期中考試發(fā)言稿

期中考試發(fā)言稿期中考試發(fā)言稿1

敬重的各位老師：

時(shí)光如波濤，飛逝如流水，當(dāng)我們還回憶著開(kāi)學(xué)初美妙的情景時(shí)，期中考試已落下帷幕。今日，我作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我要對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻(xiàn)表示誠(chéng)心的感謝！

期中考試是對(duì)每位同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估，也是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合素養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的全面檢閱。通過(guò)考試，同學(xué)們的學(xué)問(wèn)得到了穩(wěn)固和加深，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、苦痛和勝利的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風(fēng)考紀(jì)教育，全體任課老師高度重視，全體同學(xué)扎實(shí)復(fù)習(xí)，鎮(zhèn)靜應(yīng)考，誠(chéng)信應(yīng)考，展示了我們每位同學(xué)良好的精神面貌，涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在這里，讓我代表全部的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：感謝！你們辛苦了！

此時(shí)此刻，我們沒(méi)有遺忘與我們朝夕相處、可敬可愛(ài)、仔細(xì)負(fù)責(zé)的班主任老師；我們沒(méi)有遺忘對(duì)待工作一絲不茍、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、時(shí)刻關(guān)懷我們生活學(xué)習(xí)的物理化學(xué)老師；我們沒(méi)有遺忘善解人意、和氣可親語(yǔ)文老師；我們沒(méi)有遺忘循循善誘、耐煩輔導(dǎo)的政治、歷史老師；我們也沒(méi)有遺忘熱情似火、陽(yáng)光亮麗的英語(yǔ)老師……。。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有理想的青少年；是你們用學(xué)問(wèn)的清泉澆灌我們干枯的心田，使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。你們就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師像蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了學(xué)生，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令我們永志不忘。老師，您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您－－老師的.愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤培育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！您的關(guān)心就好像和煦的春風(fēng)，暖和了我們的心靈。

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的學(xué)問(wèn)？是您！老師！您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把淘氣的我們教育成能愛(ài)護(hù)幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)心就好像和煦的春風(fēng)暖和了我們的心靈。您的愛(ài)護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。我要再次說(shuō)：您辛苦了！老師！

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào)，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從臨時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做預(yù)備，努力拼搏。

最終祝各位老師工作順利，祝各位家長(zhǎng)事事如意，身體健康。

感謝大家！

期中考試發(fā)言稿2

各位老師、各位同學(xué)：

本學(xué)期在校長(zhǎng)室正確領(lǐng)導(dǎo)下、各位老師辛勤工作下、各位同學(xué)的努力下，期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有很多同學(xué)，很多科目，很多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成果。期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)狀況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)閱歷的檢查和總結(jié)。這次期中考試成果的與我們?nèi)w老師辛勤教育，教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，也驗(yàn)證了一句話：一份耕耘，一份收獲。

在這次考試中，有6個(gè)班級(jí)在這次期中考試中取得了優(yōu)異的成果，各門學(xué)科均分也是很好的。

七年級(jí)榮獲各科均分總和第一名的七〔1〕班。

榮獲各科均分總和第二名的七〔3〕班。

八年級(jí)榮獲各科均分總和第一名的八〔2〕班

榮獲各科均分總和第二名的八〔3〕班

九年級(jí)榮獲各科均分總和第一名的九〔2〕班

榮獲各科均分總和第一名的九〔3〕班

在這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成果優(yōu)秀的學(xué)生，下面對(duì)這些取得優(yōu)秀成果的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，這些同學(xué)分別被排在我們學(xué)?！坝⒉虐瘿?、“俊才榜〞和“良才榜〞上面。

以上100位同學(xué)之所以能到達(dá)預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平常學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、看法端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有很多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話溝通，耐煩啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹(shù)立信念。這些同學(xué)值得我們?cè)谧客瑢W(xué)學(xué)習(xí)，平常，以他們?yōu)榈浞?，向他們看齊，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

