材料認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

材料認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

熟悉實(shí)習(xí)報(bào)告

前言：2023是特別的一年，雖然由于疫情我們不能返校學(xué)習(xí)，但是疫情也沒有阻礙我們學(xué)習(xí)的腳步。當(dāng)知道我們還有實(shí)習(xí)的課程時(shí)，我們是既開興又絕望?？鞓返氖俏覀兛梢粤私鈱?shí)習(xí)了，絕望的是不能親自去實(shí)習(xí)場(chǎng)地實(shí)習(xí)，但是快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于絕望。最終在我們的期盼中，6月8號(hào)的實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)會(huì)最終開展了。

一、實(shí)習(xí)的意義和目的

意義：實(shí)習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必需經(jīng)受的過程，它也是我們力量的一個(gè)證明，尤其是進(jìn)入大企業(yè)實(shí)習(xí)，在那里我們可以充分發(fā)揮和展現(xiàn)自己的才華和在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)技能，加深對(duì)職業(yè)的了解，從而確認(rèn)喜愛或擅長的行業(yè)。大學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中是一種真實(shí)的工作環(huán)境，不同于學(xué)校。我們可以發(fā)覺自身的一些缺乏和工作中的不熟識(shí)和技術(shù)的欠缺，能夠不斷地提升自己的綜合素養(yǎng)和工作閱歷。實(shí)習(xí)也可以增加自己找工作的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)習(xí)也是一種工作經(jīng)受和閱歷。固然，絕大局部剛畢業(yè)的大學(xué)生都是沒有工作閱歷的，但是實(shí)習(xí)就是你的工作閱歷和經(jīng)受，所以實(shí)習(xí)會(huì)在找工作時(shí)有肯定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

目的：大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的是增加學(xué)生實(shí)踐力量、培育學(xué)生提高分析問題和解決問題的力量以及綜合運(yùn)用所學(xué)根底學(xué)問和根本技能的重要途徑，也是學(xué)生最終完本錢科教學(xué)不行或缺的階段。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生培育規(guī)劃的重要組成局部，是在教學(xué)過程中是學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際學(xué)問，穩(wěn)固和深化所學(xué)理論學(xué)問，貫徹理論與實(shí)際結(jié)合的教學(xué)原則，加強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐訓(xùn)練，培育學(xué)生獵取學(xué)問、運(yùn)用學(xué)問創(chuàng)新力量的重要教學(xué)環(huán)節(jié);是使學(xué)生了解社會(huì)，接觸實(shí)際，進(jìn)展素養(yǎng)教育的重要途徑。

二、每天的實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容

雖然這次的實(shí)習(xí)課程是在網(wǎng)上綻開的，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間并沒有為此而有所削減。六月八號(hào)是熟悉實(shí)習(xí)的第一天，早上九點(diǎn)半教師帶著我們?cè)隍v訊課堂上開設(shè)了《熟悉實(shí)習(xí)》課程的發(fā)動(dòng)會(huì)。在課上，聽教師講解我們《熟悉實(shí)習(xí)》這一課程的開設(shè)目的、實(shí)習(xí)教學(xué)的根本要求、還有熟悉實(shí)習(xí)期間的詳細(xì)安排以及

實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告的根本要求。下午根據(jù)教師的規(guī)劃下，觀看了學(xué)習(xí)通的第一個(gè)視頻，簡(jiǎn)潔地了解了機(jī)械工程材料工程學(xué)使人類生活和生產(chǎn)水平進(jìn)一步提高。視頻從古代始終介紹到現(xiàn)代，介紹了機(jī)械工藝是以古人的才智為根底，且結(jié)合近代和現(xiàn)代人的才智一步步進(jìn)展而來，讓我對(duì)人類的才智鄙視不已。

1、學(xué)習(xí)通的視頻內(nèi)容在6月9號(hào)的任務(wù)視頻里，我了解到了鋼鐵生產(chǎn)的過程。鋼鐵生產(chǎn)首先要煉鐵，而我也從視頻中了解到了煉鐵的主要器皿是高爐和所需原料是鐵礦石、焦炭等。之后就是煉鋼，把生鐵中的雜質(zhì)氧化出來，而且視頻中也介紹了好幾種煉鋼方法。煉鋼之后就是軋鋼，視頻中我也了解到幾種軋鋼方法了。在其次個(gè)視頻中，我了解到了金屬機(jī)械性能如何試驗(yàn)。采納液壓式萬能試驗(yàn)機(jī)等一些試驗(yàn)機(jī)器來試驗(yàn)金屬強(qiáng)度，且通過一系列的操作、測(cè)量、計(jì)算后測(cè)出金屬硬度。

在6月10號(hào)的視頻里，介紹了金屬的晶體構(gòu)造與結(jié)晶。這個(gè)對(duì)于我來說里面的內(nèi)容不生疏了，由于里面提到的大多名詞教師都在課上說過，讓我覺得這個(gè)視頻不難理解了。而且視頻中也把一些工業(yè)上金屬結(jié)晶過程的視頻播放出來了，協(xié)作著精彩的敘述，讓我更加覺得生動(dòng)形象起來。讓我明白了金屬結(jié)晶的根本過程就是不斷地形核與晶核不斷地長大的過程。

