人群健康研究的統(tǒng)計學(xué)方法(四)考試答案和講義

人群健康研究的統(tǒng)計學(xué)方法（四）、率表示（）、某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強度、事物內(nèi)部各組成部分所占的比重或分布情況、兩個有聯(lián)系指標之比、某事物內(nèi)部各組成部分出現(xiàn)的頻率、以下關(guān)于率的抽樣誤差代表意義描述錯誤的是（）、率的抽樣誤差越小，說明率的標準誤越小、率的抽樣誤差越小，用樣本推論總體時，可信程度越低、率的抽樣誤差越小，用樣本推論總體時，可信程度越高、率的抽樣誤差越大，說明率的標準誤越大、相對比=A，說明（）、為的若干倍或百分之幾、、兩個指標只可以為絕對數(shù)、性質(zhì)肯定相同、肯定是定性資料、以下關(guān)于應(yīng)用相對數(shù)時的描述正確的是（、分析時可以以構(gòu)成比代替率、觀察單位數(shù)不等的幾個率的平均率，不能將這幾個率直接相加求其均值、所比較資料的內(nèi)部構(gòu)成不一定相同、樣本率或構(gòu)成比的比較不必進行假設(shè)檢驗、（）在表的左側(cè)，表明被研究事物的主要特征，相當(dāng)于句子的主語、備注、標題、縱標目、橫標目人群健康研究的統(tǒng)計學(xué)方法（四）北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院劉愛萍類統(tǒng)析）量的述1．相對數(shù)常用的指標及其意義主率相。。它的計算公某數(shù)可能發(fā)生該現(xiàn)象的觀察單位總數(shù)）×比基數(shù)。說部分表比=組數(shù)同一事物各組成部分的觀察單位總數(shù)×100%成的點有它的值在和之間變動。當(dāng)某一部分構(gòu)成比發(fā)生變化時，其他部分比發(fā)。比個系（A，常以百分數(shù)或者倍數(shù)表示它說明是B，性量、對。數(shù)首的。比說者將相均分母加再率率四，能接的能區(qū)的率化比或該。）量的斷1．率的標準誤的意義及其計算從同一總體中隨機抽取個觀察單位的一組樣本計算得到各個樣本率i不一定都與總率π之誤差。率的抽樣誤差可用率的標準誤表示，它的公式為總體率往往為值

。率的抽樣誤差的估計值： 。度。2．總體率可信區(qū)間的估計果率或者(1)小，npn(1-p)，可以認為它服從正態(tài)分布或近似正態(tài)分布?？傮w率π的9可信區(qū)間為（±1.9。p3率的檢驗(1樣本率與總體率的比較推斷樣本所代表總總近用檢驗，它的檢驗公式為 。藥的為7今隨機抽取該病患者2，用藥療治愈1。問：新、舊藥物治愈率是否不同？檢設(shè),H0藥:舊藥治愈率相同，π π ；H新藥與舊藥治愈率，π≠π 。α等于0.05計本以用檢， ，大于1.96值，故按α =0，絕0受1，差異有統(tǒng)計學(xué)意義，可以認為新、舊藥物治愈率不同，新藥的治愈更。（）兩個樣本率比較的檢驗是本用檢驗，公式為u=(p1-p，用1-p24．X驗2檢驗的用途有：它可以用于兩個及多個樣本率或構(gòu)成比的比較。第二、兩分類變量關(guān)的。2檢驗的基本思想：假設(shè)比較樣本所對應(yīng)的總體率相同，樣本來自同一總體。假設(shè)H0成立，計算統(tǒng)計量2值，根據(jù)2體是 ，是實際頻數(shù)，是理論頻數(shù)。（）四格表X驗例在前床了1，治愈1改變劑型后臨床觀察13例，治愈1，能否得出新劑型療效與舊劑型不同的結(jié)論?？蓪①Y料整理成四格表（PP紅色部分數(shù)據(jù)為基本數(shù)據(jù)，其余數(shù)據(jù)為派生數(shù)據(jù)。四格表資料它比較的、性。先立設(shè)，0：π =π ，新舊兩種劑型的療效不同；備擇假設(shè)1：π1≠π ，新舊兩種劑型的療效不同。檢驗水準α =005步算量2值。計算在0成立的條件下，兩樣本率的差異是由于抽樣個治為230/282=81.6%先計算H立條件下的理論頻數(shù)，TRC=nrncC/行列的理頻數(shù)，R為相應(yīng)的行合計，c的。值1=152×81.6舊124愈的理論值1=152-1治愈的理論值2=130×81.6%治愈的理論值=130-10。.1=23.9計算 自度V=行數(shù)-1×（列數(shù)-1。，值推查２界值，X2=2.20.05（）=38值＞0.。按α =0，不拒絕H差異無統(tǒng)計學(xué)意義，。表用為２（adb2n/(a+b)(c+d)條(a+c)(b+件為≥40≥如果≥4且≤＜可以用校正公式２（︳ad-︳c-n/2n/(a+b)(c+d)(a+c＜(40d＜可用Fisher概。（）行×列表的X驗行列表的2檢驗可以進行多個率、多個構(gòu)成比之間差別的假設(shè)檢驗。0設(shè)是，1為個總體率不等或不全相等。如果＜0.050.05準拒絕H0，接受H只能認為個總體率有差別，但具體還須進行兩兩比較。、統(tǒng)圖）的結(jié)求表。。。有縱表句子的各的、來較話。時用細橫線將合計隔開。數(shù)字一律阿拉伯?dāng)?shù)字表示應(yīng)上該內(nèi)有數(shù)或錄未錄“…數(shù)“