在本次考試中還有這些同學(xué)在老師與同學(xué)的幫助下，在自己的勤奮努力下取得了很大的進(jìn)步，他們分別是：七1潘永倫、程瑤、孫佳靜，

七2胡亞文、王麗麗、孫蘇悅，

七3陳家競(jìng)、寇滿、張呈祥，

七4王玲、柴興盛、倪倩蘭，

八1高其蒙、程龍、張竹青，

八2孫雪蓮、陳劉、張星星，

八3周闖、孫振浩、徐秀能，

八4楊媛、黃重慶、惠志剛，

九1潘相杰、孫蒙、李丹，

九2石如月、胡鳳、馬嬌嬌，

九3陳露露、王海倩、周歡歡，

九4倪如風(fēng)、王榮、倪紅，

九5封蘇祥、周滿、唐筑建

我們以同樣強(qiáng)烈的掌聲獻(xiàn)給他們。

上周五，縣教研室把期中考試全縣期中考試的'成果發(fā)放到學(xué)校，下面我把幾門學(xué)科的成果給大家共享一下：九年級(jí)化學(xué)與試驗(yàn)中學(xué)并列第一

七年級(jí)數(shù)學(xué)名列第三、九年級(jí)物理名列第五、七年級(jí)英語(yǔ)第六、七、九年級(jí)的總分全縣第五

九年級(jí)優(yōu)秀人數(shù)〔600分以上〕40人，位于全縣第三

同學(xué)們，你應(yīng)當(dāng)每天都鼓舞自己：我能行，我是最優(yōu)秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓(xùn)，而且愈戰(zhàn)愈勇，直到取得勝利。

到期末考試我們還有不到一個(gè)月時(shí)間，我們要好好利用有限的時(shí)間，盡可能地提高成果。

最終預(yù)祝大家在期末考試中心想事成，考得理想的成果。感謝大家

期中考試發(fā)言稿3

友愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能在這里，今日我能在病了一段時(shí)間以后取得年級(jí)第一的佳績(jī)，這要?dú)w功于我的老師們，感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課，為我付出。在此，我十分感謝我的老師們，老師您辛苦了！

在此發(fā)言，期中考試的成果大家都已經(jīng)知曉了。你是高興？還是失落呢？這些都不重要，重要的是，你是否對(duì)這次的考試成果有所感受，有所總結(jié)呢？人生的考試有很多，我們不能始終停留在這一次，應(yīng)當(dāng)把這一次的勝利或失敗當(dāng)做踏板，跳得更高，看得更遠(yuǎn)。

許多同學(xué)在課下時(shí)總問(wèn)我是怎么考的，怎么學(xué)的，說(shuō)我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢？然而不是！勝利是沒(méi)有任何秘訣的！愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“勝利是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成果的好壞并不是聰慧、秘訣影響的，而是有很多因素在影響，比較重要的是：學(xué)習(xí)方法:.方的，學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素，較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成果，所以我們不得不去重視?？墒怯行┩瑢W(xué)又要問(wèn)了，怎么才能有這些好的因素呢?！八街?，可以攻玉。〞我們要.他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。.納別人好的方法:.方的、品質(zhì)、看法，不過(guò)最好的，還是找一個(gè)適合自己的方法:.方的。這樣才會(huì)事半功倍。比方，思緒靈敏，聰慧伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目，開(kāi)發(fā)智慧，開(kāi)闊視野。那我反應(yīng)比較慢，理解能力比較差怎么辦？那你就要穩(wěn)固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)贏過(guò)對(duì)方?？梢杂谩暗嗡┦暤姆椒?.方的來(lái)穩(wěn)固自己的基礎(chǔ)。有利于自己成果的提高。

