小學(xué)教師的教學(xué)工作計劃范文5篇

小學(xué)教師的教學(xué)工作計劃范文5篇

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教育科研工作將連續(xù)立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作，以課程改革為重點，以教育教學(xué)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推動有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)。全面推動“高校課堂教學(xué)”建立。加強過程治理，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教研活動，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動進(jìn)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅決“科研興教、科研興?！钡乃枷?，向科研要質(zhì)量，切實提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學(xué)水平作出新奉獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

完善教科研制度，優(yōu)化工作機制，加大培訓(xùn)力度，培育教科研骨干，提高教科研隊伍素養(yǎng)。保障教科研有效進(jìn)展。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)力量，全面提升教育質(zhì)量。

三、主要工作

這學(xué)期的教科研工作要連續(xù)緊緊圍繞“提上升校課堂，促進(jìn)專業(yè)成長”這個目標(biāo)開展工作。以教研組為載體，扎實開展豐富多彩的教研活動。詳細(xì)規(guī)劃如下：

1、理論學(xué)習(xí)促提高。

本學(xué)期將連續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念，促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的熟悉，要求每一位教師常常翻閱教育雜志，細(xì)心研讀教育專著，潛心討論一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲。

這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，分析所任年級的教材，把握教材重難點和學(xué)習(xí)各類理論雜志。堅持寫好學(xué)習(xí)體會，要求每們教師每月至少寫一篇較高水平的教學(xué)反思。努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師2022年小學(xué)教科研工作。

積極參與各級各類教育主管部門開展的教育教學(xué)活動，如：片區(qū)教研校本培訓(xùn)活動和“國培規(guī)劃”等各種形式的活動。不斷學(xué)習(xí)、實踐，提高自身的教育教學(xué)力量。提高我校教師的整體水平。

鼓舞和支持教師參加學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫忙教師樹立終生學(xué)習(xí)的意識，努力提高我校教師的學(xué)歷層次。

2、校本教研講求實效。

積極組織各教研組開展教研組活動，做到有規(guī)劃、有活動安排，確?；顒拥膶嵭浴８鹘萄薪M必需做到如下幾點：

第一、抓好校本教研，以“提高高效課堂教學(xué)”為主題，開展崗位練兵等活動。教師要帶著問題走進(jìn)課堂，帶著思索去討論，帶著閱歷去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，通過一課多上、師徒同上以及集體備課等方式積存教學(xué)閱歷，推廣勝利的教學(xué)方法。

其次、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化，努力做好各教研組課題討論工作。特殊是教研組要開展好“學(xué)術(shù)溝通日”活動，做到有規(guī)劃、有內(nèi)容、有主題，有成效、還要有資料可查。教研組在教育處的統(tǒng)一治理下加強對各教研組的課題治理工作，催促各教研組圍繞活動規(guī)劃開展課題討論活動，仔細(xì)評議、研討，讓每位教師參加到討論中來，形成群眾性討論工各教研組做到每月有規(guī)劃，每月有總結(jié)，每月月底上報活動討論成果。切實是教科研工作落到實處。

第三、積極組織教師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作，一如既往的搜集有關(guān)資料，并安排教師上好校本課程，教育處要和任課教師多探討，多討論，力求做好、做強、初見成效。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過去，感受現(xiàn)在的飛速進(jìn)展，展望古鎮(zhèn)的將來，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美妙心靈。

第四、積極組織教師參與中心校師資培訓(xùn)活動和學(xué)術(shù)溝通片區(qū)教學(xué)研討活動，在抓好語文、數(shù)學(xué)“高效課堂”討論的同時，我校綜合學(xué)科要上臺階，特殊是科學(xué)、英語教學(xué)在全中心校起到引領(lǐng)作用，并扎實、有效地開展好我校擔(dān)當(dāng)?shù)木C合學(xué)科片區(qū)教研活動。

四、保障措施

教科研工作是學(xué)校工作的水平線。這學(xué)期我們將連續(xù)依據(jù)我校特點，各教研組積極圍繞“高效課堂模式建構(gòu)”開展高效課堂模型建構(gòu)的探究和討論課題，嚴(yán)格科研常規(guī)治理，努力促進(jìn)我校教科研工作安康進(jìn)展，提高我校的教科研工作層次。

