考研復(fù)習(xí)計(jì)劃合集八篇

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃合集八篇考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇1

相對(duì)于應(yīng)屆考生，在職考生的人生經(jīng)受更加豐富。但在職考研注定不是輕松的事情，不管對(duì)體力還是精神上來(lái)說(shuō)都要承受了特別大的壓力?？佳薪逃W(wǎng)輔導(dǎo)專(zhuān)家建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)，要留意以下問(wèn)題：

一、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析

在職的考生，有的是將工作辭去，一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí)；有的則是一邊白天工作，以便利用晚上和休息時(shí)間緊急的復(fù)習(xí)。不管是那種狀況，我們必需要看到一點(diǎn)的是，在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有肯定時(shí)間，許多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的轉(zhuǎn)變，這是對(duì)這類(lèi)考生最大的不利之處。試想一下，那些已經(jīng)習(xí)慣睡到自然醒，或是周末情愿放松娛樂(lè)的朋友，讓他們回到書(shū)桌前，耐住孤獨(dú)，重新捧起英語(yǔ)書(shū)背誦記憶單詞，這無(wú)疑是件苦差事，對(duì)意志是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。因此，提示各位考生，你們肯定要在心理上給自己這樣的示意："肯定要考研勝利！"因?yàn)?，假如沒(méi)有頑強(qiáng)的信念支撐，一個(gè)人如何能獨(dú)坐書(shū)前，堅(jiān)持做完考研之路？與其復(fù)習(xí)了半年再言放棄，不如從頭就不要開(kāi)始。所以大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會(huì)半途而廢！

二、復(fù)習(xí)時(shí)間支配

在職考生的時(shí)間相對(duì)較少，有時(shí)還有許多工作上的事情需要花費(fèi)大量的'經(jīng)受。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高，信息閉塞，把握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。另外就是，讓許多同學(xué)自己拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，根本不知重點(diǎn)在哪，學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)框架如何，更談不上什么學(xué)習(xí)技巧，所以我們建議考生還是盡量選擇參與一些考研輔導(dǎo)班，因?yàn)楦蠋熒险n進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)問(wèn)總體上把握會(huì)好得多，而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息溝通，跟上考研制度的轉(zhuǎn)變，到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時(shí)，花同樣的時(shí)間，你就可以比別人了解更多學(xué)問(wèn)。切忌不行輸在起跑線(xiàn)上。

三、各科目復(fù)習(xí)計(jì)劃

這要視個(gè)人具體狀況而定。說(shuō)起來(lái)可能不好理解，比方說(shuō)，某考生原來(lái)從事英語(yǔ)工作，那么可能英語(yǔ)底子較好，就可以將時(shí)間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)，自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)復(fù)習(xí)又不盡相同。強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己需要改良的方向滾動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練，而自己的弱項(xiàng)則需要循序漸進(jìn)，專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)各個(gè)突破，由易到難逐步深化。最終對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況總體測(cè)評(píng)，查漏補(bǔ)缺。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇2

一、寒假：確定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，收集信息和資料

二、大三下學(xué)期：背英語(yǔ)單詞〔三遍以上〕，看數(shù)學(xué)課本，做課后題，歸納學(xué)問(wèn)點(diǎn)；開(kāi)頭總是困難的，不要急，不要有壓力，漸漸進(jìn)入狀態(tài)，切忌用力太猛。

三、暑假：〔最重要時(shí)期——決定成敗的兩個(gè)月，肯定要做好計(jì)劃〕

1、數(shù)學(xué)：李永樂(lè)《復(fù)習(xí)全書(shū)》，基礎(chǔ)好可不全做；最重要是對(duì)學(xué)問(wèn)的梳理，書(shū)越讀越?。灰凶约旱膶W(xué)問(wèn)體系，基礎(chǔ)很重要，題型是其次，做題是為了加深對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解，不要盲目、不要貪多；