有些同學(xué)更好奇的是，我病了怎么成果沒(méi)有下降，平常我走一下神就學(xué)不會(huì)了。這里就表達(dá)了一個(gè)自學(xué)能力的問(wèn)題。成果與學(xué)習(xí)時(shí)間的`影響并沒(méi)有一些其他因素大，只要過(guò)重點(diǎn)內(nèi)容，加上自己的自學(xué)，效果其實(shí)與課堂并不相差多少，更何況我們平常都要聽(tīng)課，再加上自己的自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成果確定會(huì)有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的，你可以與其他同學(xué)一起自學(xué)，填補(bǔ)自己的缺乏。

學(xué)習(xí)成果的好壞，有老師們的辛勞，當(dāng)然個(gè)人努力很重要，期望我的建議能給大家?guī)?lái)幫助，查找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法:.方的。期望大家在下次考試時(shí)再創(chuàng)佳績(jī)！感謝大家！

期中考試發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們：

首先，我代表學(xué)校，向今日受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示強(qiáng)烈的慶賀！向?yàn)閺V大同學(xué)的健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師表示誠(chéng)心地感謝！

開(kāi)學(xué)以來(lái)，為深化教育教學(xué)改革，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)廣大同學(xué)德、智、體、美全面進(jìn)展，我校開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，活躍了校內(nèi)文化氣氛，調(diào)動(dòng)了同學(xué)自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的主動(dòng)性。在老師的親切關(guān)心下，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進(jìn)步和成果。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學(xué)和先進(jìn)集體。在此，我代表學(xué)校，向你們表示誠(chéng)心地慶賀！

這次受表彰的先進(jìn)集體，普遍表現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，班集體凝聚力強(qiáng)；

二是有主動(dòng)上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)；

三是有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；

四是主動(dòng)開(kāi)展健康有益的校內(nèi)文化活動(dòng)。

這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是主動(dòng)要求進(jìn)步，責(zé)任感強(qiáng)，思想品德好；

二是目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀；

三是嚴(yán)格要求自己，模范遵守校紀(jì)校規(guī)；

四是主動(dòng)參與各種文體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，注重全面進(jìn)展，進(jìn)展自己的特長(zhǎng)。

在這里，我代表學(xué)校號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神，學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的喜愛(ài)學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng)。借此機(jī)會(huì)，對(duì)本學(xué)期后段工作提出幾點(diǎn)要求和期望：

一、從如今做起，做一個(gè)有責(zé)任感的.優(yōu)秀中學(xué)生

同學(xué)們，有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵。責(zé)任，就是自己對(duì)自己的要求，是他人寄予的期望，社會(huì)托付的使命。大處講，我們是國(guó)家、民族的將來(lái)，國(guó)家的前途期望在我們身上；小處說(shuō)，我們是家里的下一代，寄予著整個(gè)家庭的期望和美好；作為三中的一份子，學(xué)校、老師把你們看得很重、很重，期望你們都能健康地成長(zhǎng)、學(xué)有所成。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活，這就是責(zé)任。

期望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任，增添成人成才意識(shí)，珍惜青春，把握如今，潛心搞好學(xué)業(yè)，耐得住寒窗苦讀的孤獨(dú)，經(jīng)得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍〞的頑強(qiáng)毅力，學(xué)習(xí)把握適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需要的過(guò)硬本事，在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中贏得用武之地，求得勝利的資本，為美好人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，要求同學(xué)做到“六點(diǎn)六會(huì)〞，即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)修身；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)會(huì)合作；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)懷；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答。期望同學(xué)們靠拼搏，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生；靠獨(dú)立，杰出地?fù)?dān)當(dāng)起一個(gè)一般公民的責(zé)任；靠自強(qiáng)，把命運(yùn)把握在自己手里。做一個(gè)擅長(zhǎng)駕馭命運(yùn)的騎士，做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的斗士，做一個(gè)不辱使命，無(wú)愧于時(shí)代，有益于社會(huì)的優(yōu)秀人才！請(qǐng)記住，高度的責(zé)任感，是我們上進(jìn)的永久動(dòng)力。

