生物分為動物和植物。④整數(shù)可以分為正整數(shù)和負整數(shù)。劃分不全劃分不全劃分不全多出子項明確外延的方法（2）在同一次劃分中，只能用同一個標準。否則，就會犯“劃分標準不一”的邏輯錯誤。3.劃分的邏輯規(guī)則示例：①人分為男人、女人、中國人、外國人②犯罪分為故意犯罪、過失犯罪、共同犯罪。③郵件有電子郵件、平寄郵件、國際郵件幾大類。④戰(zhàn)爭分為常規(guī)戰(zhàn)爭和世界戰(zhàn)爭明確外延的方法（3）劃分應該逐級進行，不能越級。否則，就會犯“越級劃分”的邏輯錯誤。3.劃分的邏輯規(guī)則示例：①科學分為數(shù)學、物理、化學......社會科學和思維科學②農(nóng)田里種有棉花、黃麻和糧食作物。4.概念是變化發(fā)展的①任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。準確地把握概念，既要弄清概念的內(nèi)涵，又要分清概念的外延。②概念的內(nèi)涵和外延不可能固定不變。認識對象是變化發(fā)展的，反映認識對象的概念也會發(fā)生變化。③隨著認識的不斷深化，人們對概念內(nèi)涵和外延的理解也會越來越深刻和精確。明確外延的方法知識總結③定義一般不能用否定形式④定義不能用比喻②定義項不能直接或間接地包含被定義項①定義項與被定義項的外延必須全同“定義過寬”定義項的外延＞被定義項的外延。定義項的外延＜被定義項的外延?！岸x過窄”憲法是國家的法律。三好學生是優(yōu)秀學生。語詞是表達概念的語言單位。三好學生是學習好的學生。“同語反復”指一個定義的定義項直接包含被定義項的語詞。指一個定義的定義項間接包含被定義項?！把h(huán)定義”形式主義者就是形式主義地觀察和處理問題的人。偶數(shù)就是奇數(shù)加一所得的數(shù)，奇數(shù)就是偶數(shù)加一所得的數(shù)?！胺穸ǘx”詞不是句子。哲學不是文學。三好學生不是只愛學習的學生。否定形式只是說明被定義項不是什么，而沒有揭示它究竟是什么。文學是人們的精神食糧。兒童是祖國未來的花朵?！氨扔鞫x”邏輯規(guī)則邏輯錯誤三好學生優(yōu)秀學生學習好的學生三好學生是中國的學校給予被評選出來的優(yōu)秀學生的一種榮譽稱號，三好是指品德好，學習好，身體好。③劃分應該逐級進行，不能越級。②在同一次劃分中，只能用同一個標準。①子項的外延之和必須等于母項的外延?！皠澐植蝗弊禹椡庋又?lt;母