在6月11號(hào)的視頻里，視頻主要介紹了金屬材料中的鐵碳合金。讓我了解到鐵碳合金的成分或溫度不同，那么它的性能就不同。根本緣由在于內(nèi)部的組織不同。在6月12號(hào)的視頻里，我了解到了鋼在冷卻和加熱時(shí)的組織轉(zhuǎn)變，而且共析碳鋼奧氏體形成的過程，是珠光體向奧氏體轉(zhuǎn)變的過程。固然，今日在視頻里我也看到了奧氏體晶粒的長大過程，很奇妙的過程，比之前在課本上光看圖然后靠著想象的感覺好太多了。視頻中也介紹了鋼在冷卻時(shí)的組織轉(zhuǎn)變：一是過冷奧氏體的等溫轉(zhuǎn)變，即高溫等溫轉(zhuǎn)變（珠光體型轉(zhuǎn)變）和中溫等溫轉(zhuǎn)變（貝氏體型轉(zhuǎn)變）。二是馬氏體轉(zhuǎn)變。

2、實(shí)習(xí)企業(yè)概況東風(fēng)汽車公司是中國四大汽車集團(tuán)之一，其前身是1969年始建于湖北十堰的“其次汽車制造廠”，經(jīng)過三十多年的建立，已間續(xù)建成了十堰（主要以中、重型商用車、零部件、汽車裝備事業(yè)為主）、襄陽（以輕型商用車、乘用車為主）、

武漢（以乘用車為主）、廣州（以乘用車為主）四大基地，除此之外，還在上海、廣西柳州、江蘇鹽城、四川南充、河南鄭州、新疆烏魯木齊、遼寧朝陽、浙江杭州、云南昆明等地設(shè)有分支企業(yè)。

東風(fēng)汽車公司始建于1969年，是中國汽車行業(yè)骨干企業(yè)之一。公司主要業(yè)務(wù)分布在十堰、襄樊、武漢、廣州四大基地，形成了“立足湖北，輻射全國，面對(duì)世界”的事業(yè)布局。公司總部設(shè)在“九省通衢”的武漢。主營業(yè)務(wù)涵蓋全系列商用車、乘用車、發(fā)動(dòng)機(jī)及汽車零部件和汽車水平事業(yè)。

公司現(xiàn)有總資產(chǎn)732.5億元，員工12.4萬人。2023年銷售汽車132.1萬輛，實(shí)現(xiàn)銷售收入1969億元，綜合市場(chǎng)占有率到達(dá)14.08%。在國內(nèi)汽車細(xì)分市場(chǎng)，中重卡、SUV、中客排名第一位，輕卡、輕客排名其次位，轎車排名第三位。2023年公司位居中國企業(yè)500強(qiáng)第20位，中國制造企業(yè)500強(qiáng)第5位。

經(jīng)過40年的進(jìn)展，公司已經(jīng)構(gòu)建起行業(yè)領(lǐng)先的產(chǎn)品研發(fā)力量、生產(chǎn)制造力量與市場(chǎng)營銷力量，東風(fēng)品牌早已家喻戶曉。近年以來，在科學(xué)進(jìn)展觀的指引下，公司的經(jīng)營規(guī)模和經(jīng)營質(zhì)量快速提升，公司也相應(yīng)確立了建立“永續(xù)進(jìn)展的百年東風(fēng)，面對(duì)世界的國際化東風(fēng)，在開放中自主進(jìn)展的東風(fēng)”的進(jìn)展愿景，提出了“打造國內(nèi)最強(qiáng)、國際一流的汽車制造商，制造國際居前、中國領(lǐng)先的盈利率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長，為股東、客戶、員工和社會(huì)長期制造價(jià)值”的事業(yè)幻想。如今，公司12萬多員工正在為這一愿景和事業(yè)幻想而努力奮斗。展望將來，東風(fēng)公司肯定會(huì)在新的進(jìn)展階段，為廣闊用戶供應(yīng)更多的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和效勞，為社會(huì)、為國家、為中國汽車工業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。

3、生產(chǎn)工藝流程機(jī)械加工工藝流程是規(guī)定零件機(jī)械加工工藝過程和操作方法等的工藝文件之一，它是在詳細(xì)的生產(chǎn)條件下，把較為合理的工藝過程和操作方法，根據(jù)規(guī)定的形式書寫成工藝文件，經(jīng)審批后用來指導(dǎo)生產(chǎn)。機(jī)械加工工藝規(guī)程一般包括以下內(nèi)容：工件加工的工藝路線、各工序的詳細(xì)內(nèi)容及所用的設(shè)備和工藝裝備、工件的檢驗(yàn)工程及檢驗(yàn)方法、切削用量、時(shí)間定額等。

制定工藝規(guī)程的步驟：

1)