2、英語(yǔ)：做閱讀，吳永麟的閱讀100篇或張錦芯的閱讀200篇，精讀；英語(yǔ)最關(guān)鍵是不能間斷，閱讀始終要堅(jiān)持到考試，保持感覺(jué)很重要；有功夫看看高頻單詞；網(wǎng)上下個(gè)新東方flash，只聽(tīng)翻譯部分即可，太多了沒(méi)時(shí)間聽(tīng)，假如閱讀太差也可聽(tīng)聽(tīng)閱讀；

3、專(zhuān)業(yè)：系統(tǒng)看專(zhuān)業(yè)書(shū)，依據(jù)往年試卷或大綱分析考點(diǎn)，做筆記，把該理解的'和該背的分開(kāi)，需要背的學(xué)問(wèn)點(diǎn)最好打印出來(lái)，考前直接背即可，當(dāng)前階段主要是理解；

4、政治：紅寶書(shū)還是備一份，只當(dāng)參考書(shū)用〔權(quán)威，有疑問(wèn)可查閱〕，不要拿它復(fù)習(xí)，很枯燥而且沒(méi)有講解；任汝芬《序列一》不錯(cuò)，主要復(fù)習(xí)書(shū)；新東方flash，邊聽(tīng)邊看書(shū)，幫你理順?biāo)悸?，做好筆記〔輔導(dǎo)班就沒(méi)必要了，在那只有做筆記的時(shí)間〕；此階段不求記憶。

四、10月前〔此階段主要是做真題，測(cè)試暑假?gòu)?fù)習(xí)效果，這時(shí)候能知道你大致什么水平了〕：

1、數(shù)學(xué)：真題反復(fù)做，做多了有感覺(jué)，第二遍、第三遍會(huì)很有信念，學(xué)問(wèn)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺；

2、英語(yǔ)：真題反復(fù)做，可不寫(xiě)作文，考前預(yù)備即可；

3、專(zhuān)業(yè)：做真題，最好弄本輔導(dǎo)書(shū)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面；重、難點(diǎn)心中有數(shù)，學(xué)問(wèn)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺；

4、政治：梳理學(xué)問(wèn)點(diǎn)，有條理；重點(diǎn)多看看。

五、10月到12月〔提高階段〕：

1、數(shù)學(xué)：假如前期復(fù)習(xí)效果好，可以做李永樂(lè)《400題》，極其經(jīng)典，提高用；前提是基礎(chǔ)要扎實(shí)，否則效果很差而且打擊信念；切記好東西不是什么人都能用的，不要跟風(fēng)；

2、英語(yǔ)：真題、閱讀、單詞、翻譯、新題型混合著來(lái)吧，哪塊不行補(bǔ)哪快；模擬題可視狀況選擇，真題是第一位的；把時(shí)間多花在數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)上，能過(guò)線(xiàn)保持感覺(jué)即可；

3、專(zhuān)業(yè)：回頭看看書(shū)吧，好多東西忘了，再系統(tǒng)來(lái)一遍，順帶把該背的背下來(lái)，每種題型都做一遍；重點(diǎn)肯定要把握；有條件應(yīng)當(dāng)去上輔導(dǎo)班，這還是有用的，看看有沒(méi)有你漏掉的學(xué)問(wèn)點(diǎn)而且一般在輔導(dǎo)班可拿到前一年的真題〔外面可能買(mǎi)不到〕；專(zhuān)業(yè)最怕考的題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，信息很重要；此階段專(zhuān)業(yè)是重點(diǎn)；

4、政治：做題《序列二》，一本夠了，反復(fù)做，做多了許多學(xué)問(wèn)點(diǎn)就背下來(lái)了，適度記憶，不推舉死背大段的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，很枯燥；切記多項(xiàng)選擇才是分水嶺，大題都差不到哪去。