二、樹(shù)立信念，迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者

大文豪雨果說(shuō)得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺(jué)勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān)，取得像獲獎(jiǎng)同學(xué)那樣的成果和進(jìn)步。首先，同學(xué)們要時(shí)時(shí)保持樂(lè)觀自信向上的心態(tài)，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，你都要盡力去做好，時(shí)時(shí)鼓舞自己“我上進(jìn)！我能行！〞。要記住，心態(tài)決定狀態(tài)，看法決定高度。心態(tài)可以決定美好指數(shù)，良好的心態(tài)會(huì)讓我們發(fā)覺(jué)和觀賞很多簡(jiǎn)單疏忽的美妙事物。忽視美妙，等于浪費(fèi)生命。當(dāng)你感到真正自信時(shí)，你就會(huì)散發(fā)出金色光輝。其次，要不怕挫折。挫折，對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)寶，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。失敗是勝利之母，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，跌倒了英勇地爬起來(lái)前行，就是走向勝利的開(kāi)始。第三，要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來(lái)自科學(xué)的策略，期望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中要仔細(xì)聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，擅長(zhǎng)思索，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要擅長(zhǎng)抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。期望全體同學(xué)“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)〞，以主人翁精神推動(dòng)我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

期中考試發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

下午好!

相聚是緣分。來(lái)到中學(xué)，我們已經(jīng)一起生活了100多天！一百多天里，大家慢慢走向成熟，你們的努力換來(lái)了今日的累累碩果，作為老師看著大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰，也信任高中三年將成為大家生活中抹不去的美妙記憶。

同學(xué)們，作為老師，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道學(xué)習(xí)成果并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我信任在將來(lái)，無(wú)論成果好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依舊想說(shuō)，你必需盡你所能地去學(xué)習(xí)。

人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最終三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。友愛(ài)的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下懊悔的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo)，信任同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。

生活中，誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)帲匦枘贸鍪繗?，耐煩和氣度?lái)?？偸巧钤谑吐裨怪?，生命永久不會(huì)閃光發(fā)亮。

我誠(chéng)心的期望，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的`時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)決的信念和充分的預(yù)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最終一天。

請(qǐng)記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨，成不了大樹(shù)，不受磨練，難以成鋼！

你們的勝利，就是我的勝利。你們的每一個(gè)勝利就是我生命的一個(gè)奇妙的音符。老師愛(ài)學(xué)生，愛(ài)的無(wú)須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。

我還想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望將來(lái)，我們依舊任重道遠(yuǎn)。

期中考試發(fā)言稿6

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今日我們演講的題目是：做好充分預(yù)備迎接期中考試。

轉(zhuǎn)瞬間，開(kāi)學(xué)已然過(guò)了兩個(gè)多月，在下周，我們就要進(jìn)行本學(xué)期的期中考試了，同學(xué)們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)到的學(xué)問(wèn)也將在期中考試中得到充分展示。期望同學(xué)們都能夠做好充分預(yù)備，迎接期中考試。那如何做好期中復(fù)習(xí)呢？期望同學(xué)們都能夠做到以下幾點(diǎn)：

一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)

期中考試是需要我們仔細(xì)對(duì)待的一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義重大?？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)覺(jué)自己學(xué)習(xí)的目的、看法、學(xué)問(wèn)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改良學(xué)習(xí)提供重要的根據(jù)。通過(guò)考試能提示大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、心理上要有合理的定位

對(duì)考試我們很多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕〞，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)信任我們的實(shí)力，應(yīng)當(dāng)有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成果的好壞。假如我們前段時(shí)間努力了，就有理由信任我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊急，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的`發(fā)揮。靜下心來(lái)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，充滿信念，力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好學(xué)問(wèn)上的預(yù)備

在考前的這段時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們要對(duì)各學(xué)科的基本學(xué)問(wèn)、基本方法、基此題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要留意學(xué)問(wèn)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將學(xué)問(wèn)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科學(xué)問(wèn)的特點(diǎn)，要依據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)實(shí)行相應(yīng)的方法。同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

勝利往往垂青于有預(yù)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、學(xué)問(wèn)上都做好充分的預(yù)備，在這次考試中我們就肯定能夠取得滿意的成果！祝同學(xué)們都能夠在期中考試中取得一個(gè)好成果！

我們的演講完畢，感謝大家！

期中考試發(fā)言稿7

各位家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!

