2023年學(xué)校醫(yī)務(wù)室年終總結(jié)

2023學(xué)校醫(yī)務(wù)室年終總結(jié)

時間似乎個頑皮的孩子似的，不停的奔馳。轉(zhuǎn)瞬間，就到年終了。今年，我還是擔(dān)當(dāng)學(xué)校衛(wèi)生工作，這個工作很繁瑣細(xì)碎，牽連著全校的師生安康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責(zé)不敢說很了解，但大體還是熟識了的。因此，工作還是比擬得心應(yīng)手的。

本學(xué)年重點做了以下工作。

1、醫(yī)務(wù)室工作。做好學(xué)校師生常見疾病的診治工作。

2、組織學(xué)生體檢，并做好統(tǒng)計分析，建立好學(xué)生安康檔案。

3、做好安康教育宣傳工作。每學(xué)期做好4期安康板報宣傳。

4、做好晨檢午檢工作，準(zhǔn)時發(fā)覺各個班級的狀況，以便發(fā)生問題即時處理。

5、每日做好學(xué)生因病缺課的網(wǎng)絡(luò)直報工作。

6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質(zhì)炎、流感、結(jié)核病的防治。

7、對教師的常見疾病防治進(jìn)展解答和指導(dǎo)。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作，還有一些工作就不一一排列了?？傊?，我盡我所能，完成學(xué)校給我安排的任務(wù)。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室年終工作總結(jié)(2)

身體和心理的安康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和進(jìn)展。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)心下，學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，仔細(xì)落實學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)劃，對學(xué)生進(jìn)展安康教育，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，監(jiān)視檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生，努力為提高師生的安康水平效勞。

一、仔細(xì)做好日常工作。潔凈、干凈的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動取得勝利的客觀條件，為了給學(xué)生營造一個良好的校園環(huán)境，衛(wèi)生室?guī)椭蛋嘟處熥龊眯l(wèi)生檢查、評比。根據(jù)學(xué)校安排定期對學(xué)校環(huán)境進(jìn)展滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的干凈，切斷傳播途徑，避開傳染病的發(fā)生。

二、積極進(jìn)展安康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生學(xué)問，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加大了安康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦安康教育專欄5期，利用播送進(jìn)展安康教育4次。通過這些活動的開展，讓學(xué)生了解常見病例，供應(yīng)預(yù)防力量，更好的投入學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)管。加強(qiáng)食堂巡察工作，催促食堂做好環(huán)境、衛(wèi)生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、責(zé)任到人。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和食堂工作人員仔細(xì)負(fù)責(zé)，一年來校園里從未發(fā)生過因食品影響師生身體安康的事故。

四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。在春秋換季之前提示教師和同學(xué)們留意預(yù)防。并通過板報和播送介紹傳染病預(yù)防學(xué)問。在秋季局部地區(qū)流行“H1N1流感”期間，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)監(jiān)測，實行每日晨檢，做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控，發(fā)覺感冒發(fā)燒者馬上勸其上醫(yī)院診治、并通知家長嚴(yán)加管護(hù)。

五、盡力為教師們的安康效勞。一線的教師工作都很辛苦，他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中，但有時卻不能關(guān)懷自己的安康。在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，醫(yī)務(wù)室努力為教師們的安康效勞，如給教師們量血壓，跑計生部門索要計生藥具，向女教師介紹婦女病的防治學(xué)問等。

六、協(xié)作防疫部門做好學(xué)生體檢。組織全校學(xué)生進(jìn)展一年一次的體格檢查，為預(yù)防學(xué)生疾病，確保學(xué)生身心安康成長供應(yīng)了保障。檢查反應(yīng)后，針對個別狀況比擬嚴(yán)峻的學(xué)生，積極與家長聯(lián)系，對學(xué)生的狀況進(jìn)展追蹤。爭取發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決。

七、準(zhǔn)時處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。學(xué)生活潑好動，意外損害在所難免;校園中也