計(jì)算年生產(chǎn)綱領(lǐng)，確定生產(chǎn)類型。

2)分析零件圖及產(chǎn)品裝配圖，對(duì)零件進(jìn)展工藝分析。

3)選擇毛坯。

4)擬訂工藝路線。

5)確定各工序的加工余量，計(jì)算工序尺寸及公差。

6)確定各工序所用的設(shè)備及刀具、夾具、量具和幫助工具。

7)確定切削用量及工時(shí)定額。

8)確定各主要工序的技術(shù)要求及檢驗(yàn)方法。

9)填寫工藝文件。

在制訂工藝規(guī)程的過程中，往往要對(duì)前面已初步確定的內(nèi)容進(jìn)展調(diào)整，以提高經(jīng)濟(jì)效益。在執(zhí)行工藝規(guī)程過程中，可能會(huì)消失前所未料的狀況，如生產(chǎn)條件的變化，新技術(shù)、新工藝的引進(jìn)，新材料、先進(jìn)設(shè)備的應(yīng)用等，都要求準(zhǔn)時(shí)對(duì)工藝規(guī)程進(jìn)展修訂和完善。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)

這次實(shí)習(xí)雖然是在網(wǎng)上開展的，但是實(shí)習(xí)時(shí)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是很豐富的，對(duì)于我來說也是收獲頗豐。我覺得除了學(xué)習(xí)通里的視頻學(xué)問量很大之外，幾位教師在線上開展的講座直播課也讓我受益良多。唯一讓我圓滿的是不能親自去實(shí)習(xí)場(chǎng)地參觀和了解環(huán)境，但是教師們預(yù)備的PPT和視頻資料也很豐富，也大大地拓寬了我的視野，并且豐厚了我的學(xué)問儲(chǔ)藏。而且聽了幾位教師的線上講座后，我覺得實(shí)習(xí)中有我需要留意的幾大方面：

1、安全方面。我覺得對(duì)于我們這種沒有任何這方面的工作閱歷的實(shí)習(xí)生來說，愛護(hù)自己生命安全是我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的重中之重，也是實(shí)習(xí)的第一步。有位教師的PPT中放了幾張工作人員工作時(shí)受傷的照片，雖然畫面也只是一閃而過，但是那血淋淋的場(chǎng)面讓我久久不能安靜。我覺得我以后實(shí)習(xí)，肯定要打起十二分精神，對(duì)待工作肯定不馬虎，衣服、頭發(fā)也要符合工作要求。由于可能會(huì)由于自己的一個(gè)小失誤，而讓自己懊悔終身。隨后教師也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，還和我們說了好幾個(gè)他身邊的實(shí)例。我從那時(shí)就覺得，我工作時(shí)肯定要按工作要求著

裝和束發(fā)，而且肯定不能用自由散漫的態(tài)度去工作，肯定要仔細(xì)地集中留意力地完成自己的工作。假如抱著散漫的態(tài)度去工作，那么你就是對(duì)別人和自己的生命不負(fù)責(zé)任！

2、技術(shù)力量方面。在教師介紹東風(fēng)汽車公司的汽車制造方面的學(xué)問時(shí)，我聽的時(shí)候有點(diǎn)力不從心。我覺得教師講的內(nèi)容講得沒問題，問題應(yīng)當(dāng)出在我的技術(shù)學(xué)問儲(chǔ)藏不夠。課下也從沒有花時(shí)間關(guān)注和學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問，所以會(huì)消失聽課吃力的狀況。所以接下來，在課余時(shí)間里我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問，提升自身的力量。這樣既可以提高自己的學(xué)習(xí)力量，又可以增厚自己的學(xué)問儲(chǔ)藏，為以后的實(shí)習(xí)工作打下一個(gè)好根底。

3、溝通溝通方面。我認(rèn)為想完成好一項(xiàng)工作，與人溝通和溝通是避開不了的。特殊是這種技術(shù)含量很高的工作，靠自己胡亂摸索地完成工作其實(shí)是在走彎路，而且效果也不肯定會(huì)好。多向自己的前輩和教師們請(qǐng)教，和工作的同事多多溝通和探討，真的會(huì)事半功倍。

這樣的工作狀態(tài)是特別高效的。我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)和在大公司里實(shí)習(xí)是不同的。不與人溝通溝通在學(xué)校的學(xué)習(xí)上你可能會(huì)走得通，但是在工作上是行不通的。所以我們要從現(xiàn)在就開頭培育自己與他人的溝通和溝通力量，這樣才能更好地為以后的做好工作打下根底。

總之，這次的線上實(shí)習(xí)課程對(duì)于我來說，收獲還是特別大的。雖然沒能去實(shí)地實(shí)習(xí)讓我感到很圓滿，但是線上教師的課程對(duì)于我來說也是一次很不錯(cuò)的體驗(yàn)。一方面我學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與學(xué)問運(yùn)用，另一方面還拓寬了我的學(xué)問儲(chǔ)藏還開闊了我的眼界。這次的線上課程的綻開，讓我熟悉了實(shí)習(xí)，了解了我實(shí)習(xí)要做什么。雖然只是聽聽講座、看看視頻，但是我還是體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定差距的，并且需要進(jìn)一步地再學(xué)習(xí)。