2023年好習(xí)慣成就未來演講稿

2022年好習(xí)慣成就未來演講稿下面是小編為大家整理的2023年好習(xí)慣成就將來演講稿,供大家參考。

養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好將來。下面是小編為你整理的幾篇好習(xí)慣成就將來（演講）稿，盼望能幫到你喲。

好習(xí)慣成就將來演講稿篇一

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今日，我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大將來》。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。”確實(shí)，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和長久性，經(jīng)常會(huì)與人相伴一生。

習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最宏大的創(chuàng)造家愛迪生，他為世界奉獻(xiàn)了1093項(xiàng)創(chuàng)造，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思索的好習(xí)慣。愛迪生說，“缺乏思索習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過了生活中最大的歡樂?！闭乔谟谒妓鞯暮昧?xí)慣，造就了天才愛迪生?？梢?，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的勝利起著打算性的作用。

同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫忙我們獵取學(xué)問和才智，成為開啟學(xué)問大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的抱負(fù)之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺中漂浮。

有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最終的面試?？墒牵丛氲蕉潭?0分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說:“面試已經(jīng)完畢了，很圓滿，你們沒有一個(gè)被錄用，由于公司從來不錄用那些亂翻東西的人?！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)峻!

同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上勝利的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也經(jīng)常能讓你從陡崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今日做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大將來!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請(qǐng)留意我們的校園播送!屆時(shí)會(huì)為同學(xué)們具體播出!)

我的講話完畢了，感謝大家!

好習(xí)慣成就將來演講稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家好!我是張夏鎮(zhèn)中心小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生代表韓。今日我演講的題目是《好習(xí)慣成就大將來》。

中國素以文明古國、禮儀之幫著稱于世。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德品質(zhì)和共性形成的根底教育，也是提高全民道德素養(yǎng)、振興民族精神及建立社會(huì)主義精神文明的根底教育。我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)從小做起，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，繼承和弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。”確實(shí)，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。習(xí)慣又如一把雕刻刀，人的很多品性都是它的作品，習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就會(huì)具有旺盛的生命力和長久性，經(jīng)常會(huì)與人相隨一生。

同學(xué)們，習(xí)慣也有好壞之分，好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮，好習(xí)慣會(huì)幫忙我們獵取學(xué)問和才智，成為開啟學(xué)問大門的金鑰匙，壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上抱負(fù)之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺中漂浮。那哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?作為學(xué)生代表，我（建議）同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：

十個(gè)好的行為習(xí)慣：

1、喜愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;

2、文明禮貌，微笑待人;

3、學(xué)會(huì)敬重，學(xué)會(huì)傾聽;

4、愛惜公共財(cái)物，別人的東西不亂動(dòng);

5、利人利己，用過的東西放回原處;

6、誠懇守信;

7、仔細(xì)做好“兩操”并積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)：

8、遵守規(guī)章，上下樓梯靠右行;

9、勤奮自強(qiáng)，每天熬煉身體;

10、環(huán)保衛(wèi)生，干潔凈凈迎接每一天。

十個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、課前主動(dòng)預(yù)習(xí);

2、上課仔細(xì)聽講，做好筆記，積極思索，主動(dòng)回答下列問題;

3、大膽質(zhì)疑，學(xué)會(huì)合作探究;

4、仔細(xì)審題;

5、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè);

6、書寫干凈;

7、反復(fù)檢查作業(yè);

8、準(zhǔn)時(shí)修改錯(cuò)誤;

9、勤于復(fù)習(xí);

10、課余堅(jiān)持多讀安康讀物并積存好詞佳句。

同學(xué)們，這些好習(xí)慣你們養(yǎng)成了嗎?假如有一些還沒有養(yǎng)成，不要緊，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培育。討論者們發(fā)覺，將某中不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時(shí)間，也就是說，你必需在這21天時(shí)間內(nèi)不斷重復(fù)某種行為，才能將其變成一種長久的好習(xí)慣，而你一旦堅(jiān)持到了最終一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)，請(qǐng)信任，僅僅21天你便可以轉(zhuǎn)變自己。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將打算我們的明天。讓我們從今日做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大將來!

我的演講完畢，感謝大家!

好習(xí)慣成就將來演講稿篇三

中國有句老話：積千累萬，不如有個(gè)好習(xí)慣。所謂習(xí)慣，是指長期練習(xí)所形成的一種自動(dòng)化的行為反響。人一旦形成了某種習(xí)慣，就會(huì)身不己地受習(xí)慣支配，在特定環(huán)境刺激下，條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過日后的不斷強(qiáng)化，將在心理上或行為上伴隨整個(gè)人生歷程。

好習(xí)慣實(shí)際上就是好方法，比方和同學(xué)、朋友、教師相處時(shí)，習(xí)慣于換位思索、能替他人著想的人，肯定是備受歡送的人;生活上習(xí)慣于干凈有序的人，肯定是辦事仔細(xì)的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也肯定是成績優(yōu)秀的同學(xué)。

好習(xí)慣實(shí)際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍，用的時(shí)候左翻右翻找不著，結(jié)果鋪張了更多的時(shí)間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃，盡管也勤奮刻苦，但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。

好習(xí)慣會(huì)讓自己成為一個(gè)（幸福）的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人，必定會(huì)收獲和諧人際給自己帶來的歡樂;在生活上有好習(xí)慣的人，肯定會(huì)享受到身心安康給自己帶來的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人，肯定會(huì)時(shí)常沐浴在勝利給自己帶來的自信中。

好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財(cái)寶，制定一個(gè)目標(biāo)，選擇一套適合自己的好方法，一次次遵守，一回回兌現(xiàn)，堅(jiān)持下去，就能形成好習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣?！焙玫牧?xí)慣就像旅途中的指