勵(lì)志又幽默的演講稿

勵(lì)志又幽默的演講稿第一篇：高中幽默勵(lì)志演講稿面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時(shí)候能打仗。我問他說為什么盼望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不行否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

假如我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)答復(fù)說為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。很多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國的運(yùn)發(fā)動(dòng)，在競賽時(shí)往往壓力很大，由于他們把奪得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)發(fā)動(dòng)有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)發(fā)動(dòng)壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)完畢的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其緣由，媒體有著不行推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運(yùn)發(fā)動(dòng)很累，做中國的運(yùn)發(fā)動(dòng)更累。作為一名運(yùn)發(fā)動(dòng)，無法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)歡樂，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種消遣，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無法從高考本身中找到歡樂，這莫非不也是一件很可悲的事么?所以今日我想要告知大家應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)高考。

一、學(xué)會(huì)享受過程

我盼望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)?；蛟S有人會(huì)問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：當(dāng)然高考很重要，但是你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享受這個(gè)過程，而不應(yīng)當(dāng)將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家，假如去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個(gè)問題太好笑，那么我來講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們到達(dá)了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很簡單，它覺得尋常。而蝸牛是一步步爬上去的，很困難，但它很歡樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過程，會(huì)給你的高三生活增加許多樂趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅(jiān)決的信念

我很多次的聽到有人問，高考勝利有沒有秘訣?要我說高考勝利的秘訣在于你有沒有無比堅(jiān)決的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨，盼望老天爺發(fā)一下慈善，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺最終動(dòng)怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠意都沒有?”村民們很驚異的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說：“你們真的信任會(huì)下雨嗎?”“信任!”老天爺生氣的說：“既然信任，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們信任今日會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)當(dāng)帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是由于你們潛意識(shí)里根本不信任今日會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說：我要高考勝利!然后接著有人問他，你真的會(huì)勝利么?那位同學(xué)立刻答道：我也不知道哎各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)當(dāng)都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和治理不善等因素，巨人集團(tuán)快速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避開崩潰。他說當(dāng)感覺到自己無力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我肯定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在201*年底還完了全部的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。201*年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)勝利登陸美國紐約證券交易所，總市值到達(dá)42億美元，融資額為10。45億美元，成為在美國發(fā)行最大的中國民營企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力氣，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再從首負(fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)當(dāng)自己想明白，你們究竟是想勝利還是肯定要?jiǎng)倮?下定決心勝利的人內(nèi)心里肯定要有無比堅(jiān)決的信念，由于信念可以激發(fā)你無限的潛能。

三、確立自己的目標(biāo)

古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡潔的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考完畢，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我始終在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!唯恐有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，遲疑不決。消失這種狀況的緣由就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)肯定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人肯定要信任幻想，正如信任在黑暗中仍舊能觀察北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永久比四周人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與力量成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積存，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最終成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

記著，無論遭受多么困難的境況，也不要放棄自己的目標(biāo)，由于方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄盼望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的幻想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣漸漸的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，或許你不用再為了前進(jìn)而連續(xù)努力了，但是你永久見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力氣，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)覺時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積存起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

四、學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)

高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁心情在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種狀況，那么我盼望能夠通過馬云故事告知你們遇到這種狀況時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，很多人都說，假如阿里巴巴能夠勝利，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說，我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒方法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)制造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰都不會(huì)過得輕松，但是你們要明白：流淚、埋怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對(duì)于一個(gè)擁有幻想的人來說，最大的失敗就是放棄，今日很殘酷，明天更殘酷，后天很美妙，大局部人死在明天晚上，看不到后天的太陽。作為高三的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用左手暖和右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做歡樂并且享受這個(gè)過程，去觀賞自己，去體會(huì)屬于自己的高三。最重要的是，不要由于高考而讓你遺忘了自己最終的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，假如努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學(xué)說，我的成績不好，反正就剩最終這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來說就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永久追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，假如你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡潔的方法就是??找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說有位老板事業(yè)很勝利，賺了許多錢，但總感覺不歡樂，于是就去問一位禪師，禪師說由于你還沒有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，假如你每天想方法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到歡樂。有一天他開著奔馳車在公路上跑，突然發(fā)覺前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問是否需要幫助，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫助拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還虛心的說：我性能不好，你要漸漸的拖哦。剛開頭，他漸漸的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看公路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是??手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問，誰是你們的奔馳車?那就是你們的教師!有的同學(xué)說，我們教師那輛奔馳車不情愿拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你肯定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字??主動(dòng)。你肯定要主動(dòng)去找你的教師，而不要等你的教師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的教師，結(jié)果教師的第一句話竟然是：我等你等了三年了，你最終來了!