首先，感謝你們能在百忙之中來(lái)參與今日的家長(zhǎng)會(huì)！你們的到來(lái)，就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓舞，就是對(duì)咱們班級(jí)工作的最大支持！請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們八年級(jí)七班全部的任課教師，對(duì)你們的到來(lái)表示誠(chéng)心的感謝.

今日的會(huì)議主要有三項(xiàng)議程，一是由我將本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及期中考試的狀況等狀況向你們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)，同時(shí)談?wù)労笃诎嗉?jí)工作的一些準(zhǔn)備；二是請(qǐng)部分學(xué)生代表也說(shuō)說(shuō)他們的心聲；三是請(qǐng)部分家長(zhǎng)介紹一下他們比較勝利的家教閱歷；最終教學(xué)問(wèn)題和和家長(zhǎng)們溝通。

今日能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，在坐的學(xué)生已經(jīng)熟識(shí)了學(xué)校的一切，失去了對(duì)初中生活的好奇與憧憬,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不期望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的特地和家長(zhǎng)與老師作對(duì)，以此顯示自我獨(dú)特。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。

借這次期中考試，我和各位任課老師商議?召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是期望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，期望家進(jìn)步一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成果！

首先，我簡(jiǎn)潔介紹一下班級(jí)狀況。本班目前有51位學(xué)生，前半學(xué)期下來(lái)之后，我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)，在學(xué)校舉行的會(huì)操競(jìng)賽、體育藝術(shù)節(jié)、拔河競(jìng)賽、冬季越野競(jìng)賽中均取得優(yōu)異的成果，表現(xiàn)突出的有：秦學(xué)濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學(xué)董敏、劉珊、倫宗翠、夏偉恩他們的舞蹈，倫昭陽(yáng)、籍風(fēng)凡、嚴(yán)希文、楊寶欣、吳華超、趙文宇、倫志浩等同學(xué)在拔河中表現(xiàn)出很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神值得咱們每位同學(xué)好好學(xué)習(xí)、王明春獲校越野賽第一名，彭福榮獲第四名，吳華超第八名的成果，受到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)，還有不顧個(gè)人只想著集體的.董春坤同學(xué)，在運(yùn)動(dòng)員生病期間自告奮勇，不怕苦不累主動(dòng)為班級(jí)去訓(xùn)練，作為同學(xué)作為家長(zhǎng)作為老師的咱們很受鼓舞，正因?yàn)橛辛诉@些懂事的孩子們，咱們的各項(xiàng)工作才能取得如此的勝利，同樣也感謝每位家長(zhǎng)送給了我一群這么可愛(ài)又懂事的孩子，是你們?cè)谄饺绽锝逃某晒?。本次期中考試也取得了?yōu)異的成果，有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文等同學(xué)進(jìn)入年級(jí)標(biāo)兵。有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文、劉振玲、李媛、唐少鵬、吳華超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明同學(xué)進(jìn)入班級(jí)前十名。另有劉玉亮〔20〕籍風(fēng)凡〔9〕嚴(yán)希文〔8〕唐少鵬〔8〕董瑩瑩〔7〕李媛〔7〕劉振玲〔6〕董小迪〔6〕何文迪〔6〕何云峰〔6〕倫志浩〔4〕籍海妮、彭福榮、王明春等同學(xué)前進(jìn)幅度大。這些成果的取得跟家長(zhǎng)的不懈的努力是分不開(kāi)的。對(duì)于管理班級(jí)，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，把握完成作業(yè)狀況、課堂學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時(shí)談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。并通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法溝通來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師溝通，如今班級(jí)上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交狀況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很不錯(cuò)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是一個(gè)很好的勢(shì)頭。這學(xué)期以來(lái)我要求學(xué)生以主動(dòng)向上的看法對(duì)待學(xué)習(xí)生活，以“努力學(xué)習(xí)，事?tīng)?zhēng)一流〞作為咱們班班訓(xùn)。期望每一個(gè)孩子都能仔細(xì)對(duì)待自己的生活，認(rèn)真思索自己的人生。我想這也應(yīng)當(dāng)是咱們家長(zhǎng)的共同愿望吧。不過(guò)也有齊肖、劉鳳霞、宋程?！?1〕趙新鈺、趙文宇、夏偉恩、張曉鵬、秦鵬、董延超、張永英、趙永庚等同學(xué)退步較大。這些同學(xué)關(guān)健是在學(xué)習(xí)方法上欠明確，也有個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)生有松懈心理以至使成果下滑。