六、12月到考前一個(gè)月：〔保持感覺(jué)，做題，記點(diǎn)東西；假如前面效果不錯(cuò)，這時(shí)候應(yīng)當(dāng)時(shí)間比較充裕；假如沒(méi)做好也別緊急，還有時(shí)間〕

1、數(shù)學(xué)：做題保持感覺(jué)，題不要太簡(jiǎn)單也別太難；公式熟記、尤其是概率后面要記牢；腦袋里應(yīng)當(dāng)很清楚，要有那種“似乎沒(méi)什么東西“的感覺(jué)，三張紙就能把三門(mén)課的學(xué)問(wèn)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)；看到學(xué)問(wèn)點(diǎn)要能想到題，看到題要能想學(xué)問(wèn)點(diǎn)；

2、英語(yǔ)：作文花點(diǎn)功夫，小作文可以背模板；大作文不推舉背模板，太死；把握幾個(gè)不同語(yǔ)法的句型：倒裝、虛擬、從句等；寫(xiě)幾篇練練；保持感覺(jué)，閱讀別間斷；

3、專(zhuān)業(yè)：往年真題反復(fù)，重點(diǎn)嫻熟把握，該背的都要拿下；

4、政治：看看真題，主要是分析大題怎么答，重點(diǎn)記憶；多項(xiàng)選擇仍是重點(diǎn)，解決做錯(cuò)的題。

七、最終一個(gè)月沖刺：

真題仍是重點(diǎn)，適當(dāng)?shù)哪M題；此階段只關(guān)注重點(diǎn)，拖得時(shí)間長(zhǎng)而且內(nèi)容太多，有東西遺忘屬正常，不要計(jì)較。

三輪實(shí)戰(zhàn)模擬，分析總結(jié)，留意應(yīng)試技巧，信念很重要。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇3

如今每年考研都會(huì)選擇會(huì)計(jì)碩士，競(jìng)爭(zhēng)激烈，20xx考研預(yù)備考會(huì)計(jì)碩士的，要好好復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。為幫助20xx考研的同學(xué)高效的復(fù)習(xí)，為大家整理了會(huì)計(jì)學(xué)?？枷盗忻~，期望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

1、實(shí)際利率法：是指根據(jù)持有至到期投資的實(shí)際利率計(jì)算其攤余本錢(qián)及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法，即以每期期初攤余本錢(qián)乘以實(shí)際利率作為每期的實(shí)際利息收入，將實(shí)際利息收入與按投資票面價(jià)值和票面利率計(jì)算的應(yīng)收利息之間的差額，作為每期利息調(diào)整的攤銷(xiāo)金額。

2、可供出售金額資產(chǎn)：是指初始確認(rèn)時(shí)即被制定為可供出售的非衍生金融資產(chǎn)。通常是指企業(yè)沒(méi)有劃分為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)，持有至到期投資，貨款和應(yīng)收款項(xiàng)的金融資產(chǎn)。

3、長(zhǎng)期股權(quán)投資：指通過(guò)投資取得被投資企業(yè)股權(quán)，投資企業(yè)稱(chēng)為被投資企業(yè)股東，按所持股份比例享有權(quán)益并承當(dāng)責(zé)任。特點(diǎn)：〔1〕長(zhǎng)期持有；〔2〕獲取經(jīng)濟(jì)利益，并承當(dāng)相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)；〔3〕除股票投資外，長(zhǎng)期股權(quán)投資通常不能隨便出售；〔4〕長(zhǎng)期股權(quán)投資相對(duì)于長(zhǎng)期債券投資而言，投資風(fēng)險(xiǎn)較大。

