主題班會(huì)教案《做朵紅花獻(xiàn)老師》

主題班會(huì)教案《做朵紅花獻(xiàn)老師》教育目的1.通過教師愛學(xué)生的例子，使每位小朋友熟悉到自己是生活在教師的關(guān)懷之中的。2.通過小學(xué)生親自制作大紅花，獻(xiàn)給教師的活動(dòng)，培育學(xué)生敬重教師、喜愛教師的恩想感情?；顒?dòng)預(yù)備l.培育兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人。2.每人預(yù)備長(zhǎng)15厘米，寬10厘米的紅皺紙8張，線一根。3.做好兩個(gè)大小一樣的鐵絲環(huán)，直徑約為80厘米。4.寫好主題班會(huì)的主題詞?；顒?dòng)過程（主持人為甲、已兩人，同學(xué)分a、b、c、d……）甲：班級(jí)好比我的家，教師愛我像爹媽，同學(xué)好比親兄弟，團(tuán)結(jié)友愛樂開花。乙：是呀，在我們心中，教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過了爸爸、媽媽，他們無微不至地關(guān)懷我們，愛惜我們。小朋友們，你們能說說教師愛我們的例子嗎？a：主持人，我來說，還記得去年我摔了一跤，頭上縫了好幾針，王教師和李教師趕到我家來看我，還給我補(bǔ)課，你們說我能不感動(dòng)嗎？b：主持人，我也想說幾句。由于我上課不用心聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)不抱負(fù)，張教師常常利用休息時(shí)間給我補(bǔ)課，在這里，我想說一句：“教師，感謝你們，我肯定努力趕上去?！眂：上次我生病住院，教師還趕到醫(yī)院里來看我呢！d：每次我媽媽出差、都是教師幫我扎辮子的。甲：是呀，還有好多好多例子呢，教師帶病堅(jiān)持上課，利用休息時(shí)間家訪，給生病的小朋友吃藥……她們像媽媽一樣愛我們啊！乙：所以，今日，我們要做朵紅花獻(xiàn)給他們——我們親愛的教師！大家說好嗎？學(xué)生齊聲：好！甲：下面，我們先請(qǐng)班主任教師教我們做紅花。（本文來自文庫(kù)114學(xué)生齊鼓掌）胡主任：（邊示范，邊講解）下面小朋友用心地聽。認(rèn)真地看。先預(yù)備好8張長(zhǎng)15厘米，寬10厘米的紅紙，并把這8張給紙疊放整齊。再沿著長(zhǎng)的一邊校正反兩個(gè)方向交替折疊成寬約0．8厘米的長(zhǎng)方形，然后用一根線在這個(gè)長(zhǎng)方形的中間繞上幾圈，拉緊，打結(jié)。最終再把左右兩邊的繪紙拉開。向中們靠攏，里面的結(jié)紙拉小一些，依次往外漸漸增大。這樣，一朵紅花就做勝利了。。（教師把做好的紅花展現(xiàn)給小朋友看，小朋友們邊看達(dá)發(fā)出嘖嘖的贊美聲。班主任：下面請(qǐng)小朋友們跟著我來做。（教師邊講解邊示范，小朋友們按教師的步驟邊聽邊跟著做。完成后，請(qǐng)幾個(gè)做得好的小朋友把紅花拿到講臺(tái)上來展現(xiàn)給小朋友們看。）班主任：接下來，請(qǐng)小朋友們根據(jù)剛剛的方法，再來做幾朵花，比一比，看誰做得又快又美麗。（學(xué)生開頭做紅花，教師巡回指導(dǎo)。）（大局部學(xué)生完成后）甲：一朵朵美麗的紅花做成了，讓我們用這些美麗的紅花扎成兩個(gè)大花環(huán)，送給我們親愛的王教師和李教師！（學(xué)生齊鼓掌）（由甲、乙主持人各手持一個(gè)預(yù)備好的鐵絲環(huán)，請(qǐng)下面的小朋友按座位依次在鐵環(huán)上扎上自已親自做的最美麗的一朵紅花。）（花環(huán)扎成后）乙：白云獻(xiàn)給藍(lán)天，魚兒獻(xiàn)給海洋。甲：這個(gè)用5朵紅花做成的花環(huán)獻(xiàn)給誰呢？合：獻(xiàn)給我們親愛的教師?。住⒁抑鞒秩私o教師戴上花環(huán)，全班掌聲起）甲：花環(huán)是我們親自做的，能戴在教師的脖子上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別快樂，特別感動(dòng)，大家心里都很想說幾句，是不是？學(xué)生齊：是！乙：下面，讓我們每位同學(xué)向我們親愛的教師說一句你最想說的話。e：教師，我以后肯定聽你們的話，做個(gè)乖孩子。f：我祝教師永久幸福！g：我想說，教師，你是我最親、最愛的人。h：教師，我祝你