給孩子一個(gè)理念：人窮志不窮。常常進(jìn)行理想教育、挫折教育、感恩教育。

期中考試的目的：給孩子們提個(gè)醒，為年終考試作預(yù)備，因?yàn)槟杲K評(píng)優(yōu)選先都以年終考試成果為標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)于廉正建設(shè)：

學(xué)校：辦學(xué)條件漸漸改善，生活〔炸魚、排骨、大燉雞等學(xué)生吃飽為準(zhǔn)〕、住宿條件〔明年更好〕、取暖〔不花一分錢孩子們暖溫和和的上課，跟別學(xué)校的學(xué)生美好多了〕。節(jié)約開(kāi)支，不多花一分錢。

學(xué)生充卡：面上每?jī)芍芤怀?，但是不肯定每個(gè)人必需兩周一充，可依據(jù)個(gè)人的具體消費(fèi)狀況，需要充卡時(shí)充卡。一次50元。養(yǎng)成孩子有計(jì)劃的消費(fèi)的習(xí)慣。

各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改良家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，很多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)懷孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子〞，教育孩子簡(jiǎn)潔粗暴；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。所以我再次期望各位家長(zhǎng)與咱們共同協(xié)作，主動(dòng)協(xié)作為孩子美妙的明天而努力吧！

期中考試發(fā)言稿8

各位同學(xué)：

期中考試，它的意義不止在于檢驗(yàn)?zāi)氵@半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，更重要的是，它是中考的一個(gè)模擬，是鍛煉你的應(yīng)試技能的一個(gè)重要的機(jī)會(huì)。除了平常的積累，對(duì)于考試時(shí)間最為緊急的一科－－數(shù)學(xué)而言，考場(chǎng)上的答題策略非常重要：策略調(diào)整好了，你再多得二十分不成問(wèn)題！

數(shù)學(xué)考試答不完是很正常的現(xiàn)象，這就面臨一個(gè)取舍，我們考試不是奔著120分去的，其實(shí)，就咱如今實(shí)際水平而言，對(duì)于難度適中的考試，能考到100分，就算勝利。然而，絕大多數(shù)同學(xué)做不到這一點(diǎn)，可你至少應(yīng)當(dāng)能到達(dá)九十分以上。也就是說(shuō)，我們這里有一個(gè)至少三十分的失分空間，你只要確保其他題解答正確了，你的.考試也就勝利了。有這樣一個(gè)心態(tài)，你就不至于在某道題上過(guò)于執(zhí)著，而影響了其他題目的解答。

試想，在時(shí)間有限的狀況下，你是花一10分鐘時(shí)間去攻一個(gè)4分的題目，還是一個(gè)12分的題目呢？所以，第一個(gè)問(wèn)題，正確的取舍特別重要，舍得舍得，有舍才有得。正確的取舍當(dāng)然要建立在對(duì)自己有特別清楚的把握上，所謂“知已知彼，百戰(zhàn)不殆。〞咱班的YJ同學(xué)每次考試都能做到出類拔萃可以說(shuō)就是因?yàn)樗阉苷莆辗秶鷥?nèi)的題目都答好了。