5、權(quán)益法：是指長(zhǎng)期股權(quán)投資最初以投資本錢(qián)計(jì)價(jià)，以后依據(jù)投資企業(yè)享有被投資單位全部者權(quán)益份額的'變動(dòng)對(duì)投資的賬面價(jià)值進(jìn)行調(diào)整的方法。在權(quán)益法下，長(zhǎng)期股權(quán)投資賬面價(jià)值隨著被投資單位全部者權(quán)益變動(dòng)而變動(dòng)，包括被投資單位實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)或發(fā)生凈虧損以及其他全部者權(quán)益項(xiàng)目的變動(dòng)，在投資企業(yè)對(duì)被投資單位具有掌握、共同掌握或重大影響時(shí)，長(zhǎng)期股權(quán)投資應(yīng)采納權(quán)益法核算。

4、掌握：指有權(quán)決定一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)政策，并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中獲取利益。

共同掌握：指根據(jù)合同商定對(duì)某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所共有的掌握，僅在與該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相關(guān)的重要財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)決策需要共享掌握權(quán)的投資方一致同意時(shí)存在。

重大影響：是指一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)政策有參加決策的權(quán)力，但并不能掌握或者與其他方一起共同掌握這些政策的制定。

6、流淌負(fù)債：是企業(yè)將在一年或超過(guò)一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)。特點(diǎn)：〔1〕償還期短；〔2〕通常要用企業(yè)流淌資產(chǎn)或流淌負(fù)債償還。

7、投資性房地產(chǎn)：是指為賺取租金或資本增值，或者兩者兼有而持有的房地產(chǎn)。有兩個(gè)特征：〔1〕能夠單獨(dú)計(jì)量和出售；〔2〕持有投資性房地產(chǎn)的目的是為了賺取租金或資本增值，或兩者兼有。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇4

依據(jù)時(shí)間和課程制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、時(shí)間、首先，列出本周可自行支配的時(shí)間，每天都分出幾個(gè)時(shí)間段，寫(xiě)上每個(gè)時(shí)間段學(xué)什么，時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)間段學(xué)自己目前覺(jué)得薄弱的功課。這里面還可以使用些小技巧，例如，每天晚上九點(diǎn)半之后就開(kāi)始犯困，所以在九點(diǎn)半至睡覺(jué)的那個(gè)時(shí)間段里，可以都支配復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，而不背政治英語(yǔ)。

二、課程，即列出各個(gè)課程需要學(xué)習(xí)的東西，安排到相應(yīng)的時(shí)間段中去。把計(jì)劃書(shū)放在惹眼處，嚴(yán)格執(zhí)行，每天完成后都標(biāo)上個(gè)自己喜愛(ài)的標(biāo)志以增加成就感。在支配時(shí)間時(shí)，還要留意將長(zhǎng)計(jì)劃與短計(jì)劃相結(jié)合。

將這一個(gè)月要做的事先全部排列出來(lái)，然后再分成四周，規(guī)定每周該做些什么，然后再將其安排到每一天，每一小時(shí)。當(dāng)然，有些同學(xué)或許覺(jué)得這太繁瑣，天天都要浪費(fèi)大量的時(shí)間寫(xiě)計(jì)劃。其實(shí)，每月與每周的計(jì)劃是應(yīng)當(dāng)寫(xiě)的，至于每天的計(jì)劃則大可不必寫(xiě)，心里知道就行了。譬如說(shuō)吃午飯的時(shí)候，就可以想想下午的支配;晚飯的時(shí)候，就可以想想晚上的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣點(diǎn)面結(jié)合，大計(jì)劃與小計(jì)劃相得益彰，就可以在很大程度上提高學(xué)習(xí)效率。

英語(yǔ)科目：英語(yǔ)科目看個(gè)人的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不好的同學(xué)多花時(shí)間，至少每天要保持做一篇真題，反復(fù)討論題型、長(zhǎng)難句、并把全文翻譯成中文。暑假期間要把20xx年以前的真題過(guò)一遍。留5套真題下學(xué)期做。