即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長牛根生說，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢被賣到一個(gè)生疏的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)立了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對(duì)手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開頭，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷售額增長200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今日。從負(fù)數(shù)開頭的牛根生都能做大、做強(qiáng)，對(duì)于我們，即使是一輛手扶拖拉機(jī)，有了奔馳車的幫忙，莫非還怕跑不過寶馬車嗎?

五、要腳踏實(shí)地

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的承受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有肯定的公正，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)時(shí)機(jī)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的時(shí)機(jī)。要想勝利，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永久向前、向上;其次是要有足夠的耐力和急躁;第三是給自己足夠的時(shí)間。

很多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，緣由之一是他們的孩子一誕生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的才智和制造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫忙別人實(shí)現(xiàn)出國的幻想。俞敏洪的生活經(jīng)受并不簡單，農(nóng)村18年艱難的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個(gè)從極度自卑中查找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱難奮斗的立業(yè)過程。因此說不要可怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，假如你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)勝利了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。

今日給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最終我想告知大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長，但是你究竟是一棵草，你汲取雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會(huì)由于你的苦痛，而讓他產(chǎn)生苦痛;人們不會(huì)由于你被踩了，而來憐憫你，由于人們本身就沒有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依舊能夠汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走進(jìn)你，你能給人一片綠色?；钪瞧恋娘L(fēng)景，死了依舊是棟梁之材，活著死了都有用，我盼望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)!

其次篇：幽默勵(lì)志演講稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!從小我就有個(gè)幻想---維護(hù)和平?？墒?我既不擁有超人般的力氣,也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品。不過,我依舊不會(huì)放棄追求幻想,所以我要從治理校園紀(jì)律開頭。!這是我參與競選的主要目的。

為人隨和是我的笑容,幽默開朗是我的共性,鎮(zhèn)靜堅(jiān)決是我的魅力,顧全大局是我的風(fēng)度。我是誰?我就是我,高一(3)班姚玉錕。大家都叫我錕仔。別看我個(gè)子小,野心可大著呢!濃縮才是精華嘛。今日我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：登上紀(jì)律部部長寶座。

競選部長,我最突出的優(yōu)勢(shì)是：滿腔的熱忱和無限的潛力。

說到滿腔熱忱,在我看來,一個(gè)人的勝利等于他的工作力量乘以熱忱指數(shù)。不管力量有多強(qiáng),假如沒有熱忱,成績照舊是零。滿腔的熱忱對(duì)于我們來講,不僅重要而且難得。這也是我積極向上的動(dòng)力。

所謂潛力,實(shí)際上是布滿信念的表現(xiàn)。我可以拍拍胸膛告知大家,我肯定能夠勝任,要不做就不做,做就要做到最好。已成為我的口頭禪。這并不是我傲慢的宣言,而是對(duì)我力量的自信。請(qǐng)大家也信任我的力量,支持我。我不會(huì)讓你們絕望的。

任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能。利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,在各班各級(jí)宣傳紀(jì)律部。留意咯,這里的紀(jì)律部不是指我們的部門,而是遵守校規(guī)校紀(jì)的行為準(zhǔn)則。我也會(huì)大力發(fā)揚(yáng)我平易近人的風(fēng)格,把紀(jì)律部打理得妥妥當(dāng)當(dāng),成為略帶強(qiáng)制性且受同學(xué)們好評(píng)的部門。信任我,有我的領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)律部肯定會(huì)成為8中最?yuàn)Z目的風(fēng)景線。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。教師們,同學(xué)們,你們所期望紀(jì)律部的領(lǐng)頭羊,不就是敢想,敢說,敢做的人嗎?那你們還在遲疑什么?

