關(guān)于昆蟲記讀書心得800字6篇-1

關(guān)于昆蟲記讀書心得800字6篇?關(guān)于昆蟲記讀書心得800字6篇

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇一

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感受很深。

這本書的通過認(rèn)真觀看，多次試驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。

寫得生動(dòng)好玩，讀者讀得愛好盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到好玩之極。

這都要?dú)w功于的認(rèn)真觀看，細(xì)致描寫。

如螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排非常銳利的像鋸齒一樣的東西。

在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。

為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，好像在測(cè)定土的性質(zhì)等，這些只有認(rèn)真觀看才能寫出來。

光是認(rèn)真觀看還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、詳細(xì)，引人入勝。

昆蟲世界特別奇異!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲會(huì)猜測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。

現(xiàn)在我全知道了。

有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物免費(fèi)保鮮。

又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新奇的，怎么樣?聰慧吧!

寫出這些都是由于他認(rèn)真觀看，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀看生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。

不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)覺了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀看我發(fā)覺，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。

這次我雖然認(rèn)真觀看了，但這是對(duì)我感愛好的事。

現(xiàn)在我明白了不能只對(duì)我們感愛好的事認(rèn)真觀看，應(yīng)當(dāng)對(duì)四周的全部的事認(rèn)真觀看，才能做到無處不文章。

瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著高校問呢!

生活是寫作的源泉，只有認(rèn)真觀看四周的一切，才能了解世界的奇異。

這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇二

看了《昆蟲記》后，這本書使我非常著迷，原來昆蟲世界有這么多的神秘，我知道了凌晨，蟬是怎么脫殼，屎殼郎是如何滾糞球的螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。

還弄清了螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代支配食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。

這是描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清爽自然幽默的敘述，惹人捧腹人性化的蟲子們翻然登場(chǎng)，多么奇異、好玩的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些詳細(xì)而具體的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。

被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚集過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。

是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與驚奪等很多問題上都有著驚人的相像。

《昆蟲記》不是作家制造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，寧靜的，幾乎與世隔絕的孤獨(dú)?????與艱辛。

我仰起了頭，這一刻，我特別想仰起我的頭像仰視星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的神秘。

它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)好玩的故事螳螂是一種非常兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。

蜘蛛織網(wǎng)，即使用李圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

看著看著，這些蟲子們慢慢地清楚起來，我思索著假如我們愛護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我認(rèn)真地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的問。

我覺得《昆蟲