政治科目：暑假期間要把政治學(xué)問(wèn)點(diǎn)過(guò)一遍，然后開(kāi)始做選擇題1000題，好好練習(xí)選擇題。

兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課(300)：專(zhuān)業(yè)課第一遍瀏覽參考書(shū)、第二遍結(jié)合真題找到書(shū)本重點(diǎn)。第三遍擴(kuò)展書(shū)本沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。在暑假期間至少要結(jié)合歷年真題、筆記、找到學(xué)校考試重點(diǎn)，把難點(diǎn)解決。把課后習(xí)題做完，下學(xué)期就直接開(kāi)始背，開(kāi)始做模擬試卷。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇5

在職考研，有人說(shuō)難，有人說(shuō)簡(jiǎn)單，到底該聽(tīng)哪一方面的意見(jiàn)？其實(shí)，依據(jù)我們多年的輔導(dǎo)閱歷，簡(jiǎn)單還是困難都在自己的選擇和規(guī)劃。只要你花了足夠的時(shí)間和精力，考研是很簡(jiǎn)潔的，考研也很難，難是難在自己的身上，看你定力夠不夠，能不能夠戰(zhàn)勝自己。所以在職考生考研復(fù)習(xí)之前肯定要先分析自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，才能挖掘出自己的潛力，考出最好的成果。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃考研復(fù)習(xí)

在職考研最大的困難主要有這么幾個(gè)：

1、時(shí)間不夠。

2、社會(huì)應(yīng)酬多，見(jiàn)慣了燈紅酒綠，不能靜下心來(lái)復(fù)習(xí)。

3、單位冗雜的人際關(guān)系會(huì)影響復(fù)習(xí)。

總的一句話(huà)就是沒(méi)時(shí)間，沒(méi)有安心復(fù)習(xí)的時(shí)間。所以，肯定要有個(gè)合理的計(jì)劃和統(tǒng)籌支配，肯定要深刻剖析自己，才能制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。記住，只有最適合自己的復(fù)習(xí)方法才是最科學(xué)、最合理的?？隙ㄒ邆淇隙ǖ挠懻撃芰?，剖析自己和考研就是你討論生生涯的第一個(gè)討論項(xiàng)目！在職考研的人年紀(jì)都相對(duì)大一點(diǎn)，記憶力確定差一點(diǎn)。因此，每一門(mén)課精讀加上泛讀都要保證至少4遍的復(fù)習(xí)，也就是說(shuō)要靠不停的重復(fù)來(lái)保證牢記！

二、在職考生考研復(fù)習(xí)時(shí)間安排

在職考研的人時(shí)間確定很零散，所以肯定不要硬性規(guī)定今日要念多少數(shù)學(xué)，多少英語(yǔ)啊。要象魯迅說(shuō)的一樣，在海綿里擠水，充分利用時(shí)間。零零散散，東一點(diǎn)、西一點(diǎn)、飯前飯后一點(diǎn)，累積起來(lái)也不少。還有一點(diǎn)，考研輔導(dǎo)老師建議在職考生不要4門(mén)課平行一起上，可以在一段時(shí)間內(nèi)狠讀其中兩門(mén)課，比方這一段主要讀數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，接下來(lái)讀數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)，或者政治和英語(yǔ)，這樣就不簡(jiǎn)單把前面已經(jīng)復(fù)習(xí)的.忘了。

另外，由于在職考生放下課本多年，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)基本上已經(jīng)歸零，因此在考研復(fù)習(xí)上，我們建議大家可以適當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇合適自己的輔導(dǎo)班，跟著老師的思路將以前的學(xué)問(wèn)重新?lián)炱饋?lái)。為了讓更多的在職人員實(shí)現(xiàn)自己的討論生夢(mèng)想，考研專(zhuān)家組綜合在職人員特點(diǎn)、考研學(xué)問(wèn)點(diǎn)體系等多方面的因素開(kāi)設(shè)了考研公共課精品班，讓更多的考生能在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃考研復(fù)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化考研學(xué)問(wèn)點(diǎn)記憶，讓考研路不再艱辛。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇6