第一，準(zhǔn)時收集各地教育教學(xué)改革信息，營造良好的教科研氣氛。堅持實行請進(jìn)來，走出去的方法，多與外界溝通，特殊是多與名校溝通，與名師溝通，在溝通中不斷提升我校的檔次

其次，連續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的溝通、評比、推舉等工作。學(xué)校大力提倡教師參加教育、教學(xué)改革，仔細(xì)實踐，勇于探究，擅長反思，并加以總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文。讓更多的教師享受勝利的喜悅。

第三，加強對科研課題的督查、指導(dǎo)工作，力促課題討論走上標(biāo)準(zhǔn)的軌道并通過課題討論，探究出具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。堅持做好每月一次的“課題討論和溝通總結(jié)活動”，展現(xiàn)學(xué)科組的討論成果，幫忙教師進(jìn)一步提升教學(xué)理念，做一個教學(xué)者，討論者。

第四，加強教科研工作的規(guī)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作規(guī)劃、學(xué)期末做好工作總結(jié)。

小學(xué)教師的教學(xué)工作規(guī)劃范文2

當(dāng)前我們教育工作肩負(fù)著為祖國培育高素養(yǎng)人才的重任，教育應(yīng)盡可能適應(yīng)將來社會各類人才的根底要求，為了適應(yīng)新形式的需要，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實搞好我校的各項工作，在仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期工作的根底上，從我校實際狀況動身，特制定本學(xué)期教學(xué)工作規(guī)劃如下：

一、學(xué)校制度治理

強化治理，向治理要質(zhì)量，是抓好教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，提前制定各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度辦事。鼓舞教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，努力培育新世紀(jì)的合格人才。

二、抓好師資隊伍建立努力提高教師素養(yǎng)

1、加強學(xué)習(xí)，使教師樹立起先進(jìn)的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，本學(xué)期實行學(xué)校定期組織和教師自學(xué)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)《根底教育課程改革》等先進(jìn)的教育理論和教育閱歷，以提高教師的教育教學(xué)理論水平，更好地實施教學(xué)實踐。

2、注意業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。積極參與各級部門組織的教師培訓(xùn)并組織好校內(nèi)培訓(xùn)。

3、強化課改教師的素養(yǎng)培育，每位課改教師要不斷豐富自己的教學(xué)實踐才智，勇于探究教學(xué)新思路，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)中典型案例。教務(wù)處隨時對課改教師進(jìn)展聽課視察。

4、提倡教師充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)展教學(xué)，使用前，到教務(wù)處做好登記。

5、各教研組、同科進(jìn)展相互聽課，以老帶新，取長補短。

6、加強一般話的培訓(xùn)工作。

三、搞好常規(guī)教學(xué)治理全面提高教學(xué)質(zhì)量

全面提高教學(xué)質(zhì)量，必需依靠教師的仔細(xì)工作，所以每位教師鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細(xì)，測試方法要活，詳細(xì)要求如下：

1、加強教研活動，制定教研活動規(guī)劃，內(nèi)容要充實，可操作性要強，并嚴(yán)格根據(jù)教研規(guī)劃安排進(jìn)展活動。

2、加強素養(yǎng)教學(xué)，穩(wěn)固學(xué)生根底學(xué)問，提高學(xué)生的素養(yǎng)，既重開發(fā)智力，又重培育力量。

3、備課，要求語、數(shù)及綜合教師做到超周備課，兼課教師以一科為主，把握大綱要求，明確教學(xué)目的，反復(fù)熟識教材，抓住重難點。不但要備內(nèi)容，還要備方法、備學(xué)生。同科之間多討論，遇到問題多探討，創(chuàng)集體備課新思路，結(jié)合學(xué)生實際，寫出標(biāo)準(zhǔn)、詳盡、有用的教案。教務(wù)處隨時對教案進(jìn)展檢查。

4、要立足于改革創(chuàng)新，各科教學(xué)都要表達(dá)培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，兼顧各類學(xué)生，每一節(jié)課要關(guān)懷到每一個學(xué)生，讓他們各盡所能。嚴(yán)禁晚進(jìn)課堂、拖堂或上其它課留學(xué)生的現(xiàn)象。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關(guān)閉手機。