一道題，你會(huì)做，但你答不上，和不會(huì)一個(gè)結(jié)果。你會(huì)做，但你沒(méi)做對(duì)，和不會(huì)也是一個(gè)結(jié)果！有些同學(xué)在考試中匆忙忙忙地把會(huì)做的題都答錯(cuò)了，然后集中精力去攻那些不會(huì)做的題，分?jǐn)?shù)可想而知了。所以，我強(qiáng)調(diào)的第二個(gè)問(wèn)題就是：會(huì)做的肯定要答對(duì)。這是得高分的根本！不要抱著回頭檢查的思想，而要爭(zhēng)取一次性做對(duì)。

第三個(gè)問(wèn)題，關(guān)于時(shí)間的安排。選擇、填空所花時(shí)間要掌握在不超過(guò)一半，基礎(chǔ)好些的同學(xué)可以再適當(dāng)壓縮。試想，當(dāng)你還剩了四個(gè)大題一點(diǎn)沒(méi)看，而只剩了二十來(lái)分鐘時(shí)間，神仙也慌神了。解答題的高質(zhì)量解決肯定是要有時(shí)間做保證的。

第四個(gè)問(wèn)題，抓住每種題型的特點(diǎn)，有張有馳地答題。選擇題是常?？梢员芷滗h芒，通過(guò)其他方式奇妙解決的，關(guān)鍵就是抓住選項(xiàng)，用排除法或特例法解決，要“瞻前顧后〞兩頭湊，往往可到達(dá)事半功倍的效果。填空題也可以嘗試這樣，但有肯定的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)榭赡艽鸢缚赡懿晃ㄒ??？隙ㄒ匾曔x擇填空題的質(zhì)量，從前往后排著答題。因?yàn)檫x擇填空的完成占了不到一半的時(shí)間，但分值到達(dá)76分，超過(guò)了一半，因此考試前半場(chǎng)的效率應(yīng)當(dāng)是最高的，就必需要更加慎重地對(duì)待。

一份合適的試卷的解答題通常由三部分組成：白癡題、典型題、變態(tài)題。對(duì)前兩種題型，肯定要努力答好，這是拉開(kāi)差距的關(guān)鍵。最終一種變態(tài)題，不是一般意義上的“變態(tài)〞，而是有反常態(tài)，有其特別的地方，往往是為了不讓人輕易得總分預(yù)備的。但往往也只占了一兩個(gè)問(wèn)號(hào)，時(shí)間緊急的狀況下，可以選擇放棄。

最終祝同學(xué)位期中考試取得滿意成果，感謝大家！

期中考試發(fā)言稿9

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

您好！

時(shí)光匆忙,轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚異了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我如今開(kāi)始自我反省。

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o急導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不堅(jiān)固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如馬虎大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。

此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、平常生活懶散。假如不是因?yàn)閼猩ⅰⅠR虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把老師教的'東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì)考不出分？

我平常學(xué)習(xí)不仔細(xì)，考試成果便很好地回報(bào)了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：

一、學(xué)好課本學(xué)問(wèn)。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)商量。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

二、留意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊急的學(xué)習(xí)階段，我們不行能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)懷社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多學(xué)問(wèn)，更能豐富我們的生活。

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

期中考試發(fā)言稿10

老師們，同學(xué)們：

早上好。今日我國(guó)旗下的講話的題目是“仔細(xì)踏實(shí)，備戰(zhàn)期中。〞

緊隨著勞碌的腳步，期中考試又來(lái)臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成果揭曉是幾多高興幾多憂愁，但無(wú)論你的成果是好是壞，那終究已成過(guò)往，如今的你應(yīng)當(dāng)全力以赴，主動(dòng)備戰(zhàn)此番期中考試。