1.首先也是最重要的就是調(diào)整心態(tài)，既然選擇了考研，就是選擇了你下一年的生活。要堅(jiān)決自己選擇的路，不要因?yàn)樗闹艿膭?dòng)態(tài)使自己搖擺不定；

2.可以先確定一個(gè)學(xué)校，當(dāng)然這個(gè)只是如今給自己定的一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)榍捌诙际窃陬A(yù)備公開(kāi)課，所以影響不會(huì)很大，主要的作用就是給自己定下個(gè)努力的放心，好有前進(jìn)的動(dòng)力，隨后也可以依據(jù)自己復(fù)習(xí)的狀況作相應(yīng)的調(diào)整，這都是后話(huà)了；

3.前半年因?yàn)閯傞_(kāi)始預(yù)備，所以要做的就是找找考研的狀態(tài)，使自己能穩(wěn)下來(lái)〔即使是累了，看會(huì)小說(shuō)最好也是在教室，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)氣氛，你不會(huì)允許在別人都埋頭奮斗的時(shí)候，自己虛度太多光陰，前提是你夠上進(jìn)〕，那這個(gè)階段當(dāng)然就是以公共課為主，其實(shí)主要就是數(shù)學(xué)，從課本開(kāi)始，概念，定理，公式，細(xì)細(xì)的過(guò)幾遍，而遍數(shù)的多少主要依據(jù)你自己的`把握狀況來(lái)看，課后習(xí)題最好都動(dòng)手做一下，特殊要強(qiáng)調(diào)的就是肯定要?jiǎng)邮秩プ觯灰鄹呤值?，這樣才能保證你的付出有足夠多的回報(bào)；英語(yǔ)主要是記單詞，我也始終力挺一句話(huà)：考場(chǎng)未進(jìn)，單詞不止。當(dāng)然，這一階段也可以拿本長(zhǎng)難句同步進(jìn)行〔個(gè)人建議，考試蟲(chóng)的挺好，極力推舉〕畢竟英語(yǔ)幾個(gè)題型下來(lái)考的都是單詞的熟識(shí)度以及句子的理解程度……

4.之后基礎(chǔ)打的差不多了，數(shù)學(xué)就可以上全書(shū)了，英語(yǔ)以歷年真題為核心，肯定要理解透徹，出題思路，解題方向方法，這些都需要認(rèn)真的體會(huì)，題不在做的多，而是要會(huì)做題；

5.專(zhuān)業(yè)課的預(yù)備一般都是在暑假開(kāi)學(xué)后，也就是九月份左右，當(dāng)然也是依專(zhuān)業(yè)而定。。這個(gè)就更是以歷年真題為主，一般都會(huì)有相當(dāng)大的參考價(jià)值，肯定要好好利用；

6.以我自己這一年的感受，九月份之前都還好，但之后會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的出現(xiàn)心情波動(dòng)，有可能是別人的進(jìn)度比自己快，或者給自己定的目標(biāo)沒(méi)按時(shí)完成，總之，各種干擾，這期間還會(huì)有期末考試等等各種瑣事，所以這個(gè)期間肯定要穩(wěn)住，心態(tài)是最最重要的——熬過(guò)去就一切ok！

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇7

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用軟件工程專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)及應(yīng)用過(guò)程，加深對(duì)前面所學(xué)理論學(xué)問(wèn)的理解，鍛煉實(shí)際工作和動(dòng)手能力。將實(shí)習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會(huì)的職業(yè)意識(shí)；學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對(duì)獨(dú)立地開(kāi)展工作，把握生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)、管理實(shí)踐閱歷，培育學(xué)生的實(shí)際工作能力，了解社會(huì)對(duì)軟件工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求狀況，以便使自己適應(yīng)社會(huì)的需要；幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)，使學(xué)生把所學(xué)軟件工程的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)，是走向工作的必要預(yù)備。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是軟件工程專(zhuān)業(yè)〔本科〕的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)本課程穩(wěn)固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，到達(dá)以下目標(biāo)。