5、作業(yè)是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要方面。各科作業(yè)留的要適當(dāng)、最正確。語、數(shù)及綜合相互照顧，不要相互排斥，作業(yè)量要符合規(guī)定，做到不留重復(fù)作業(yè)、家長作業(yè)、懲處性作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細(xì)致、精確、一般做到當(dāng)堂批改，后進(jìn)生面批面改。

6、新學(xué)期開頭，要仔細(xì)觀看、了解、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等方面力量狀況，找出差的緣由。對他們進(jìn)展賞識教育，通過鼓勵表揚，確定學(xué)生的優(yōu)點，要擅長發(fā)覺并充分利用每個學(xué)生的優(yōu)勢所在，采納多種形式與家長溝通。

小學(xué)教師的教學(xué)工作規(guī)劃范文3

在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求進(jìn)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，依據(jù)學(xué)校2022年教學(xué)工作規(guī)劃來制定我的個人教學(xué)工作規(guī)劃。

一、加強學(xué)習(xí)

面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的學(xué)問儲藏，才能適應(yīng)新課程試驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學(xué)期的根底之上，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論學(xué)問及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的進(jìn)展，我將連續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應(yīng)時代進(jìn)展。

二、向科研教師型轉(zhuǎn)變

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率，我準(zhǔn)備從培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，留意總結(jié)閱歷，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

2.扎實做好新課改的每一項工作。在比擬精確地把握了上一冊教材的根底上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開頭，我把“如何進(jìn)展小組合作學(xué)習(xí)”作為自己討論的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入討論，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組討論課的形式匯報自己的討論成果。本學(xué)期我還會非常重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴大成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)展總結(jié)評價、鼓舞家長參加，保持教育全都性。

3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參與六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師根本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、有用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫有用、新奇、具有共性化特點的教案。

5.依據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我準(zhǔn)備在寫字上要下大功夫，首先注意自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，留意學(xué)生對漢字根本筆畫、根本構(gòu)造的把握，增加學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，使具備根本的寫字技能和初步的書法觀賞力量。

三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都非常重要

在備好課，上好課的同時還不要遺忘對盼望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫忙每一個盼望生，最重要的是有成效，讓每個盼望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜愛的，有創(chuàng)新力量培育的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

多彩、多元的社會急迫地召喚著創(chuàng)新，教育也迫切地召喚著有活力、有創(chuàng)新力量的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為小輝煌的明天奉獻(xiàn)自己的一點力氣!

小學(xué)教師的教學(xué)工作規(guī)劃范文4

素養(yǎng)教育的提高，重點表達(dá)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必需重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作。本學(xué)期，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我校教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的力氣。以下是我的個人工作規(guī)劃：

一、加強學(xué)習(xí)，提高熟悉

我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了標(biāo)準(zhǔn)性的要求。以前,我缺乏對《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是盼望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,消失一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟《標(biāo)準(zhǔn)》中的各項內(nèi)容，讓《標(biāo)準(zhǔn)》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消失違反師德的行為。

二、以身立教，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必需“美其德，慎其行”，不能消失一點疏漏。但凡要求學(xué)生做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不由于個人緣由影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天__到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克制。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參與各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三、加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)

__曾說過：“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”

作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完本錢職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的榮耀稱號，今后，我要連續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順當(dāng)開展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要留意培育自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民教師。

四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比擬重，在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為公平的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重學(xué)生的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不卑視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對后進(jìn)生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺學(xué)生身上的閃光點，并為他們制造展現(xiàn)自我的時機，幫忙學(xué)生樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對學(xué)生的一片喜愛和對教育事業(yè)的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)展家訪，加強與學(xué)生家長的溝通，幫忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進(jìn)展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作教育。

總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)厲仔細(xì)、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

小學(xué)教師的教學(xué)工作規(guī)劃范文5

這學(xué)期，我連續(xù)接任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期，我連續(xù)以的高效課堂教學(xué)方法，塑造出一批擅長思索、勇于實踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動態(tài)生成、布滿活