過(guò)去的勝利只能代表過(guò)去，我們不行以總是想著自己上次的勝利而“自信滿滿〞因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。〞我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說(shuō)某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上。我們應(yīng)當(dāng)遺忘上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程，總結(jié)閱歷，以主動(dòng)的看法努力下去。

向前面的人看齊并加以的努力超越。在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。

在考試前加緊復(fù)習(xí)，不行松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。〞但這種“磨槍〞是建立在平常的仔細(xì)踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平常不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行〞的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那肯定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰厥鈶K。那些考試“出黑馬〞〞“放衛(wèi)星〞的人，大多是平常班里悄悄無(wú)聞，但他們的學(xué)習(xí)看法卻是肯定仔細(xì)，所以僥幸心理是要不得的。

對(duì)于上次考的不理想的同學(xué)，也不行以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信念，更不能毫不在乎。理智的看法是將結(jié)果遺忘，充分分析其過(guò)程，在其中總結(jié)缺乏，了解差距，并且在平常的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀看分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的看法、方法和時(shí)間的支配狀況等等詳情。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去仔細(xì)對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最終再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避開(kāi)太多的遺憾，盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。

最終期望大家在考試中不要太緊急，安靜一些，考出滿意的成果。

祝大家期中考試發(fā)揮自己的，考出好成果。

早晨好!從今日算起，盡管距離全區(qū)期末調(diào)研考試只有一周時(shí)間，可各個(gè)班級(jí)已經(jīng)在一兩周前開(kāi)始了復(fù)習(xí)。各位老師都仔細(xì)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并細(xì)心組織了復(fù)習(xí)課的教學(xué);全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下，正在進(jìn)行著梳理學(xué)問(wèn)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí);學(xué)校也正在統(tǒng)一部署和周密支配期末考試的各項(xiàng)工作，確?？荚図樌M(jìn)行。重要的是，我們每一位老師都想通過(guò)這次全區(qū)統(tǒng)考來(lái)檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平，我們每一個(gè)同學(xué)都想通過(guò)這次大型考試證明自己的學(xué)業(yè)水平，還有你們的父母，也都想通過(guò)這樣的檢測(cè)了解自己孩子成果現(xiàn)狀和我們行者中學(xué)的教學(xué)水平。為此，考試在即，我在這里對(duì)全體同學(xué)提出三點(diǎn)期望:

第一、定好目標(biāo)，再接再厲。

勝利的道路是目標(biāo)表示出來(lái)的，古人云:取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成果滿意，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正看法，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，切不行盲目樂(lè)觀，好高騖遠(yuǎn)，也不行妄自菲薄，甘居人后。比方，你的實(shí)力在班級(jí)只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是中等，并在復(fù)習(xí)過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎(chǔ)，平常練習(xí)的'重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時(shí)確?；A(chǔ)題不失分，中檔題多得分。假如你是基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良的學(xué)生，這次考試，就要志存高遠(yuǎn)，力爭(zhēng)第一，并在復(fù)習(xí)的最終關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科學(xué)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，敏捷運(yùn)用，向?qū)W科的廣度和深度開(kāi)拓。

同學(xué)們，我們辛苦了一學(xué)期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標(biāo)，珍惜時(shí)間，抓好后幾天的復(fù)習(xí)，肯定能考出自己真實(shí)的水平，以滿意的成果回報(bào)父母和老師。這一階段每天的早自習(xí)、午自習(xí)前大家都能提前半小時(shí)進(jìn)教室自覺(jué)學(xué)習(xí)，我期望你們一如既往，再接再厲，抓好后段復(fù)習(xí)備考。

第二、端正看法，重視方法。

學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的，更是艱苦的。如今，正是炎炎酷暑，可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的，我們的父輩也是在這炎炎烈日下?lián)]汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成果，就必需抱著吃苦的精神，必需以正確的學(xué)習(xí)看法去復(fù)習(xí)，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下看法:一是勤奮的看法，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才;二是刻苦的看法，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的勝利才可能是甜的。三是進(jìn)取的看法，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不行能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的看法，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必需:上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一