1、培育學(xué)生自我再學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的`能力；

2、理論和實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用程序設(shè)計(jì)學(xué)問(wèn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)問(wèn)、面向?qū)ο蟮葘W(xué)問(wèn)，提高綜合實(shí)踐的能力；

3、在每個(gè)設(shè)計(jì)題目中，除了必需完成的功能外，都留有自由發(fā)揮的空間，以表達(dá)軟件設(shè)計(jì)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，培育對(duì)軟件設(shè)計(jì)較好的鑒賞力風(fēng)格；

4、訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告或論文的書(shū)寫(xiě)能力；

5、加強(qiáng)基本工具軟件的使用能力；

6、熟識(shí)實(shí)習(xí)單位的環(huán)境，了解實(shí)習(xí)單位部門(mén)之間的工作程序和機(jī)制；

7、依據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選擇實(shí)習(xí)單位某一具體崗位，了解和參加該崗位的工作，熟識(shí)工作流程和管理；

8、對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告〔報(bào)告根據(jù)提供的模板來(lái)書(shū)寫(xiě)，見(jiàn)附件1，并且必需提交相應(yīng)指導(dǎo)教師審核，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告定稿完成后按要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導(dǎo)教師〕。

二、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)間

依據(jù)軟件工程專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求，采納絕大多數(shù)同學(xué)去學(xué)院指定的IT公司實(shí)習(xí)為主、少數(shù)同學(xué)自主去找IT公司實(shí)習(xí)為輔、個(gè)別狀況〔如復(fù)習(xí)考研、未找到實(shí)習(xí)公司〕在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)等形式，有組織地開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師支配進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。

實(shí)習(xí)的時(shí)間：本學(xué)期的第19周至20周，20xx年1月11日-20xx年1月22日(共2周)。

三、實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施

為搞好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，軟件工程專(zhuān)業(yè)成立了畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)組，由系主任和有閱歷的教師共同承當(dāng)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)組在學(xué)校的指導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，承當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的職責(zé)，指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)以及日常管理、成果評(píng)定等工作。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的素養(yǎng)、看法、組織協(xié)調(diào)能力對(duì)實(shí)習(xí)工作起著舉足輕重的作用。

指導(dǎo)教師安排：

班級(jí)〔校內(nèi)〕指導(dǎo)教師

123301魯慧民

123302王俊華

123303孫慧然

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及成果考核

1、由學(xué)院統(tǒng)一派出到指定IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué)：

不需提供實(shí)習(xí)證明，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在保證人身安全的狀況下完成如下任務(wù)：

1〕一人一題。實(shí)習(xí)題目要結(jié)合公司安排的任務(wù)，由公司指導(dǎo)教師來(lái)協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的狀況，則必需進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的狀況；

2〕工作量按兩周來(lái)設(shè)定。可依據(jù)實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小系統(tǒng)或一個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)或幾個(gè)功能模塊；

3〕畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束(1月21日)前，由公司〔指導(dǎo)教師〕依據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)及完成任務(wù)的狀況，出具一份實(shí)習(xí)鑒定〔提供模板，見(jiàn)附件2〕，打印后由公司填寫(xiě)并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處；

4〕每位實(shí)習(xí)學(xué)生在1月21日前，必需提交撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告〔提供報(bào)告模板，見(jiàn)附件1，電子版、紙質(zhì)版各一份〕，電子版〔以姓名_學(xué)號(hào)_畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.doc格式命名〕發(fā)送到下

面指定的郵箱：

〔1〕123301班同學(xué)：[emailprotected]夏偉

〔2〕123302班同學(xué)：[emailprotected]李俊楠

〔3〕123303班同學(xué)：[emailprotected]孫慧然

5〕成果考核評(píng)定：

〔1〕公司出具的鑒定：占50%；

〔2〕畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告完成的質(zhì)量：占50%

2、由學(xué)生個(gè)人自行聯(lián)系IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué)：