第三篇：幽默勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿：愛崗敬業(yè)，從我做起鐘澄清假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；假如你是一顆螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守你的崗位，幽默勵(lì)志演講稿。這是雷鋒日記里的一段話，它告知我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的奉獻(xiàn)！其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬敞的胸懷擁抱百川，又怎么不行以是一條小溪滋潤孕育我們的土地；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神，為教育事業(yè)的進(jìn)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)呢？人生在世，總要有個(gè)目標(biāo)，總要有個(gè)進(jìn)展方向，再說的樸實(shí)點(diǎn)，是人就得要有個(gè)謀生的依托，既然把教育事業(yè)作為終身的職業(yè)，就要把自己的抱負(fù)、信念、青春、才智毫不保存的奉獻(xiàn)給這一莊重的選擇。就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花！我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)這份愛，怎樣表達(dá)這種情呢？我會(huì)義無返顧的選擇敬業(yè)，將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。有句口號(hào)說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)！愛崗敬業(yè)說的詳細(xì)點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，教育好每一位學(xué)生，解答好每一位學(xué)生的提問，上好每一節(jié)課，記錄好每一位學(xué)生的進(jìn)步，用愛感染學(xué)生，專心暖和學(xué)生，把滿腔教師的熱忱無私地舒發(fā)。古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！(版權(quán)歸公文素材庫：.)沒有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)推三阻四，還是盡職盡責(zé)努力完成；當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我鼓勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝呢？當(dāng)你覺得晉級(jí)升遷沒有到達(dá)期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)呢？總之，接人待物，為人處世，你是喜愛拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是經(jīng)常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因呢？或許有人會(huì)說，人之初，性本惰，能修煉到悄悄奉獻(xiàn)無怨無悔的境地，古往今來能有幾人？我要說：非也！放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們的學(xué)校，甚至我們教研組，都不難發(fā)覺，越來越多的人正在悄悄的奉獻(xiàn)著，演講稿《幽默勵(lì)志演講稿》。講到這里，我想談?wù)勛约涸诠ぷ髦械囊恍┦虑?，今年是我最不平凡的一年，暑假因跟一位鄭公塔名叫田文云的學(xué)生約好，其次天去她家面談。但是當(dāng)晚學(xué)校停電，天氣酷熱，無法入睡，直到4點(diǎn)多來電才上床睡覺。早晨8點(diǎn)醒來，發(fā)覺全部的領(lǐng)導(dǎo)教師都下鄉(xiāng)招生去了，我多么想好好休息一天呀。但責(zé)任和信譽(yù)讓我毅然發(fā)動(dòng)汽車，向城外駛?cè)?，誰知不幸的事情發(fā)生了，造成了嚴(yán)峻的交通事故。在身陷囹圄45天之后，我快速調(diào)整心態(tài)投入到工作中。學(xué)校給我安排了3個(gè)班的英語，我毫無怨言，接著又安排我一個(gè)班的班主任，我毫不推辭地立刻進(jìn)入角色，我完全以一個(gè)仆人翁的態(tài)度對(duì)待我的工作，把自己當(dāng)做天有大廈的一塊磚，哪里需要就往哪里搬！一段精彩的樂章需要全體的樂隊(duì)成員集中精力、步調(diào)全都；一個(gè)勝利的企業(yè)同樣不行缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城！作為一名普一般通的教師，我盼望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部才智和熱忱，更盼望和廣闊同仁團(tuán)結(jié)起來，人人都為學(xué)生付出一點(diǎn)愛，讓我們變成千百學(xué)生的家長,讓學(xué)校擁有美妙的春天。輕輕地，我來了，我想收獲的是一片綠葉，你卻給了我整片森林；我要回報(bào)的是無私奉獻(xiàn)，盼望森林更加生氣盎然！優(yōu)質(zhì)教學(xué)效勞的呼聲震響大地，新一輪解放思想的熱潮已經(jīng)掀起，我們必需肩負(fù)起愛崗敬業(yè)這一傳統(tǒng)而又嶄新的使命。我的觀點(diǎn)：愛崗敬業(yè)，從我做起。讓我們分散起粉筆天使的翅膀，載著師德師風(fēng)的佳話飛入千家萬戶，讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚(yáng)起！

第四篇：勵(lì)志幽默保齡球效應(yīng)

保齡球投擲對(duì)象是10個(gè)瓶子，你假如