必需提供紙質(zhì)版實(shí)習(xí)證明〔提供證明模板，見(jiàn)附件3〕，打印后由公司填寫(xiě)并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處，否則按曠課處理〔曠課學(xué)時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)1/3以上者，成果不及格〕。

嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在保證人身安全的狀況下完成如下任務(wù)：

1〕一人一題。實(shí)習(xí)題目要結(jié)合公司安排的任務(wù)，由公司指導(dǎo)教師來(lái)協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的狀況，則必需進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的狀況；

2〕工作量按兩周來(lái)設(shè)定?？梢罁?jù)實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小系統(tǒng)或一個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)或幾個(gè)功能模塊；

3〕畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束前，由公司〔指導(dǎo)教師〕依據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇8

教育學(xué)自從被列為統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)后始終受到許多同學(xué)的“青睞〞，近些年報(bào)考教育學(xué)的考生人數(shù)逐年上升，教育學(xué)依舊已成為許多同學(xué)的第一選擇。教育學(xué)作為統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)之一，應(yīng)當(dāng)如何來(lái)復(fù)習(xí)呢？萬(wàn)學(xué)海文專(zhuān)業(yè)課討論中心總結(jié)近幾年老師的輔導(dǎo)閱歷以及學(xué)員的復(fù)習(xí)閱歷，制定出比較完備的教育學(xué)考研的全年復(fù)習(xí)規(guī)劃〔20xx年4月—20xx年1月〕。雖然方法是要依據(jù)自己狀況來(lái)定的，不過(guò)大的指導(dǎo)方向把握好了，再具體制定那就科學(xué)、精確得多。下面萬(wàn)學(xué)海文就為大家具體介紹一下20xx年教育學(xué)考研的全程規(guī)劃。

一、四月到暑假前的計(jì)劃：

這一時(shí)期你需要做的是：搜集所考院校的信息，向考過(guò)的.師兄、師姐取經(jīng)，然后依據(jù)自己的狀況制定適合自己的考研戰(zhàn)略。

4月-5月——這個(gè)時(shí)候最好已經(jīng)完成書(shū)籍和資料的預(yù)備，買(mǎi)齊指定的書(shū)籍、收集盡可能全面的資料。買(mǎi)到后就可以進(jìn)行第一輪粗略的復(fù)習(xí)了，不要急于做題，著重于看書(shū)，進(jìn)行基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

6月——關(guān)注英語(yǔ)和政治的考試大綱，每年的大綱都有改變，最好購(gòu)置新的大綱和輔導(dǎo)書(shū)，預(yù)備暑期復(fù)習(xí)。

政治：有時(shí)間就閱讀08年考研政治的教材，沒(méi)有時(shí)間不看也可以

英語(yǔ)：仔細(xì)背單詞，精讀所做的閱讀理解，強(qiáng)化翻譯

專(zhuān)業(yè)課：通讀推舉書(shū)目，可以參考其他資料作為輔助。

二、暑假到十一前的計(jì)劃

此階段大家要結(jié)合各學(xué)校招生簡(jiǎn)章，確定所考專(zhuān)業(yè)，了解考試科目及準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)書(shū)目。

7月-8月開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課第二輪全面復(fù)習(xí)。對(duì)全部學(xué)問(wèn)點(diǎn)都要涉及，盡量做到全面，不能存在僥幸心理。做題。有時(shí)間的話(huà)通讀公共課書(shū)籍。

9月留意學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和招生計(jì)劃。

10月開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課第三輪重難點(diǎn)復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候可以依據(jù)往年試題和一些資料來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)和難點(diǎn)的著重復(fù)習(xí)。開(kāi)始公共課的全面復(fù)習(xí)。

政治：強(qiáng)化輔導(dǎo)，仔細(xì)閱讀大綱解